(熱門)猜猜他是誰作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的猜猜他是誰作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文三年級(jí)1
他，個(gè)子比較高，是班上個(gè)子高的男生。有著一張圓圓的臉，笑起來，嘴角上揚(yáng)，顯得十分可愛。他有些胖，身體很強(qiáng)壯，上體育課的時(shí)候，跑得很慢，所以經(jīng)常落在隊(duì)伍后面。他特別喜歡去操場(chǎng)上玩，他和我們幾十個(gè)同學(xué)一起在那兒玩抓人的游戲，每次一玩游戲就會(huì)玩的很久。有時(shí)他經(jīng)常跟幾個(gè)同學(xué)下課在教室吵鬧，撞到同學(xué)的桌椅板凳，所以經(jīng)常被老師提醒注意安全。
他很粗心，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說：“越簡(jiǎn)單的題就越容易錯(cuò)�！闭f得這個(gè)很馬虎的孩子就是他，就是因?yàn)樗中模蛔⒁庾x題，錯(cuò)誤很多。常常錯(cuò)誤的.題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，很替他惋惜。他很驕傲，當(dāng)他考試考100分的時(shí)候，他都會(huì)笑容滿面地走出來，感覺太神氣了！時(shí)刻將自己的試卷擺放出來，讓大家都來看看他的滿分試卷，得意的不得了。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，他力氣很大，經(jīng)常幫老師搬東西。而且他吃飯很快，比我快多了，但是，他遇見趙子淼的時(shí)候，準(zhǔn)是嚇得魂飛魄。小朋友們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)2
我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我要描寫的這個(gè)人不僅是我的同學(xué)，他還是我的好朋友。
他的個(gè)子不算高，臉圓圓的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的'寶石。他很愛笑，一說話就面露笑容，每次他笑的時(shí)候，那嘴作文唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
他是一個(gè)樂于助人的人，幫過我好多次。記得有，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我一個(gè)不小心摔倒在地，把腿摔破了，他看到后，趕緊跑過來，把我扶起來，一只手架住我的胳膊，一步一步地陪我去了醫(yī)務(wù)室。
他還是一個(gè)拾金不昧的好少年。就在前幾天，我們課間休息的時(shí)候，他在去廁所的路上撿到了十一塊錢，他立刻返回教室，主動(dòng)把錢交給了王老師，老師在班會(huì)課上表揚(yáng)了他，他靦腆地笑了。
他就是這樣一個(gè)樂于助人又誠實(shí)的人。同學(xué)們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)3
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個(gè)人長得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的`很引人注目，他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛學(xué)習(xí)，成績(jī)可好了。不過他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對(duì)體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰作文三年級(jí)4
我有一個(gè)好朋友，小小的個(gè)子，小小的臉蛋上有一對(duì)小小的眼睛，像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。在比賽中，他是我們的主力，和隊(duì)友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊(duì)友們一直在搶球，但是還是被對(duì)方搶走了，他們一直不放棄，繼續(xù)努力去搶球，在和隊(duì)友們齊心協(xié)力的配合下，終于搶到了球，他像一陣風(fēng)，把球踢到對(duì)方的球門。比賽越來越刺激，對(duì)方不甘示弱，一直在兇猛的進(jìn)攻我方球門。別看他個(gè)子小小的，但是他一直追著對(duì)方防守，不給對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我們的`隊(duì)友們一直不放棄，堅(jiān)守我方球門。經(jīng)過激烈的比賽，雖然我們隊(duì)輸?shù)袅耍俏覀冴?duì)員一直在努力。
學(xué)校有什么活動(dòng)他都積極參加，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，這優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)聰明愛運(yùn)動(dòng)的他是誰呢？他是……
猜猜他是誰作文三年級(jí)5
他肩上扛著一個(gè)大腦袋，國字臉；一雙亮晶晶的眼睛，好像在注視著什么；一張大嘴總是滔滔不絕，講話幽默。
數(shù)學(xué)課上，老師講評(píng)論道數(shù)學(xué)難題。當(dāng)分析題目數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手。許久，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們甚至低下了頭，不敢與老師對(duì)視。老師見狀只好再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下老師更生氣了，說話聲音很大，氣挺沖的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言。這時(shí)他把手舉得高高的，學(xué)著諧星們的語調(diào)用四川方言說：“老師別急，我才想起來呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上緊張的氛圍一下就化解了。隨后他站起來分析，說的`頭頭是道、有板有眼，老師的臉上開始露出了笑容。
他講完題后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川話說：“老師，我講的怎么樣？”老師笑彎了腰。
大家猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰作文三年級(jí)6
大家好！今天我要向你們介紹我們班的一位比較特別的同學(xué)。他不是體育健將，也不是閱讀之星，而是一個(gè)“調(diào)皮大王”。
他個(gè)子高高的，頭發(fā)又黑又亂，眼睛亮亮的，長得非常帥。他很喜歡說話，說起話來聲音非常響亮，還不時(shí)有口水噴出來，因此，你若要和他交流，就必須得做好隨時(shí)被“噴了水”的心理準(zhǔn)備。
他玩起來可瘋狂啦！只要一下課，教室里根本找不到他的'人影，就是上課鈴聲響了，他有時(shí)還要在走廊上玩一會(huì)再進(jìn)教室。
他不僅愛玩，而且還喜歡捉弄人，所以經(jīng)常犯錯(cuò)，是老師辦公室里的�？�。他還有很多外號(hào)，比如長腿哥、荷包蛋、核導(dǎo)彈……但是同學(xué)們叫得多的還是長腿哥，因?yàn)樗耐日娴暮荛L。長腿哥雖然很調(diào)皮，但是他的優(yōu)點(diǎn)也很多，他很勤快，看見教室有垃圾，會(huì)主動(dòng)去掃；看到黑板忘擦了，他也會(huì)自告奮勇去擦……因此，他也受過陸老師的多次表揚(yáng)！
這就是我們班的調(diào)皮大王，同學(xué)們一定已經(jīng)猜出他是誰了吧？哈哈！
猜猜他是誰作文三年級(jí)7
他有一團(tuán)卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜！皮膚有點(diǎn)兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí)，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的.故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。
有，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對(duì)我說：“你可不要成為這個(gè)木小馬哦，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤�！痹谖已壑�，他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)8
他留著鍋蓋形的發(fā)型，一雙明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜歡看書，下課的時(shí)候總能看見他讀書的.身影。不管同學(xué)們?cè)趺磩?dòng)他，他依舊認(rèn)真看。
他也很喜歡講《三國演義》，每次他講不同的人物時(shí)，聲音高低起伏，隨著人物和情節(jié)變化而變化，一會(huì)兒睜大眼睛，一會(huì)兒揮舞雙手沉醉其中，同學(xué)們聽得津津有味。因?yàn)橛辛怂木史窒恚叶紩?huì)迫不及待地去翻看《三國演義》這本書了。
他不僅故事講得好，街舞也跳得非常好。隨著音樂響起，身體的各個(gè)部位都動(dòng)了起來，舞步輕快、動(dòng)感十足。在元旦晚會(huì)上總少不了他的舞蹈。
他上課聽講很認(rèn)真，作業(yè)很專注，字跡也很工整。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你能猜出他是誰嗎？他就是小琦。
猜猜他是誰作文三年級(jí)9
他個(gè)子不高也不矮，身體胖胖的，一張圓圓的臉看上去很可愛，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大葡萄。
喜歡拼樂高的`他，每次一拼上樂高別人怎么叫都聽不見，他在拼樂高時(shí)，我對(duì)他說：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”可是他彷佛置身于另外一個(gè)世界，根本沒有反應(yīng)。他也很喜歡畫畫，課間有時(shí)間他都會(huì)取出畫本和畫筆三下五除二，一輛坦克便出現(xiàn)在了本子上，真像一個(gè)小畫家。
他性格開朗，非常愛笑，平時(shí)一個(gè)小小的笑話，他都會(huì)笑得前俯后仰。他還很樂于助人，記得有英語課，我忘記帶鉛筆，正在我心急如焚時(shí)，他看到我為難的神情便毫不猶豫地從他筆袋里拿出后一只削過的鉛筆對(duì)我說：“你用吧。”真是解了我的燃眉之急啊，當(dāng)時(shí)覺得好溫暖，以后遇到別的同學(xué)有困難，我也要像他一樣，做一個(gè)熱心的男孩。
同學(xué)們，讓我們一起猜一猜這位熱心，愛笑愛畫畫的同學(xué)是誰吧！
猜猜他是誰作文三年級(jí)10
我有一位同學(xué)，他留著平頭，頭發(fā)又黑又硬，摸起來扎扎的，像刺猬的刺一樣。一對(duì)兒淡淡的'眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴，像櫻桃似的，笑起來非常好看。
他幽默搞笑，是我們班的“開心果”。他喜歡講笑話，逗得我們哈哈大笑，他走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語，我特別喜歡他！
他也很喜歡踢足球，沒事就和我踢足球。當(dāng)他踢得不好時(shí)，我就為他加油鼓勁。當(dāng)他踢得很好時(shí)，我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽，正看到精彩的地方，他喜歡的球員沒踢好，失了一球。再看看他，又是咬牙又是跺腳，恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當(dāng)球員踢得好時(shí)，他就會(huì)像瘋了一樣，在屋里邊跑邊呼喊，真是一個(gè)十足的球迷！
聽完我的介紹，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)11
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來猜猜他是誰吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。
他非常喜歡看書，看書時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他愛看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛吃紙，記得有，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝惖脑挘?jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的'開心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
猜猜他是誰作文三年級(jí)12
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲的眉毛，眼睛不大，笑起來會(huì)瞇成一條縫。他也特別愛笑，我給他講一個(gè)笑話就會(huì)笑個(gè)不停。他笑起來特別特別好看，就像春天的陽光一樣，我們大家都說，不管有多難過的事情，看見他的笑容，心情就會(huì)變好很多。
他還關(guān)心班上的每個(gè)人，不管是誰遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。有，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來的。還有，我們班上一個(gè)同學(xué)忘記帶雨傘，是他給那個(gè)女生借的`雨傘，這樣的話，才沒有被雨打濕。他熱愛跑步和學(xué)習(xí)，經(jīng)常能看見他在操場(chǎng)上奔跑和在教室里認(rèn)真看書的身影。有，我給他借了一本作文書，他看了很久很久。他學(xué)習(xí)很好，我們?nèi)喽挤Q他為“學(xué)霸”。所以大家非常羨慕他。
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)人是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)13
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時(shí)，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個(gè)紅蘋果，顯得很可愛。
他是一個(gè)搞笑大王。有，他講了一個(gè)笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個(gè)不停，我覺得他講的笑話是我們班搞笑的了。還有，他在教室里搞怪，把我們班上的`所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn)，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝，所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子�！�
他就是一個(gè)活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文三年級(jí)14
他的個(gè)子不算高，身體長得有點(diǎn)胖，戴著一副黑色的`眼鏡，看上去有點(diǎn)呆萌，有時(shí)候你會(huì)感覺他很有學(xué)問，活像一個(gè)小博士。他開口一笑就露出了兩排整齊潔白的牙齒，可愛極了。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，足球踢得很棒，他踢起足球來腳下生風(fēng)，像裝了風(fēng)火輪一樣又快又穩(wěn)，一腳就射進(jìn)了球門，每次我跟他踢球都是他的手下敗將。為此我給他取了個(gè)外號(hào)—-神射手。
他對(duì)待老師同學(xué)十分熱情，愛樂于助人。有下課了，數(shù)學(xué)老師要拿很多作業(yè)本回辦公室，他一個(gè)箭步?jīng)_上去幫老師搬了一堆作業(yè)本到辦公室，再跑步到教室把另一半也搬到了辦公室，來回跑了兩趟，老師給他豎了個(gè)大拇指，他朝老師一笑就跑去玩了。他性格活潑開朗，做事認(rèn)真仔細(xì)。在家愛燒菜，他的拿手菜就是西紅柿炒雞蛋。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)15
我有一個(gè)非常好的朋友，大家猜猜他是誰吧！
他有一雙水汪汪的大眼睛，白白的牙不太整齊，他的個(gè)子不太高，和我一樣，他有點(diǎn)胖，看起來很強(qiáng)壯。
他的`性格很急躁，有，他寫完作業(yè)后，我給他說，他還有一項(xiàng)沒完成呢，可是沒想到他居然一臉生氣的看著我，嚇得我立刻就不敢往下說了。
他的愛好是畫畫，他比我先學(xué)，但是后來我就被分到他那個(gè)班去了，之前我們的等級(jí)都是二級(jí)，我們一起考級(jí)，一起畫畫，我們學(xué)了兩年的畫畫，已經(jīng)學(xué)得很好了，他很有想象力，能把一張沒意思的畫改成有意思的畫。
他喜歡樂于助人，有美術(shù)課上一個(gè)同學(xué)畫的不好，其他人都笑那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)很傷心，這時(shí)他走過來幫助那個(gè)同學(xué)畫好，那個(gè)同學(xué)很感謝他，在二年級(jí)的時(shí)候我沒有橡皮，他主動(dòng)借給我橡皮。
好啦，我都說了這么多了，大家可以猜出他是誰了吧？你們能說出他的名字嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)16
他是一個(gè)愛看書的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，每當(dāng)他站在陽光下，他那短發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。他有一身肥肉，肚子圓的就像個(gè)大皮球。每當(dāng)他跑時(shí)，那渾身的肥肉就跟著顫動(dòng)起來，當(dāng)我看到他跑步時(shí)的滑稽樣子，便偷偷地笑起來。
他總是幫助別人。他幫老師抱作業(yè)，幫助遇到困難的同學(xué)。有我犯錯(cuò)誤了，媽媽讓我獨(dú)自從學(xué)校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。
他還十分愛笑，每次同學(xué)們講笑話時(shí)，他的笑聲總是大，有一回，我給他講了個(gè)有趣的故事，他就笑的'合不攏嘴了。
他還有一件愛不釋手的東西，那就是書。當(dāng)他拿起一本書翻開是，便一下子進(jìn)入狀態(tài)書的海洋，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，怎么也叫不醒。等到他把書合上時(shí)，看看時(shí)間，才知道不早了。
我想我不用說大家都應(yīng)該知道他是誰。
猜猜他是誰作文三年級(jí)17
我們班有一位又帥又優(yōu)秀的好學(xué)生，他個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他的眉毛毛細(xì)細(xì)的.，下面有一雙黑寶石的眼睛，和明顯的雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個(gè)斯文的小老師。
他喜歡學(xué)習(xí)，有，他一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書，誰也叫不動(dòng)他。他看書的樣子很奇怪，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而自言自語，時(shí)而笑嘻嘻，真讓人搞不懂。無論作業(yè)有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂于助人，有，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學(xué)就當(dāng)作沒看見一樣，還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見了搖搖頭，把鉛筆撿起來，用紙擦干凈，還給了那位同學(xué)。那位同學(xué)禮貌地說：“謝謝你，幫我撿筆�！薄安挥弥x�！彼f。他樂于助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
你知道他是誰嗎？就是我們班的班長—葉禹辰。
猜猜他是誰作文三年級(jí)18
他長著一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，紅潤的瓜子臉上總是掛著一副頑皮的表情。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有上體育課，老師叫我們慢跑操場(chǎng)兩圈，他跑得飛快，害的'我們?cè)趺磁芤才懿缴蟻�。還有，他在踢足球得時(shí)候，隊(duì)友快速把球傳給了他，只見他像一陣風(fēng)一樣，帶球過了半場(chǎng)�？吹綄�(duì)方有兩個(gè)人上來夾擊，他一個(gè)踩單車變向，甩開了他們。對(duì)方已做好了防守，于是，他故意向左把對(duì)方引到右邊。后來，他飛快地向右跑，把球踢到了球門里。
他不但愛運(yùn)動(dòng)，而且喜歡說笑話。有，我說：“我要跟你斗�！彼卮穑骸拔乙酝炼��！备愕梦覀兌脊笮�。他還比較可愛，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴里塞。
瞧，這就是，愛運(yùn)動(dòng)總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結(jié)舌。哈哈，你猜到是誰了嗎？這就是小羽。
猜猜他是誰作文三年級(jí)19
我們班有一個(gè)老朋友，中等身材，濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡笑。笑起來的時(shí)候，他咧嘴一笑，露出一對(duì)甜甜的酒窩，非常可愛。
我們從幼兒園開始就是朋友。他有點(diǎn)勇敢。小班的第一天，他一直哭，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)任何朋友。坐在一起的時(shí)候，我主動(dòng)跟他說：“別哭了，做朋友吧！”從此，他再也不哭了，每天都叫我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的`好朋友。
他是個(gè)心地善良的人。有下課后，我突然胃痛。放學(xué)后，他關(guān)切地問我，為什么要捂著肚子？我說：“我肚子疼�！庇谑撬⌒囊硪淼匕盐曳龅近S線，對(duì)我媽媽說：“阿姨，萌萌姐姐肚子疼！”道別后，我們以為他要回家了，但到了醫(yī)務(wù)室，他也跟著他，他說：“我特別擔(dān)心你，想看看你怎么樣？”我很感動(dòng)，從此我們的友誼更加牢固。
這就是他，一個(gè)膽小但心地善良的男孩。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文三年級(jí)20
他是一個(gè)天真可愛的人。
他很瘦小，四肢細(xì)長，像“皮包骨”一樣。整個(gè)人弱不禁風(fēng)，像剛被種好的小樹苗，一陣風(fēng)吹過來，他就開始搖來晃去，仿佛不能停下來。
他喜歡海鮮了，特別是蝦。他不僅能準(zhǔn)確說出各種蝦的名字，也能在紙上畫出琳瑯滿目的蝦，有南美白對(duì)蝦，有日本囊對(duì)蝦，還有紐澳多刺巖龍蝦……
有，他的外公買了蝦回來做菜，他就挑了幾只留下來養(yǎng)，每天，他都會(huì)和蝦一起玩，有時(shí)，他向蝦做了一個(gè)鬼臉，蝦看見了，嚇得趕緊躲起來，他得意地笑了起來。
他很有愛心，很疼愛他的.妹妹，每次有好吃的，他都會(huì)留著和妹妹分享，每次妹妹哭的時(shí)候，他都會(huì)哄妹妹，直到她開心為止。
他的“口頭禪”是：“鰱魚、鳙魚、草魚……”你知道他是誰呢？猜一猜吧。
那個(gè)人，就是，我！
猜猜他是誰作文三年級(jí)21
他是誰？他是我的家人中小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的'名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢(shì)，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過一會(huì)兒，又跑來找我陪他玩。就這樣又地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰作文三年級(jí)22
“小韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲�！蹦谴叽俚穆曇裘慨�(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的'襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——小韜！
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他長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張瓜子臉，就像一顆“特大號(hào)瓜子”！他有一個(gè)小鼻子，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴，雖然他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，但是你可別小瞧他，他跑起路來，就像離弦的箭一樣快呢！
他非常喜歡看書，記得二年級(jí)下學(xué)期，我?guī)Я肆拘≌f，借給了他三本，結(jié)果他一上午的時(shí)間就看完了。這本《未解之謎》，他竟然一個(gè)上午的時(shí)間就看完了！這件事情我還記在日記本里呢，到現(xiàn)在都沒有忘記！
你別看他喜歡看書，但是他的'成績(jī)卻不怎么樣，從一年級(jí)到二年級(jí)，上學(xué)期都是考八十幾分的，有時(shí)候還會(huì)考七十分呢！二年級(jí)暑假之前的兩個(gè)星期，他問我，你有什么學(xué)習(xí)秘籍嗎？我想了想，笑呵呵地對(duì)他說：“除了寫練習(xí)，還是寫練習(xí)！”于是，過了一天后，他買了兩本練習(xí)本。我們就這樣一天寫一頁，到了期末考試，他竟然考了97分！后他感激地對(duì)我說：“謝謝！”聽完這句話，我非常感動(dòng)！
聽我說了這么多，你們知道他是誰了吧？
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一個(gè)矮個(gè)子，是雙胞胎中一個(gè)，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的眼睛，只要轉(zhuǎn)幾圈，就想出好幾個(gè)歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話掛在嘴邊，是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過身來，說我和你一起用好嗎？我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，我拿去還給他，他卻說：“沒關(guān)系”。他真大方。他將來的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，像愛迪生發(fā)明許多東西，為人們?cè)旄！?/p>
打電腦、玩游戲、看書都是他的愛好，愛好還挺多的'，可沒有一樣拿手。寫字糊涂上課不認(rèn)真聽都是他的缺點(diǎn)，記得有，上英語課時(shí)，老師在寫單詞，他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說話，老師看見了，把他留下來讀單詞，他臉紅了說，“我不會(huì)”。
你知道他是誰了嗎？請(qǐng)你猜一猜？
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他個(gè)子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧，有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的`體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的成績(jī)特別好，上課認(rèn)真，有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個(gè)小書迷，他看過很多書，比如《十萬個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個(gè)男孩子哦！
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他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的.，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛笑，有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了，有時(shí)候笑了好久都沒有停，他熱愛下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續(xù)跑。”他說：“你的腳有傷。如果你再摔怎么辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會(huì)，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了�！蔽艺f：“非常感謝你把我扶來扶去�！彼艉舻拇瓪庹f：“沒事，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰？
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