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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-05 13:24:10 三年級(jí) 我要投稿

    (通用)三年級(jí)作文5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (通用)三年級(jí)作文5篇

    三年級(jí)作文 篇1

      我家養(yǎng)的烏龜已經(jīng)有好幾年了。起初它很小,只有一個(gè)掌心那么大。它的殼很堅(jiān)固,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)縮起身子,躲進(jìn)“避難所”進(jìn)行防衛(wèi)。我看得高興極了,連忙拿一個(gè)臉盆,倒上一點(diǎn)兒水當(dāng)作它的家。

      剛安居的'第一天就讓我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樗恢币粍?dòng)不動(dòng)地悶在殼里,好像不敢出來(lái)的樣子。于是,我上網(wǎng)查資料,哦,原來(lái)任何事物都要一段時(shí)間適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,再等一等吧!果然過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),它悄悄地鉆出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,漸漸地,它的膽子越來(lái)越大了。我試著喂肉,喂螺獅等食物,它也慢慢強(qiáng)壯起來(lái)了。

      現(xiàn)在,小烏龜已經(jīng)變成了大烏龜,有一個(gè)手掌那么大了。它非常愛(ài)吃,要是丟上一塊大肉,如果咬不了,它先用牙齒將肉固定住,然后用前肢將肉撕裂,這個(gè)過(guò)程要花好幾分鐘,但烏龜還是在拼命地撕,可見(jiàn)它有多么喜歡肉了。最后,就可以獨(dú)自享受自己的美味大餐啦!

      它也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我想讓它到客廳上走一走。于是我把烏龜拿了出來(lái),但不知烏龜?shù)乃闹牧獾降子卸啻。于是,烏龜使勁蹬我的手,最后竟然掙脫了我的手,摔了個(gè)大跟頭。盡管如此,它還是頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。

      我家的烏龜可愛(ài)吧?

    三年級(jí)作文 篇2

      我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎么樣,幾乎全身都不怎么樣,膽大愛(ài)在上課時(shí)講,多次相勸他都不聽(tīng)。不信,接著往下看吧!

      那天,沈老師在講臺(tái)為我們講課,他把老師的良苦用心拋在一邊,趁老師沒(méi)注意就和曾湘川講小話,講得津津有味,眉飛色舞。他笑著說(shuō):“曾湘川,賽爾號(hào)出了一只新精靈,你抓了沒(méi)?”“我抓了!痹娲ㄐ判氖愕卣f(shuō),在他倆中間的我真替他倆擔(dān)心啊,曾湘川繼續(xù)說(shuō)了個(gè)笑話的,他捂著嘴巴哈哈大笑,當(dāng)然可不敢笑出聲來(lái),于是他倆又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,他倆的講話聲傳進(jìn)老師的耳朵里,“是誰(shuí)在講話?”快給我站上來(lái)。這聲音驚天動(dòng)地。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都指向曾湘川和他,可他們東張西望,還問(wèn)怎么了,師命不可違,他兩只好站在門(mén)那邊,可他倆并沒(méi)有痛改前非,反而變本加厲。沒(méi)過(guò)多久,他倆又開(kāi)始有說(shuō)有笑,一會(huì)兒講小話,一會(huì)兒做小動(dòng)作,一會(huì)兒去騷擾旁邊的同學(xué),這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀,它全沒(méi)把老師放在眼里,他倆真是膽大包天!下課鈴響了,曾湘川和他還在說(shuō)個(gè)不停,我真“佩服”他兩堅(jiān)持不懈的話話精神,曾湘川出去上廁所,沒(méi)人和他聊了,就又和我聊了起來(lái),越聊我越煩,真希望老天來(lái)救我,他就像一個(gè)羅里八嗦的`老太婆,只知道講話,不好好學(xué)習(xí),真讓我煩透了,我真為他的前途擔(dān)憂!但他有種堅(jiān)持不懈的精神,把這精神放在學(xué)習(xí)上,他就是頂呱呱的小天才。

      愛(ài)講話的他是誰(shuí)?他就是鄧銘輝,我在此呼吁大家,如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛(ài)講話的壞毛病吧!

    三年級(jí)作文 篇3

      雪女和玉兒來(lái)到一個(gè)山谷,突然山都聚集在一起,一種震耳欲聾的聲音對(duì)她說(shuō);哈哈,我是山神!你們被困在著,永遠(yuǎn)也別想出去!除非你們有力天劍,不過(guò)那可是絕跡了的寶物!力天劍?雪女想,紫染不是給了我一把力天劍嗎?雪女拿出那把金色的`劍,山神說(shuō);你,你,你怎么會(huì)有力天劍?難道你是……轟隆一聲,山谷被劈開(kāi)了。山神被雪女擒住了,雪女問(wèn)他;你為什么要攔住我們?

      面對(duì)雪女的質(zhì)問(wèn),山神會(huì)回答什么呢?下集更精彩!

    三年級(jí)作文 篇4

      那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。

      離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績(jī)始終都在下滑線上,面對(duì)其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無(wú)動(dòng)于衷,依舊毫無(wú)顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的.人都正在為你擔(dān)憂呢。

      看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái),可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。

      終于,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說(shuō),但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

      你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可知道,現(xiàn)在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無(wú)力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒(méi)有。

      或許最終的成績(jī)?cè)缫巡恢匾珶o(wú)論如何,你來(lái)到這個(gè)世界,總得考慮一下將來(lái)吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對(duì)將來(lái)嗎?

    三年級(jí)作文 篇5

      我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想考上小學(xué)。

      我把上小學(xué)的夢(mèng)想給完成了,但是,我現(xiàn)在又有一個(gè)夢(mèng)想,就是我考上大學(xué),有了一份好工作,再也不讓爸爸老媽受苦了,我山小學(xué)的.時(shí)候,爸爸老媽就受真么大的苦了,我如果考不上大學(xué),爸爸老媽還是不能過(guò)上幸福的生活,所以,我要考上大學(xué),讓爸爸老媽享受著幸福的生活,讓爸爸老媽享受著我們的幸福。

      而且,冬天的時(shí)候,我還要給爸爸老媽買(mǎi)很多很多的好看的衣服。

      我的夢(mèng)想就是考上大學(xué),不讓爸爸老媽在受苦了。

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