樂(lè)于助人的三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文1
中午，我去朋友家吃飯。我蹦蹦跳跳地來(lái)到公交車(chē)上，很快就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。
到了下一站，門(mén)“啪”的一聲打開(kāi)了。一位老奶奶上了車(chē)，她頭發(fā)全白了，臉上還有很多皺紋，帶著一頂蘑菇帽，彎著腰，拄著拐杖，看起來(lái)年紀(jì)很大了。
車(chē)開(kāi)了，老奶奶晃來(lái)晃去的，差點(diǎn)摔倒了。我看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)，往旁邊走了一步，我大聲地說(shuō)：“老奶奶，您坐�！崩夏棠谭鲋鴹U子，一步一步地往前走，我扶著老奶奶的.胳膊讓她坐了下來(lái)。
老奶奶笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子�！钡搅讼乱徽�，老奶奶要下車(chē)了，她給我招招手，我也跟老奶奶招招手。
幫助他人的感覺(jué)真好！
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文2
我有一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐，她很愛(ài)笑，而且很愛(ài)幫助別人。她的眼睛大大的、嘴巴紅紅的、眉毛細(xì)細(xì)的、鼻子低低的`，很可愛(ài)。
有一次，我和姐姐在玩耍，看見(jiàn)有一位老婆婆下了車(chē)，她在到處去問(wèn)美景酒店怎么去，但人們都不理她。姐姐馬上迎過(guò)去說(shuō)：“我?guī)闳グ�！”婆婆感激地說(shuō)：“謝謝你�！苯憬阈⌒牡胤鲋牌牛憬憧粗牌耪f(shuō)：“婆婆你累不累？”婆婆很貼心地說(shuō)：“不累。”走了很久，終于到了。婆婆客氣地說(shuō)：“太謝謝你了小妹妹�！� 姐姐微笑著說(shuō)：“不用客氣�！苯憬阈睦锔吲d極了，說(shuō)：“這次又做了一件好事。
我覺(jué)得姐姐是個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我也很喜歡。我要把她當(dāng)成偶像，成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文3
我是一個(gè)中等個(gè)子的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛眉清目秀的，我就是王雅楠！
我的愛(ài)好是跳繩，到了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的朋友—楊惠文，我把我所學(xué)過(guò)的跳繩花樣都教給了她，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在跳繩，我希望我們能越跳越好！我一分鐘能跳163個(gè)，我還會(huì)各種各樣的花樣呢，是班級(jí)里的跳繩高手呢！上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽，我代表班級(jí)參賽了呢！
我有時(shí)有些粗心大意，比如做數(shù)學(xué)題時(shí)，就是檢查也檢查不出錯(cuò)的題。我有時(shí)也很正直率真，看到別人有困難我也會(huì)主動(dòng)幫助她，我也很快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的`我，一個(gè)眉清目秀的我，一個(gè)粗心大意的我，再加上一個(gè)正直率真的我！
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。在去小烏龜家的路上，在去小烏龜家的路上遇到一座獨(dú)木橋，這時(shí)小兔看見(jiàn)河對(duì)岸，有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過(guò)來(lái)，小兔很擔(dān)心，它想：這樣下去山羊伯伯會(huì)摔跤的'。
小兔趕忙跑過(guò)橋，微笑著對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯您別著急，我來(lái)扶您過(guò)河。”于是小兔牽著山羊伯伯，小心翼翼地走過(guò)了獨(dú)木橋。山羊伯伯笑容可掬地說(shuō)：“謝謝你，小兔�！毙⊥寐�(tīng)了，高興地笑了。
小兔返回身，又過(guò)了獨(dú)木橋，興高采烈地往小烏龜家跑去。
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔正去外婆家。
在路上，他看見(jiàn)山羊公公正在橋上張望著什么。它心想：山羊公公是不是有什么東西掉到小河里去了？
于是它跑到山羊公公面前問(wèn)道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說(shuō)：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來(lái)遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了橋。
山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“小兔真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！”小兔聽(tīng)了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。
樂(lè)于助人的`三年級(jí)作文6
今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で�，它站在球上，用腳滾球，開(kāi)心極了。
滾著滾著，不知不覺(jué)滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來(lái)。這時(shí)，出來(lái)散步的小象聽(tīng)到了小熊貓的哭聲，它走上前去問(wèn)：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說(shuō)：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說(shuō)：“別哭了，我有辦法，我來(lái)幫助你。”小象走到水里，伸出長(zhǎng)鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來(lái)了。
小熊貓高興極了，連聲說(shuō)；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說(shuō)：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助�！�
小熊貓和小象成了好朋友。
樂(lè)于助人的三年級(jí)作文7
有一天早晨，天氣晴朗，小馬給主人運(yùn)大米。因?yàn)樾●R走得太快了，大米袋子破了一個(gè)洞，米從袋子里漏了出來(lái)，落得滿地都是。這時(shí)候，小兔正在旁邊玩，看見(jiàn)了這情景，朝小馬邊跑邊喊：“快，小馬快停下來(lái)！”小馬聽(tīng)到小兔這么一喊，趕緊停了下來(lái)。小兔說(shuō)：“小馬，你的大米袋子漏了，我來(lái)幫你把米撿起來(lái)吧�！�
小馬說(shuō)：“謝謝你，小兔，我要向你學(xué)習(xí)。”小兔說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'，幫助別人我很開(kāi)心。”小兔和小馬一起把地上的米都撿起來(lái)了，小馬說(shuō)：“真是太感謝你了，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人�！毙●R和小兔一起說(shuō)再見(jiàn)，小馬高高興興地到主人那里送米去了，小兔也開(kāi)心地繼續(xù)玩。
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