(熱門)小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在21世紀(jì)，科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！
我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的.螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無憂無慮，好不快活！可不知從哪里來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。
在路上，污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主！
烏龜伯伯嚴(yán)肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月，清澈見底的小河又回來了。
人類，請(qǐng)愛護(hù)大自然吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著一朵朵小雪花來了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。
大地、樹木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來的。
大雪來到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河里，和小魚一起做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類是在干什么？當(dāng)然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清�！毕胫胫�，只聽一陣悅耳的音樂響了，“啊，下課了！萬歲！”我連忙向門外跑去！可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。��！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥，飛向了操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的'雪人可美了。瞧，那長長的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會(huì)冷的，怎么辦呀？對(duì)了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著雪人，圍著雪人又唱又跳，玩得不亦樂乎！
啊！冬天真美啊！冬爺爺您能呆長點(diǎn)時(shí)間嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家陽臺(tái)有一盆太陽花，它的枝干嫩綠，粗細(xì)基本一樣，枝干的頂端是圓的，它的葉子很綠。我挺喜歡太陽花的，因?yàn)樗幕▋嚎偸窍蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦！太陽花開的時(shí)間不太一致，有的'早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的、的，第二層是斜的，第三層是立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當(dāng)太陽落下的時(shí)候，太陽花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會(huì)開的，如果在燈光下是不會(huì)開得。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進(jìn)來，打開燈，白白的燈光照射著它�；ㄩ_了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就合攏了。我想：可能是光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會(huì)兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會(huì)開得。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
以前，我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個(gè)光榮的稱號(hào)，我想快快長大，可我試了許多方法都不行，比如：我站在椅子上，說：“我長大了！”還有，我跳起來說：“我長大了！”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。
這天早上，我們吃完早餐后，我看見桌上亂七八糟，像垃圾桶里的垃圾。于是，我快速用抹布來抹桌子，把碗筷洗了……媽媽看見了，高興地說：“我們家的孩子長大了！”我聽了，心里喜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
中午，爸爸把鞋脫了。我看見爸爸那臟臟的鞋子，便把它洗了，看起來就像新鞋子一樣。我把它曬在陽臺(tái)上。媽媽和爸爸看見了，連忙豎起大拇指點(diǎn)贊我，說：“孩子，你長大了�！�
晚上，爸爸和媽媽在廚房里炒菜，我趕緊幫忙拿出碗筷，放在飯桌上，做好吃飯前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見爸爸媽媽忙得滿頭大汗，連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說：“孩子，你長大了！”
這天開始，我的“小屁孩”稱號(hào)去掉了�，F(xiàn)在我更加努力地去學(xué)習(xí)，比如：我認(rèn)識(shí)了許許多多的字，會(huì)講一口流利的`英語和會(huì)做許多難的數(shù)學(xué)題，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽說，這樣的我，是真的長大了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
暑假里，我和五年級(jí)六班的李響姐姐到英雄山周圍去賣報(bào)紙了。
第一天，我的目標(biāo)是賣出去50份報(bào)紙。對(duì)我來說，這真是一個(gè)驚人的'數(shù)字！就是因?yàn)檫@樣，我才沒有信心，就是因?yàn)闆]有信心，我才賣很慢。賣第一份報(bào)紙的時(shí)候，我非常的緊張�？墒菋寢尣煌５毓膭�(lì) 我，我就下定決心，一定要賣出去這份報(bào)紙。
我走到了兩個(gè)大哥哥身邊，他問：“幾塊錢一份？”我說：“五毛錢一份�！彼蛷亩道锬贸隽艘粔K錢，當(dāng)然，我直接找給他五毛錢。我的第一份報(bào)紙就這樣賣出去了。
二份、三份、四份……等我走完地下商城，就賣出了十幾份了……
我賣了整整一個(gè)上午，賣得大汗淋漓。最后，又賣了好幾個(gè)小時(shí)，我才賣完了那把包都撐破的50份報(bào)紙。
我知道了掙錢有多么的不容易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第二天，我也同樣賣出了50份報(bào)紙，總共一百份報(bào)紙，一共掙了十元錢。
我把賣報(bào)紙換來的錢捐給了舟曲的小朋友們，希望他們能重建家園！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，紡織博物院的一位老爺爺和一位阿姨教我們學(xué)扎染。首先，阿姨給我們發(fā)了一個(gè)線團(tuán)和一塊布料，又白又亮。
老爺爺教我們學(xué)扎染，扎的過程比較復(fù)雜，他一步一步的教我們，我們疊了又疊，最后把一塊布料疊成一個(gè)小三角，然后，再把三個(gè)角和中間的點(diǎn)扎好，這樣扎的過程就完工了。只見扎好了的'小方巾像小孩子的辮子，在微風(fēng)中自豪地?fù)u來搖去。
最后就是染的過程了，老師把我們的作品全部收到一個(gè)籃子里去染布料了。同學(xué)們?cè)诮淌依锏妊降妊�，盼望著快點(diǎn)兒染好，我們?cè)诮淌依镆贿叺纫贿呌懻摚骸拔胰镜臅?huì)是什么顏色呢?”我想：“一定要染成紅色，因?yàn)�，紅色是最吉祥的顏色�！辈坏桨胄r(shí)，老師把扎染好的花巾拿了過來，用剪刀把繩剪開，便于我們的展開。我們拿到花巾，抖開一看，發(fā)現(xiàn)花巾各有不同，有的像一朵朵花兒靜心開放，有的像被老師批評(píng)過似的，打了一個(gè)個(gè)小“×”，還有的像碧綠的翡翠，漂亮極了。我和我的同桌還玩了一個(gè)小游戲：我把絲巾放在自己的臉前，看對(duì)面的蔡楚奇，在陽光的照耀下，看得可清楚啦!
呵，我還給自已扎好了的方巾取了個(gè)名字，叫快樂花，這個(gè)名字的含義是，我想讓我的絲巾在花的芬芳下，快樂的成長起來!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)，這個(gè)節(jié)日雖然不在春天，但是她春意盎然，雖然不在今天，但我們心中早已充滿祝福。
從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起，老師就像父母一樣關(guān)愛著我們，無論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，他們都像蔥郁的大樹，無時(shí)無刻不在為我們擋風(fēng)遮雨，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
許慧老師，您還記得有一段時(shí)間，班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍，把教室里外弄得滿是廢紙，您沒有大聲呵斥我們，而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家，每天早早地來，遲遲地走，和我們一起打掃教室，一起閱讀，一起談笑，您用真誠的心來教導(dǎo)我們，您是我們的老師也是我們的大姐姐。
還有數(shù)學(xué)老師，每次看見您在樓層一邊巡視，一邊停下來教育那些追逐打鬧的學(xué)生，我都在想，您累嗎？
鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了，那里有老師沙啞的指揮聲；舞蹈隊(duì)的歌舞又開始每天排練了，那里有老師疲憊的身影；教室的電腦裝上了，信息老師更加忙碌了；我們的'英語短劇要到南京市參加比賽了，英語老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們；放學(xué)的鈴聲響起來了，值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻，都有老師們陪伴我們。
很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的，而我們卻時(shí)不時(shí)犯個(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入畢業(yè)班了，很快就要離開學(xué)校了。才明白，這五年來，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問毫無保留的送給了我們，像朋友一樣信任我們，在平凡的工作和生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí)，用愛的陽光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。
敬愛的老師，在這個(gè)即將到來的神圣的節(jié)日里，我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖８＃鹤＠蠋熒眢w健康，快樂永遠(yuǎn)！
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