印象深刻的事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的印象深刻的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

印象深刻的事作文1

　　每個(gè)人在生活中看到、聽到或經(jīng)歷過的事都有許許多多。其中也有印象十分深刻的事，在我的記憶之中，就有一件讓我十分難忘的事呢！

　　在我十歲那年，有一天下起了大雨，外面還刮起了大風(fēng)。媽媽叫醒了還在睡覺的我，讓我洗漱完吃飯。吃完飯后，我說：“媽媽，我去上學(xué)了�！眿寢尶戳丝创巴庹f：“今天天氣有點(diǎn)冷，還下大雨了，多穿點(diǎn)衣服吧�！蔽艺f：“不用了，我不冷。”嘴上這么說，心里卻感到陣陣溫暖。之后，媽媽拿上了雨傘，讓我穿上了雨衣，送我去上學(xué)了。

　　在上學(xué)的路上，我看到有些地方都有河了。我們走著走著，遇上了水深的地方，我過不去，媽媽就把我背了過去。過去了之后，我看到媽媽的鞋子都濕了，但媽媽沒有說什么就繼續(xù)往前走了。

　　到了學(xué)校以后，媽媽見別人穿得很多，而我穿得有點(diǎn)少，怕我冷就說給我回家取衣服去。我說：“不用了我不冷。”但媽媽不同意，后來媽媽還是回家給我取衣服去了，讓我自己進(jìn)學(xué)校，我在學(xué)校門口站了一會(huì)，回頭望著媽媽在雨中跑的`背影，我想媽媽的衣服一定濕透了，有一種感動(dòng)涌上心頭。我打了個(gè)冷顫，先回到教室。

　　不一會(huì)只見媽媽立在教室門口，喊我的名字，她臉上分不清是雨水還是汗水，不住的流淌著，可給我拿的衣服卻一點(diǎn)也沒淋濕。當(dāng)時(shí)淚水打濕了我的眼眶，我想：這就應(yīng)該是母愛的偉大吧，母親可以為了自己的孩子做任何事。全然不顧及自己。同學(xué)們像我投來羨慕的目

　　光。我很自豪！

　　從那以后這件事就在我心里留下了深刻的印象。從那以后，我變得更加懂事了，懂得疼愛媽媽了。

印象深刻的事作文2

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷許多感興趣的事情，其中，最令我印象深刻的則是滑冰這件事了。

　　今年寒假的一天，爸爸帶我來到了北大未名湖滑冰。我原來學(xué)過滑冰，但已經(jīng)好幾年沒有滑了，也不知道還會(huì)不會(huì)了。我們來到冰場(chǎng)上，穿上冰鞋后感覺冰面好滑的，雙腳在顫抖著。這時(shí)，我有點(diǎn)想退縮了，我怕自己滑不好會(huì)摔跤。

　　爸爸看我停在冰面上不感動(dòng)，于是滑過來對(duì)我說：“只要你是學(xué)過滑冰的，那就不可能會(huì)忘記，來，試試�！甭犃税职值脑挘�我也重新振作起來，按照原來滑冰的方法，雙腳成外八字，一步一步往前挪，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直像是一只企鵝在擺動(dòng)著肥大的身軀；那速度簡(jiǎn)直可以跟蝸

　　牛相提并論！

　　我跟著爸爸的腳步往前滑著，突然，我一個(gè)趔趄，摔在了冰面上。哎呦，好痛��！我掙扎了幾次想要爬起來，可是由于穿著冰鞋就不好掌握平衡，試了幾次都沒有站起來，最后還是爸爸把我扶了起來。這時(shí)我又想退縮了，剛剛我已經(jīng)嘗到了摔跤那痛苦的`滋味，萬一要是繼續(xù)滑下去又會(huì)摔跤可怎么辦？

　　可是我轉(zhuǎn)念一想：不行啊！如果我要是遇到了這么一點(diǎn)困難就退縮了那怎么行呢？不就是摔了一跤而已嘛！有什么可害怕的？于是，我繼續(xù)滑了起來。大約過了半小時(shí)左右，我漸漸找到了原來學(xué)滑冰的感覺，在冰場(chǎng)上也能比較熟練而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。沒錯(cuò)，爸爸說的沒錯(cuò)：只要學(xué)過就肯定不會(huì)忘記！

　　這件事直到現(xiàn)在我還歷歷在目。今年的寒假我只要一有時(shí)間就拉著爸爸去滑冰。現(xiàn)在，滑冰儼然已成為了我最感興趣的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我也明白了只有經(jīng)歷失敗你才可能會(huì)成功！

印象深刻的事作文3

　　打開記憶的寶盒，里面的故事千千萬萬，有開心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。

　　那時(shí)我在上英語課，英語老師正在給我們聽寫單詞，就在我寫得起勁的時(shí)候，突然兩眼發(fā)黑，頭重重地摔在了地上。英語老師見狀，立即將我抱到了醫(yī)務(wù)室。在路上，老師對(duì)我關(guān)懷備至，還不停地講笑話想逗我開心，如果是在平時(shí)，我一定會(huì)捧腹大笑，可我現(xiàn)在怎么也笑不起來，臉部肌肉仿佛僵硬了一般。在醫(yī)務(wù)室里我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見老師那焦急的表情，心里五味雜陳。

　　直到英語老師看見我醒了，因焦急而鄒緊的眉頭才舒展開來，且激動(dòng)得似乎要告訴全世界的人一樣。這時(shí)，只聽她對(duì)我說：“你總算是醒了，醫(yī)生說你沒事，可能是早餐沒有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睜得大大的，用肯定的.眼神看著英語老師。接著，英語老師對(duì)我說：“你趕快起來，我?guī)е�你去吃飯，你想吃什么？”“雞蛋湯和雞蛋餅�！庇⒄Z老師聽后忍俊不禁地說：“你這個(gè)小吃貨，真能吃�！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α诵Α６�我們吃完飯后，我突然想到老師來送我到醫(yī)務(wù)室，又陪我吃飯，那等著上課的全班同學(xué)可怎么辦呢？“你放心吧，我已經(jīng)讓代課老師去替我上課了�！庇⒄Z老師似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說。我則慚愧地低下了頭。

　　我通過這件事深刻地理解和明白了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)�？梢哉f，老師不僅僅是我學(xué)習(xí)上的引路人，更把每個(gè)學(xué)生包括我在內(nèi)都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以后的每一天，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的付出。

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