- 相關(guān)推薦
身邊熟悉的人四年級作文（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊熟悉的人四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊熟悉的人四年級作文 1
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的.，因為怕你們的毛巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來�！蔽覀兒軗�(dān)心張老師，一個個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們?nèi)粋�孩子的媽媽，我愛張老師。
身邊熟悉的人四年級作文 2
在一生中，需要邁過坷兒需要攀的高峰，獨憑自己一人或幾個人可以做到？正是有啦一些人的陪伴，我們才得以成功才有機(jī)會成功所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要要學(xué)會感恩，剛牙牙學(xué)語時，是有了父母的陪伴，剛可以站起來時，是以為有了父母的陪伴，剛接觸社會時也是有了父母的陪伴。
長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的.代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學(xué)習(xí)時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。
身邊熟悉的人四年級作文 3
我有一個漂亮的媽媽，她長著一張瓜子臉，大大的眼睛里總是盛滿了溫柔。
我有很多熟悉的人，要說我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個子不高，走起路有點慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步，一散就是一個多小時。
我姥爺?shù)腵知識很豐富，聽說他年輕的時候還當(dāng)過小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住，因為姥爺會給我講故事，有時候給我講戰(zhàn)國時期的，還有時候講中國的四大名著，還有時候講他小時候調(diào)皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽。
除了講故事，姥爺還經(jīng)常陪我畫畫，下棋。說到畫畫，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著畫下來，我經(jīng)�？淅蠋熛颀R白石那么厲害!我也開始跟著姥爺學(xué)畫，等我畫完姥爺負(fù)責(zé)上色，一幅畫完成后我姥姥就當(dāng)寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說我和姥爺是畫畫能手，她要把我和姥爺畫的都收藏起來留作紀(jì)念.我姥爺可是象棋高手，家里經(jīng)常有別的爺爺來挑戰(zhàn)他，就連我的象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤，有的時候我也能贏姥爺一點點。雖然象棋我沒用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因為他的圍棋還是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時候偷偷翻看我的圍棋書學(xué)習(xí)呢，哼!想打敗我可沒那么容易(有的時候我也耍賴皮悔棋)每次上圍棋課的時候我也很認(rèn)真，我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對我非常的好，幾乎每個星期都陪我去洗澡，給我買一些我喜歡的書和光碟，還有的時候陪我看動畫片，陪我在院子里騎車，玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場買菜，可是每次姥爺都會買我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會讓他少喝點，我想讓姥爺身體健康，媽媽說喝一點紅酒對身體好，等我長大了賺錢買紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛姥爺。
身邊熟悉的人四年級作文 4
我熟悉的人是表弟，他是一個很可愛、活潑、開朗的人。
我的表弟有一雙大眼睛，炯炯有神，小小的.鼻子，一個櫻桃小嘴能說會道，還有一雙胖乎乎的小手，我真的很喜歡他。表弟很貪吃，每次吃蛋糕他都高興極了，總是不停地站起來又坐下。表弟也很調(diào)皮，有時候他不聽話，還把泥巴涂到臉上呢！他呀，有一個愛好，就是玩電腦，你知道他怎樣玩電腦嗎？他很奇怪的，每次來我家就叫我開電腦，其實他也不會玩，我就按優(yōu)酷給他看動畫片，他指哪個我就按哪個，如果不喜歡他直接按關(guān)機(jī)，電腦老是被他這樣按，可能壞了！
有一次家里買了個“小黃人”，那個公仔的眼睛大大的，他看見了，只會叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黃人”，我拿走弟弟就哭。沒有辦法，小黃人只好送給弟弟了。
我喜歡我可愛的弟弟！
身邊熟悉的人四年級作文 5
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。
她愛寫作，一個學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢！每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的'日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。
身邊熟悉的人四年級作文 6
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的.紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事�！边@時，同學(xué)們頓時都為他喝彩。同時同學(xué)們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪�。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。
身邊熟悉的人四年級作文 7
我最熟悉的朋友是藍(lán)心語，我們都在東關(guān)小學(xué)上學(xué)，都在求索樓三年級讀書，不過她在六班，我在五班。
我們倆一樣大，都是屬猴的，今年9歲了。她和我一樣瘦，頭發(fā)短短的，扎著一個馬尾巴辮，穿著成套的服裝，顯得活潑可愛。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜，還有水果，特別是梨子、蘋果和橘子等，但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜，還有藍(lán)莓和榴蓮，她說榴蓮聞起來怪怪的。
我們經(jīng)常在一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩收集標(biāo)本；秋天我們一起玩采摘果實；冬天，我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲，可是我不喜歡，因為每次都是她當(dāng)師傅，讓我們當(dāng)徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽光女孩》和《爆笑E族＞。這些也都是我喜歡看的書，我們經(jīng)常在一起看書，還常常交流各自心愛的.圖書，以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學(xué)到了很多知識，也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來就沒有絕交這回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我們又在一起玩了。
身邊熟悉的人四年級作文 8
在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。
我有一個好媽媽，她長得很美麗，媽媽的眉毛彎得像兩個月牙;眼睛大大的，像兩顆會說話的黑寶石;她的鼻子特別高，從側(cè)面看，像個小朋友最愛的滑滑梯;漂亮的.鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴非常會說話;媽媽的頭上還長了一頭有點黃的卷發(fā);她的個子又瘦又長，瘦的像一根桿子，愛穿長裙子，高跟鞋。
我的媽媽也非常勤勞，我放學(xué)回到家里，一到樓下，一陣香味就撲鼻而來。我到廚房一看，真的是媽媽穿著圍裙、右手拿著鏟，左手拿著鍋，不停地?zé)恕ｉ_飯啦，我看見桌子上都是五彩繽紛的菜：有紅色、黃色的番茄蛋湯、有綠色的芹菜、還有咖啡色的紅燒牛排。清早，我還在呼呼大睡的時候，聽到了“嚓嚓嚓”的聲音，這是誰在洗衣服呀?原來是媽媽正在又搓又擦又洗的洗衣服，又看到旁邊一大堆的臟衣服，覺得媽媽好勤勞啊!
在媽媽對我又打又罵的時候，我的心里總是會這樣想：媽媽應(yīng)該也不喜歡打我，這樣打罵，應(yīng)該是喜歡和愛我把!
我非常感謝媽媽對我付出的一切，媽媽，我愛你!
身邊熟悉的人四年級作文 9
我最熟悉的人當(dāng)然就是我的嫁人了，在家人中我最熟悉的人就是我的哥哥。
兒子，早上起來有點涼的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢每天睜開眼睛，就是老媽那熟悉的.嘮叨聲。
我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等，真是事無巨細(xì)全都過問，真像唐僧的緊箍咒。這不，耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲：兒子，今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來，我給你另外布置一些作業(yè)，記住字要寫好。哦，對了，你要把凳子放回原位。唉，老媽，你的嘴巴就不能歇會兒嗎，我都替你累。
有一次早晨，老媽又開始嘮叨了：動作利索點，吃好飯可以開始做奧數(shù)了，把第一試做了，這個老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀，這可是你的弱項，不準(zhǔn)偷懶啊，我買菜回來要檢查的。記住字要寫認(rèn)真，不好好寫可得罰寫。一邊說著一邊買菜去了。哦，知道了，我會做的。我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答，一邊找了一本課外書看起來，沒想到一看就看忘了。聽到開門聲，我才從書香里醒了過來，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了：怎么了，看我一來就鬧那么大動靜，剛才在干什么?我一看到媽媽就笑得渾身不自在，支支吾吾地說：看看書呢。媽媽聽我說看書，笑了笑說：看書會給你時間的，先把寫的作業(yè)完成，再輕松自在地看書多好啊，你平常也不是說要先苦后甜么，況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn)，男子漢最重要的是責(zé)任心，對人對己都要負(fù)責(zé)
一邊做著作業(yè)一邊體會媽媽說的話，我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛，她希望我成為一個有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
身邊熟悉的人四年級作文 10
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發(fā)，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的.時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書��！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次都是姥姥送我去學(xué)，我知道，姥姥也想聽課�？墒�，家長來聽課會影響我們學(xué)習(xí)，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認(rèn)真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。
身邊熟悉的人四年級作文 11
我的妹妹是一個古靈精怪的淘氣包，你別看她年齡小，在我眼里可是真正的人小鬼大。
這不，我正在聚精會神地上網(wǎng)課，妹妹忽然走了過來，非得擠到我懷里，還擋住了我的`視線。她自己在那有模有樣地學(xué)著當(dāng)我跟著念英語on，她也跟著念on。我又念desk，可她竟也能跟著念desk。媽媽過來，聽到了以后哈哈大笑，她也在那兒跟著哈哈大笑。
今天，我和媽媽在看電視。妹妹從我手中一下子拿走了遙控器，還把遙控器摔在了地上，撿起來又藏了起來。害得我到處找不到遙控器，就不能看電視了。
有了之前的經(jīng)驗，我學(xué)習(xí)的時候就把門關(guān)起來�？墒俏疑蠋貋砗�，發(fā)現(xiàn)原本關(guān)著的門開了，我暗叫一聲糟糕！跑進(jìn)房里一看，妹妹已經(jīng)坐在我的課桌前，在我作業(yè)本上畫了好幾個圈圈了！唉，害我又要重寫作業(yè)了。
這就是我淘氣的妹妹，真拿她沒辦法！
身邊熟悉的人四年級作文 12
我有一個熟悉的同學(xué)，他是一個小男生，12歲了，一米八四的個子。在解放路實驗小學(xué)上學(xué)，他有一個橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴，臉上還有兩個小小的紅酒窩兒，像兩個紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫小王。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的.時光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！
這就一個可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？
身邊熟悉的人四年級作文 13
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候，像一頭猛烈的`獅子；可她心情好的時候，像正在開放的花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時候，我去她工作的地方找她，看見院子里的地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會爬出地面？媽媽耐心的對我說：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進(jìn)土里，空隙漸小空氣稀， 蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣 �！蔽尹c了點頭。天氣漸漸好起來了，再仔細(xì)觀察了一會，發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對我說：“生活中有很多事，只要你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
身邊熟悉的人四年級作文 14
朋友有時會是一個避風(fēng)港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學(xué)校，新環(huán)境。進(jìn)入陌生的環(huán)境后，一開始我并不孤獨，與同學(xué)們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認(rèn)為初中比小學(xué)難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當(dāng)有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強(qiáng)了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的.朋友，謝謝。ILOVEYOU
身邊熟悉的人四年級作文 15
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的.玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了�！蔽�?guī)е蓡柧推饋砹�，便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行�！蔽矣謫枺骸澳阍趺粗浪芑�？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了�！蔽遗宸卣f：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
身邊熟悉的人四年級作文 16
我最幸運的事我有一個從小陪伴我長大的哥哥。
他長得陽光帥氣，一頭濃密的黑發(fā)，一對炯炯有神的小眼睛盯著電視機(jī)不放，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對可愛的小虎牙。
哥哥比較勤快善良，就是做任何事情都有點馬虎，記的`暑假的一天夜里，我和哥哥在床上翻來覆去得睡不著，突然哥哥心血來潮地對我說：“天天，我們來玩扔紙團(tuán)的游戲！”我高興地答應(yīng)了，只見哥哥赤著腳，忙里忙外地準(zhǔn)備垃圾桶和紙團(tuán)，幾個回合下哥哥終于輸了一局，當(dāng)他又赤著腳撿紙團(tuán)時，只聽一聲慘叫“嗷”。原來馬虎的他踩到一個圖釘上面去了，他立刻蹲在地上，雙手抱著腳，哭笑不得地左看右看，還差一點就驚動了爸爸媽媽。我的哥哥身上有很多優(yōu)點，不過馬虎這個壞習(xí)慣要盡快改掉。
身邊熟悉的人四年級作文 17
有這么一個人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語言批評過我，也曾用溫柔的話語感染過我，
我的老師高高的個子，長長的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴(yán)肅認(rèn)真。
有一次上課時，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅持一下�！薄叭绻芴劬鸵欢ㄒ艺f。”老師又交待了一句。
還有一次，我上課開小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專心聽講，故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因為我根本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的`老師，溫柔時像晴天，陽光燦爛;嚴(yán)肅時像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴(yán)厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?
身邊熟悉的人四年級作文 18
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的`嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識淵博。從入學(xué)以來，她不僅授課時引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅實的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我?guī)椭椭刚�，并幫助我建立了博客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人四年級作文 19
我的媽媽是一名醫(yī)生，她長得很美，身高有一米六七，頭長得很大，頭發(fā)長得黑黑的，鼻子長得小小的，嘴巴也長得大大的。
有一天，我早上起來，我很想吃東西，我便看見了我的媽媽在煮面。我媽媽看見我以后就說：“兒子，快來吃面。”我說：“好的�！蔽揖湍昧艘煌朊牢兜拿妫页粤艘煌胗帜昧艘煌朊�。接著我就和媽媽說：“媽媽我喜歡你煮的東西�！蔽页酝暌院�，我媽媽又帶著我去買了吃的.，我們買了一百零六元，買了很多很多的東西。我對媽媽說：“媽媽你辛苦了�！眿寢寘s說：“不辛苦，只要你開心，你想吃什么，媽媽都會煮給你吃的。”我說：“謝謝你，媽媽”媽媽就笑著摸了摸我的頭。
我知道媽媽是世界上最疼我最愛我的人了，我也最喜歡我的媽媽了。
身邊熟悉的人四年級作文 20
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的'嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一起去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫助有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛心箱里，后來趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
身邊熟悉的人四年級作文 21
說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無際�！鞍职肿匝宰哉Z地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鉤上，只聽唰的.一聲就把魚餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標(biāo)動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進(jìn)家門就自豪的說：“快來看看我的釣魚成果吧！”
這就是我的老爸——釣魚超人王，怎么樣？厲害吧！
身邊熟悉的人四年級作文 22
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別�？勺屑�(xì)一瞧，王老師的.眼睛還會說話呢。
語文課上，我和小陳說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！
每次我和小陳去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的。后來，老師把頭轉(zhuǎn)過去時，我們又偷偷的笑了起來，結(jié)果老師也笑了起來。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
身邊熟悉的人四年級作文 23
我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了！
我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無論見到誰，總是笑呵呵的，讓人看起來沒有一點城府，他那個大肚子啊，簡直可以把我裝下呢！
我的`爸爸似乎沒有一點點煩惱，就算有，也會迎刃而解，他像個巨人陪伴在我身邊，什么困難都壓不倒他！
他樂于助人，所以鄰居們都愛幫助他。
一次張奶奶家的水管壞了，爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒有感覺到，只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個空巢老人，過節(jié)什么的只有他一個人望著兒女的人照片發(fā)呆，爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢！
爸爸不僅樂于助人，還是個模范老公呢！
身邊熟悉的人四年級作文 24
我身邊最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老師。
有一次我發(fā)高燒了，每天睡覺的時候，爸爸都會陪在我的旁邊，我只要說，“爸爸，我肚子很疼，想吐！”的時候，爸爸就會毫不猶豫地去給我把盆子拿來，讓我吐在盆子里，爸爸好幾個晚上都沒睡覺，都在陪我。
暑假里，爸爸每天陪我去荊州中學(xué)打籃球。如果人很多的話，爸爸就當(dāng)裁判，讓我們小朋友自己打比賽。如果人很少的話，爸爸就教我們打籃球。小朋友們都很喜歡我的爸爸！
這幾天，爸爸每天早上六點半就起床去永和豆?jié){給我和媽媽端早點，過了一會兒，香噴噴的油條和豆?jié){就到家了。于是我們一家三口圍著桌子開心的吃起來。
我的爸爸是一個有責(zé)任心，愛心，耐心同時又很嚴(yán)厲的爸爸，如果我把一些簡單的.問題做錯了的時候，爸爸會很嚴(yán)厲的批評我并且教我怎么避免下次再出錯。
我的爸爸真是一個好爸爸，我喜歡我的爸爸！
身邊熟悉的人四年級作文 25
我爸爸今年38歲，他個子不高，戴著眼一笑起來，嘴角有點翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。爸爸站起來看了看每個屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我想睡一會兒�！闭f完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的.我，想看看究竟。我拿著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機(jī)，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙，說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護(hù)爸爸的身體。爸爸，我們沒有錯吧？
身邊熟悉的人四年級作文 26
我的爸爸今年40歲，他長著一個跟鉛筆似的頭，臉上長著稀疏的絡(luò)腮胡子和一雙時而讓人覺得親切，時而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說話的嘴巴。
他的缺點有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點是動不動就發(fā)脾氣，我經(jīng)常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因為一件事意見不合，爭了起來，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當(dāng)耳塞塞進(jìn)耳朵里才勉強(qiáng)清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了。
老爸的優(yōu)點是炒得一手好菜。老爸炒的菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的'菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家里還有“大廚”的稱號。
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個不發(fā)脾氣、有耐心的好老爸。
【身邊熟悉的人四年級作文】相關(guān)文章：
身邊熟悉的人06-20
身邊熟悉的人作文：可愛的小表弟07-04
身邊的一個熟悉的人06-29
熟悉的人作文04-26
熟悉的人作文02-20
熟悉的人04-19
熟悉的人06-08
熟悉的人06-20
熟悉的人05-19
熟悉的人09-03