樂于助人的作文三年級
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的樂于助人的作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂于助人的作文三年級1
我相信，換同桌是每個人都要經歷的，包括我在內。我有過很多同桌，給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠實、善良、熱心，寬容。
他叫范子豪，是一個小胖子，圓嘟嘟的臉上長著一雙小眼睛，濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下，有一張紅潤可愛的小嘴巴。
他樂于助人。記得有一次，我的筆袋找不到了，我焦急的心情被范子豪看出來了，下課的`時候，他找遍了全班每一個角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的找到了我，我看見他額頭上豆粒般的汗珠，對他感激不盡，他說不用謝。
還有一次，我和他吵架了。僅僅是因為糾結筆是誰的。吵過后，我非常后悔，心里想向他說聲對不起，可是又怕丟人，就這樣僵持了很久，下課時他竟然主動向我說對不起。想想看，他不但樂于助人，還寬容。這讓我對他又增加了一份好感。
范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明，走向善良。聽了我的介紹，你會喜歡他嗎？
樂于助人的作文三年級2
今天是個好天氣呀！天空飄著一朵朵白云，太陽非常火辣，都快把樹葉曬干了。
小明拉著各種各樣的水果，上坡時他突然覺得很重，小明的汗水一滴一滴的掉下來。這時，小文跑來幫小明，小明在前面拉著車，小文在后面推著車。下了坡之后，小明給小文一個蘋果說：“小文，謝謝你的幫忙，給你吃個蘋果吧”。小文說：“不用啦，不客氣，老師經常教我們要樂于助人”。
小文和小明他們一起高高興興的回家了。小文把自己幫助別人的事講給媽媽，他說：“媽媽我今天幫小明推車了”。小文的媽媽豎起大拇指說：“小文你今天真棒，是個懂事的'大孩子了”。
樂于助人的作文三年級3
今天，請大家跟我一起認識認識樂于助人的張小軍吧。
他的臉上有一顆醒目的大黑痣，耳朵紅紅的，有著一張正宗的國字臉。他差不多是一米三高。他很樂于助人。
他放學后經常去幫助一位老奶奶。幫助那位老奶奶已經是小軍的習慣了，他經常和爸媽一起照顧她。記得第一次，小軍去給她倒水、做飯……那位老奶奶視力不好，說：“你是我的好孫子吧。你爸爸說你長大了，給我看看，都這么高了�！毙≤娂泵φf：“是……我是你的.……孫子！……奶奶……！”那位老奶奶眼淚慢慢流了出來。后來小軍一直在照顧她。
幾個月后，老奶奶的孫子來了。跟老奶奶說了說這件事情，她明白了。不過小軍還在照顧她。
小軍因為經常幫助老奶奶，所以成為了老奶奶的“孫子”。
這就是樂于助人的張小軍，我的好朋友。
樂于助人的作文三年級4
一天下午，一位年輕的媽媽帶著她的`小寶寶在公園里玩。媽媽一邊走，一邊逗寶寶玩，寶寶咯吱咯吱地笑，胖嘟嘟的小腿不停地甩來甩去，不知不覺，一只鞋子掉了。
小明放學了，走進公園的林蔭路上，看見地上有一只寶寶的鞋子，他向四周一看，見到遠處一位阿姨抱著小寶寶，小寶寶光著一只腳丫子。于是，小明撿起鞋子高舉著追趕，跑得氣喘吁吁，終于趕上了，把鞋子還給阿姨。阿姨連聲道謝說：“謝謝你，你真是個好孩子�！�
小明列著嘴說：“不用謝！”
樂于助人的作文三年級5
小豬非常樂于助人。有一天，他踩著高蹺。踩著踩著，看見小老鼠頭抬得高高的`，眼睛目不轉睛望著蘋果，嘴饞得直流口水。
小老鼠用了很大的力氣往上跳，可是連個蘋果皮都沒碰到。小豬踩著高蹺站在蘋果樹旁邊摘了幾個蘋果送給了小老鼠。老鼠說：“謝謝”！小豬說：“不用謝”。
小豬非常樂于助人。有一天，他套著游泳圈在游泳。游著游著，他看見鴨子的腳被水草纏住了，鴨子用它身上的所有力氣也沒解開，急得都快哭了，小豬游過去，把水草給弄開了。鴨子說：“謝謝”！小豬說：“不用謝”。
樂于助人的作文三年級6
她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴，嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個小酒窩非�？蓯郏M成了她美麗又可臉。
記得那是一年。天下著大雨，我騎著自行車去買菜，由于我比較趕，騎得就比較快，路面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，鉆心的疼。手上被刮破了，我真有點兒忍不住想哭，眼淚都在眼球外圍“跑步”。
突然，后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“我扶你起來吧!”當時，我就在心里想這到底會是誰。我很害怕。當我把頭轉過去時，我看到那是小瑞，我跟她玩的.不太好，經常吵架，我沒想到她會幫我。她很關心地問我：“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說：“沒事，就是刮破了點皮，可以走路。”我對小瑞一點也不好，為什么她會幫我?在這個冬天使我感到!
啊!小瑞她真有一顆金子般的心，她有一雙樂于助人的眼睛，她深深的印在了我的心里。
樂于助人的作文三年級7
他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的慈愛，知道這個人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準他到底有多大年紀�？刹灰p視我說這個人呦!他可是最讓我佩服的人!
我記得有一次，我回了一老家，好久沒有見過他了，他變了，他變的樂于助人了，變得關心別人了，在一個陽光明媚的早晨，我起來以后他就去幫助別人了，過來了兩個人，那兩個人拿很多東西，他就去幫助那倆個人，把那兩個人的東西放到地方以后，他就說：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說：“我不去，您不累嗎？”他說：“幫助人是一件好事。”他就去了，去了幾個小時，他會來了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計報酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的敬佩他。
呀!對了，我忘了告訴你，這個我最敬佩的.人就是我的爺爺。
樂于助人的作文三年級8
趙博雅是一個樂于助人的女孩，每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。
那天是星期四，有書法課，我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學借，有的同學只帶了一套，有的.同學也沒帶，還有的同學帶了好幾套不愿意借我。我正著急時，突然想到了趙博雅，她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書包里拿出幾套工具對我說：“選吧�！蔽夷昧艘惶坠ぞ吒吲d地對她說：“謝謝你！”她也高興地說：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具，今天我寫的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問她：你為什么要借給我工具？”她認真地說：“這是同學之間應該做的。”
趙博雅真樂于助人，我應該向她學習。
樂于助人的作文三年級9
xx是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一副美妙的'嗓子。她是一個愛學習，也愛樂于助人的同學。
有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了，連忙走過來，把我扶起來說：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了�！蔽业皖^一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨，她沒有在意，依然慢慢地扶我到校醫(yī)室，她的衣服濕了也沒有理會。到了醫(yī)務室，她跟黃醫(yī)生講了剛才的經過，黃醫(yī)生看了看說：“皮外傷，沒有大礙，幫你抹點藥就可以了，注意傷口不要濕水�！边@時馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂于助人的馮璐，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂于助人的作文三年級10
我的同學叫小曾，她是一個樂于助人的人。她個子不高，扎著一條馬尾辮，長著一張紅彤彤的'蘋果臉和一雙明亮的眼睛。小曾在班上的成績不算好，可她樂于助人的品質讓我敬佩。
一次，上完體育課，有位同學肚子疼。這時，被平常仔細觀察的小曾發(fā)現(xiàn)了。她走過去問：“需要我?guī)闳バａt(yī)室嗎？”可同學疼得都說不出話來了，小曾發(fā)現(xiàn)了事情的嚴重性，二話不說，扶起同學就往校醫(yī)室走去。在路上，她不停地安慰同學，讓同學暫時忘記了疼痛。到了校醫(yī)室，醫(yī)生說先搽藥看看情況，不然要送醫(yī)院。小曾聽了，又連忙安慰道：“不用怕！肚子疼就要搽藥！”醫(yī)生給同學搽了藥，過了一會兒，同學肚子不疼了，就感激地說：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助！”小曾說。
雖然這件事過去很久了，但這件事我已經深深地記在心中，并且在心中樹立了一個好榜樣。
樂于助人的作文三年級11
我的同桌叫小彤，她文靜優(yōu)雅，成績也不錯，長著一頭長長的，黑黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她有一個尖尖的鼻梁，小巧玲瓏。
她的語文成績和數(shù)學成績都過了95分，因為她上課時認認真真地聽老師講課，所以才能考95以上。
她的字寫得非常好，每次寫字時老師都笑瞇瞇地走過她身旁，老師的笑里面，帶著肯定，帶著滿意。
下課了，小彤和我下樓玩，一個四年級的男生在操場上瘋跑，把我給撞倒在地上，小彤看了，立刻把我扶起來，小彤看了看我身上還好，沒有受傷，這才放心地離開。
小彤的性格像男生，做事風風火火，不喜歡穿花衣，她的美是自然的美，天生的.美。
這就是我的同桌，一個成績優(yōu)秀，樂于助人的同桌。
樂于助人的作文三年級12
在我們班里，有一個樂于助人的同學，叫鐘維綺。
在一次放學的路上，我和他一起回家。我們都沒考好，在我們的眼里，一道道風景就像一把把寒刀，扎在我們倆的心里。楓葉從樹上緩慢地落下來，在地上發(fā)出一聲聲嘆息。
突然，前面有人摔倒了，我們忙跑過去，看到一位老人坐在地上，一只手扶著腰，一只手撐著地。
“不要去扶他！”有人喊，“萬一他說是你撞了他就麻煩了�！�
可他還是在人們的議論聲中扶起了老人，老人連聲道謝。鐘維綺說：“你在這等我，我送老人去醫(yī)院�！�
我等了他很久，在6點35分時，他才回來。我問：“你沒有錢嗎？你可以坐公交車回來呀！”他回答：“沒錢了！給老人交醫(yī)療費花光了。我是跑著回來的.，而且醫(yī)生說老人只要吃點藥就可以了。”他滿臉笑容。
繼續(xù)走在回家的路上，時間好像倒流到了春天，楓葉成了桃花，寒風變成了暖風，落山的太陽也似乎在朝我們微笑。
樂于助人的作文三年級13
我有一個樂于助人的姐姐，她很愛笑，而且很愛幫助別人。她的眼睛大大的'、嘴巴紅紅的、眉毛細細的、鼻子低低的，很可愛。
有一次，我和姐姐在玩耍，看見有一位老婆婆下了車，她在到處去問美景酒店怎么去，但人們都不理她。姐姐馬上迎過去說：“我?guī)闳グ�！”婆婆感激地說：“謝謝你�！苯憬阈⌒牡胤鲋牌牛憬憧粗牌耪f：“婆婆你累不累？”婆婆很貼心地說：“不累�！弊吡撕芫�，終于到了。婆婆客氣地說：“太謝謝你了小妹妹�！� 姐姐微笑著說：“不用客氣。”姐姐心里高興極了，說：“這次又做了一件好事。
我覺得姐姐是個愛幫助別人的人，我也很喜歡。我要把她當成偶像，成為一個樂于助人的人。
樂于助人的作文三年級14
在我們班里，我的成績不怎么辦，可是在我們班里要比樂于助人，第一非我莫屬。
我長得不怎么樣，臉黃黃的，頭圓圓的'，眼睛圓溜溜的，身體很瘦，腰圓圓的，牙白白的，我的愛好是種花，還愛養(yǎng)小動物。我的特點是樂于助人，我還有點貪玩，特別是玩手機，電腦。
下面我要寫一寫我樂于助人的事。
一天，放學后我回到家，看到媽媽在打掃衛(wèi)生，我連忙跑過去幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽擦玻璃，我掃地，我們一會兒就做完了家務，媽媽去做飯，而我就去寫作業(yè)，過了一會兒，我寫完了作業(yè)，媽媽也做完了飯，我連忙跑過去幫媽媽端飯，飯已經放到桌上了，我和媽媽吃完飯，我?guī)蛬寢屢黄鹣礀|西，洗完之后媽媽在睡覺，而我在玩電腦。
我喜歡我樂于助人的行為，我會以后少玩電腦。
樂于助人的作文三年級15
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說�！霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里�！痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的.速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務室吧�！蔽乙贿呎f，一邊慢慢地把她扶了過去。“真糟糕，門關著。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子��！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說著。
過了一會兒，我又帶劉天藍去了醫(yī)務室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂的。
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