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    我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-21 09:56:08 詩琳 四年級(jí) 我要投稿
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    我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文(通用15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文(通用15篇)

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 1

      我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

      二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。

      他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說話,只是他平時(shí)又不太愛說話,每次說話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。

      他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的.走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

      在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

      我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績,當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來他轉(zhuǎn)校了。

      在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?

      可是我一直記得他。

      有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 2

      我的同桌叫小琦,今年10歲,擔(dān)任我們班的正班長。

      小琦在女生們的心目中就是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的人。他長著一雙炯炯有神的火眼金睛,觀察力特別強(qiáng);一只高挺的鼻子居高其下;一張“攻擊力”十足的嘴巴,誰都說不過他;一雙世間萬物都能聽得見的“順風(fēng)耳”,同學(xué)們別想竊竊私語。

      “你呀,太度了。”這是我對(duì)小琦常常說的一句帶有提醒性的話語,因?yàn)樾$珢蹖W(xué)習(xí)了。有一次,我去他家,小琦趴在書桌上專心致志地看書,我叫了幾聲,可他就像一棵屹立不動(dòng)的大樹,聽不到我說話,他那堅(jiān)韌不拔、勤奮刻苦的精神,真讓我羨慕。

      他的火眼金睛和順風(fēng)耳是“絕世搭配”。有一次,老師去出差,臨走前再三囑咐小琦要管好班級(jí)的'事務(wù)。小琦上任以后,對(duì)班級(jí)的工作一絲不茍,有一次自習(xí)課時(shí),小琦憑借自己的“絕世搭配”偵查到了一個(gè)景同學(xué)在玩拉面王,毫不猶豫地將他教訓(xùn)了一頓,其他同學(xué)引以為戒,從此我們班紀(jì)律相當(dāng)?shù)暮,老師回來后,還表揚(yáng)了我們。

      同桌的他就是這樣一個(gè)人,你的同桌如何呢?

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 3

      我的同桌個(gè)子不高,但他卻胖得很,胖得能裝下我。他有小小的眼睛,最值得一提的是他的口技,那可真是一絕了。每當(dāng)上課的`時(shí)候,他都會(huì)表演一番,弄得我哭笑不得。

      記得那節(jié)是語文課,我的同桌特別高興,因?yàn)樗梢员M情地放肆了。老師正津津有味地講著,可是他卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不僅如此,他還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經(jīng)入睡了,我們回答問題要小點(diǎn)聲,以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應(yīng)了他的“呼哧呼哧”聲之后,他又變換了花樣,估計(jì)是怕我們無聊。他的喘氣聲越來越重,嗓子里就像有個(gè)東西,緊接著傳來了敲的聲音,那聲音還很有節(jié)奏,一陣高,一陣低,就像音樂一般。當(dāng)然這些都是在老師沒發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)行的。本以為這是他睡覺最高潮,可是他卻突然玩起了深沉,沒有了聲息,就像退潮了似的,平靜得很。我感到很奇怪,于是用手在他嘴邊試了試。還有氣息,我這才漸漸平靜下來。我剛放寬了心,他卻又突然像豬一樣“哼”了起來,這一聲剛好被老師聽見了。

      老師當(dāng)然要罰他,可是這節(jié)課我卻領(lǐng)教了他的本領(lǐng)。他真是一個(gè)“口技”高手,短短的十幾分鐘,竟能演出這么豐富的內(nèi)容,真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 4

      我有一個(gè)有著“魔法”的同桌,她可以讓我從“哭”變成“笑”,從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,還有著像樹葉一樣的小鼻子,和一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴,還長著一頭烏黑的頭發(fā),她真的很漂亮,我特別喜歡和她玩,我們一起上學(xué)一起放學(xué),在學(xué)校玩做手工的游戲,有時(shí)做好吃的,有時(shí)做房子,有時(shí)還做小動(dòng)物,各種各樣的手工游戲,怎么玩也玩不膩。

      但我們也有很多矛盾,記得有一次,我跟她說了一個(gè)我的秘密,我只想讓她知道,不想讓別人知道,我就跟她說不能告訴別人,但是她還是告訴了別人,我很生氣,就不想跟她玩了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果想跟別人成為好朋友,一定要包容別人的.缺點(diǎn),因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會(huì)有矛盾,如果不在一塊玩怎么會(huì)有矛盾,好朋友就是這樣的,打打鬧鬧,說說笑笑,事后還不生氣,這樣才是好朋友。聽了媽媽的話,我想了想說:“算了,我還是原諒她吧!彼晕覀兒芸煊趾秃昧。

      希望到四年級(jí),我們還能是同桌。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 5

      我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起,比我低幾厘米,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā),白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看他這么帥,可他就不想學(xué)習(xí),他就是小孫。

      有一次,英語老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓!他把家庭作業(yè)拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報(bào),他連忙拉住我說:“別告我,馮鑫奧,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要保證,你以后必須完成作業(yè)。”他堅(jiān)定的回答:“放心吧,我明天一定完成作業(yè)。”結(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè),我真拿他沒辦法。

      一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不要我給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應(yīng),又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報(bào)一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。

      這就是我的同桌,一個(gè)無微不至關(guān)心我,可又不愛學(xué)習(xí)的'人,讓我笑哈哈的同桌。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 6

      我的同桌叫小王,他九歲了,在北大培文三年級(jí)六班上學(xué)。

      他可是一個(gè)大方的人。記得有一次,我們到他家去玩,小王又是給我們拿水果吃,又是給我們拿玩具玩,那個(gè)熱情勁兒就甭提了。后來可能是我們玩的太瘋狂了,一不小心就把他的玩具汽車摔壞了,我們都感到很難為情,以為小王會(huì)叫我們賠償呢!可沒想到他卻很大方的說:“沒關(guān)系,舊的不去,新的不來,改天我再買個(gè)新的,你們?cè)賮硗鎯,”你們看小王是一個(gè)很大方的朋友吧!

      他不僅大方,而且還有樂于助人的好品質(zhì)呢!有一次我和小王坐公交車去商店買東西,公交車上的人很多,我和小王好不容易才找了空座位坐好。只是到了下一站,就有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,于是樂于助人的`小王趕快站起來給老奶奶讓座,并熱情地說:“奶奶,您坐我這里吧,我站著就行,”老奶奶高興的說:“謝謝你,小朋友,你可真是個(gè)好孩子,”看到這副情景,我們大家都向小王投去贊許的目光。

      怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧!你們認(rèn)識(shí)他了嗎?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 7

      我的同桌叫小沈,他有一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神,小小的嘴巴,還有一張瓜子臉,看起帥級(jí)了。

      他非常愛養(yǎng)小動(dòng)物,他們家養(yǎng)了兩只倉鼠,很可愛,看起來很有意思一只胖胖的,一只瘦瘦的,不過兩只倉鼠不在一個(gè)籠子里面養(yǎng)著。他愛看課外書,如馬小跳,米小圈,口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視,遇到喜歡看的動(dòng)畫片,比如豬豬俠之競(jìng)球小英雄,他們家里沒有智能電視,我都會(huì)邀請(qǐng)他來我們家里看。一來二去我們兩個(gè)不僅是好同學(xué)好同桌也是最要好的朋友了。

      他的學(xué)習(xí)成績也很好,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他每次考試都能考八九十分,一百分,他的成績比我好很多,他下課從不貪玩,下課很多人叫他出去玩,有時(shí)候他都拒絕了。他會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),在作業(yè)方面從來不偷工減料,也不需要爸爸媽媽的`督促,都能很自覺的完成每一項(xiàng)作業(yè),他很多次都會(huì)受到老師的表揚(yáng),所以每科的學(xué)習(xí)成績都很好,說起我的同桌,他還是我的小老師呢,我的巴烏吹得不好,音樂老師準(zhǔn)備讓我留級(jí),后來都是他教我的,我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣,努力像我得的同桌看齊。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 8

      新學(xué)期一開始,老師在調(diào)座位的時(shí)候,把我和小韓安排坐在一起。

      在和小韓同桌的這些時(shí)間里,我覺得小韓有樂于助人,對(duì)事不計(jì)較,還愛打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。

      開學(xué)不久的一天,我忘了帶鉛筆盒。上課了,老師說要報(bào)聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小韓遞給我一支筆,我連忙將那支筆拿過來,感激的說了一聲“謝謝”。

      有一天,班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候,故意把站在他前面的小韓踢了一下,要是班上的其他一些同學(xué)的'話,早就和那個(gè)同學(xué)打起來了,可是小韓很大度,只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼,繼續(xù)做廣播操。

      有一次,班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí),小韓走進(jìn)教室看見了,連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊,并對(duì)他說:“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢?”說的那個(gè)同學(xué)低下了頭,連聲向另一名同學(xué)道歉。

      還有一次,班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好,所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后,還是小韓借給了她一支筆。

      這就是我的同桌——小韓。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 9

      我有一個(gè)酷同桌。他呀,眉毛前尖后寬,一雙眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。在我眼里,他是全班中最酷的一個(gè)人。

      記得有一次,我去足球場(chǎng)上看他比賽。那時(shí)賽場(chǎng)兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服,大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時(shí)變得更加激烈。他早已大汗淋漓,汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他,可是他依然堅(jiān)持著,不服軟,不動(dòng)搖。看!他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著,然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說:“來踢我呀!來踢我呀!”

      只見他迅速攔下球屏息凝視,找準(zhǔn)方向使勁一踢!球被他踢入了風(fēng)中,整個(gè)球好似燃燒起了火焰,像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中,眼見他又腳起踢球,對(duì)方的一個(gè)球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球,不料,卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上,但他并沒有被傷痛所屈服,而是以頑強(qiáng)的一腳將球踢給了隊(duì)友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時(shí)候,球被他的隊(duì)友踢進(jìn)了門!斑M(jìn)門了,進(jìn)門了!”緩過神的.球員們歡呼了起來。

      這就是我的同桌,我的同桌酷吧?

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 10

      我的同桌叫小黃,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學(xué)起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……

      當(dāng)他翻開集郵冊(cè),同時(shí),話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說:“這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的`創(chuàng)造不僅對(duì)我國而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)!彼帜贸隽艘粡,“你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統(tǒng)治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 11

      我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無愧的`數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

      有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計(jì)算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

      夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“我才沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

      我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 12

      人生中同桌必不可少可最讓我難忘的,是現(xiàn)在的同桌。

      他有一縷不長不短的黑發(fā),和一雙有神的眼睛,臉像一只可愛的小熊貓,捏起來光溜溜的,我們倆從一年級(jí)開始就成了無話不說,連上廁所也要在一起的好朋友,為什么又愛又恨呢?請(qǐng)聽我詳細(xì)道來吧。

      記得每次上自習(xí)課,我和他都是把先會(huì)寫的寫完,不會(huì)寫的,他問我我告訴他思路,覺得不對(duì)的我們兩個(gè)在一起討論,如果還是不會(huì)只能向別人請(qǐng)教了。中午睡覺的時(shí)候,我睡桌上,他睡凳子上。咱們睡個(gè)午覺能說55分鐘話,剩下15分鐘就用來睡覺,不過實(shí)在不想睡覺才說的,睡覺的.時(shí)候我們倆還能搶被子。我們倆互幫互助,一起歡樂,一起笑,你們說這樣的同桌誰不愛呢?

      記得有一次我和她在下課的時(shí)候玩膠棒。他玩桌子上抹,我往他校牌抹,她說:"別抹了。"我以為她開玩笑,繼續(xù)跟他鬧著玩?墒撬蝗荒樢魂幷f:"別吵了。"我被嚇得趕緊放下校牌,望著窗子邊出了神。后來上課了,一節(jié)課很快就過去了。下課后他扯著我說:"誒,剛剛你怎么不理我我們和好吧?"我聽以后心里想:我剛剛沒理他嗎,我可能走神了,我開心的說:"好呀,以后別這樣了,我就是跟你鬧著玩的。⒕瓦@樣,友誼恢復(fù)了,我們的友誼像一個(gè)洞深不見底有了裂縫立馬就補(bǔ)好了。

      我同桌行為舉止樣貌的都讓我哭笑不得,這樣一個(gè)同桌,這是讓我又愛又恨呀!

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 13

      在我讀一年級(jí)的時(shí)候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌小芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學(xué)、放學(xué),感情越來越深厚。

      雖然她并不是一個(gè)長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時(shí),便去請(qǐng)教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動(dòng)。

      記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識(shí)毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個(gè)月沒上課,但我的學(xué)習(xí)成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

      后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見面,平時(shí)只能通通電話,但是每逢暑假時(shí),他仍然乘搭車子來我家。便便會(huì)約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友,我覺得自己很幸運(yùn)。

      在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會(huì)孤獨(dú)無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 14

      每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤?yàn)橥牢覀兲焯煲姡杂∠笊羁獭?/p>

      我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個(gè)方面都像愛因斯坦學(xué)習(xí)的話,我們的國家說不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

      每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說如果不把作業(yè)借給我,我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出,他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語,收起他那些玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著淚水?赡芩滥袃河袦I不輕彈吧,而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

      我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑,平時(shí)也來點(diǎn)搞怪的動(dòng)作,同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的.器材,又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水,雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室里有垃圾了,他會(huì)自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。

      我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來很多的快樂,真是活寶級(jí)的人物啊!

      我印象最深刻的同桌四年級(jí)作文 15

      我的同桌是一個(gè)小胖子,他有一個(gè)有點(diǎn)扁的鼻子,還有一個(gè)不怎么好看的小嘴,最重要的是他有一對(duì)大大的眼睛,這對(duì)大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài),襯的他看起來特別有神兒。

      剛和他做同桌時(shí),我討厭他,討厭她上課時(shí)不專心聽講,在那里玩;討厭他每天身上都有的臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。

      但是他接觸久了,我才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也挺好的,比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跟著那些要比賽的同學(xué),一圈圈的跑著給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個(gè)同學(xué)哭了的`時(shí)候,他總是會(huì)急急忙忙地跑去安慰那個(gè)同學(xué)。而且有時(shí)同學(xué)向他借東西,他絕對(duì)會(huì)毫不猶豫的借給同學(xué)們。

      這就是我的同桌,一個(gè)三心二意的人;這就是我的同桌,一個(gè)成績不好的人;這就是我的同桌,一個(gè)可以鼓勵(lì)別人的人;這就是我的同桌,一個(gè)熱愛團(tuán)體,無私奉獻(xiàn)的人!

      我的同桌!你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學(xué)們做了這么多,感謝!

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