三年級(jí)的作文[常用9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家，爸爸媽媽和我。

　　爸爸是一位大學(xué)老師，每天總是早出晚歸。他為什么那么忙呢？一天晚上，我寫完作業(yè)后跑到他的辦公室里，開門一看，原來(lái)，他正專心致志地盯著液晶屏，看著一篇帶著奇怪字符，和讓我頭疼的英文文章。旁邊還放著翻開的打印裝訂成書幾本資料。

　　“你看那么多的資料干什么呢？”我不解地問(wèn)道。

　　“干什么？”爸爸笑著說(shuō)，“學(xué)習(xí)呀！和你一樣我現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生，也要學(xué)習(xí)呀！古人說(shuō)‘學(xué)無(wú)止境’嘛�！本o跟著說(shuō)道。

　　大家想知道他要干什么呢？哼哼，他是想趕快把那博士畢業(yè)了。爸爸每天下班后都要到辦公室學(xué)習(xí)，天陰下雨也不間斷，真有一股持之以恒的`勁頭。

　　而我的媽媽則是一名高級(jí)工程師，對(duì)待工作一絲不茍是出了名的，平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也同樣嚴(yán)格。媽媽教育我認(rèn)真對(duì)待每一件事，只有一步一個(gè)腳印才能把事情做好。有一次她說(shuō)：“以后，你每個(gè)禮拜四以前必須把你的奧數(shù)、奧語(yǔ)寫完！”沒(méi)想到我有一個(gè)禮拜四還真沒(méi)寫完。媽媽還真說(shuō)話算數(shù)，一直陪著我把奧數(shù)、奧語(yǔ)作業(yè)做完，時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了。媽媽心疼地說(shuō)：“趕緊睡覺(jué)去吧，我給你收拾書包。”從那以后我再也不敢了。

　　我最高興是，周末我們一家三口到附近的公園去玩，那時(shí)的爸爸媽媽都非常的親切，也是我最喜歡他們的時(shí)候。

　　我身邊隨時(shí)都有一個(gè)好榜樣，要是我能把爸爸媽媽這種精神結(jié)合到一塊，相信長(zhǎng)大能比爸爸媽媽做得更好！

三年級(jí)的作文 篇2

　　不要認(rèn)為愛(ài)的距離很遠(yuǎn)，也許它只在一轉(zhuǎn)頭間。冰冷的雨天不見(jiàn)得沒(méi)有愛(ài)，也許一個(gè)遮風(fēng)擋雨的依靠就是愛(ài)的搖籃······

　　路燈微弱的燈光顯然不能照亮伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)人漫步在這樣 黑夜之中也許有些恐怖，但那又如何？

　　雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，盡管雨并不大，但是足以使人感到寒冷和無(wú)助。上課的疲勞一下子流通了全身，這是我開始憎恨起這場(chǎng)雨來(lái)，老天啊，怎么你都欺負(fù)我，要不要再玩很一點(diǎn)��？一股莫名其妙的委屈涌上心頭······居然哭了，眼睛被淚水弄得模模糊糊，競(jìng)摔了一跤�？蓯旱�'老天，我說(shuō)玩狠，你還真玩狠��？我連忙爬起來(lái)，用紙巾擦去衣服上的泥漿，我現(xiàn)在的心就像一團(tuán)毛線，剪不斷理還亂呀！“王婷姿。”誰(shuí)？誰(shuí)在叫我的名字?一轉(zhuǎn)頭媽媽早已為我撐起了一把“巨”傘！拿把“巨”傘給了我溫暖舒適和愛(ài)，使我走向吹拂著微風(fēng)的春天。我是單親家庭的孩子，媽媽一個(gè)人又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽，很辛苦，絲絲白發(fā)是最有力的見(jiàn)證！

　　媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)并不復(fù)雜，很平凡也很簡(jiǎn)單，卻很偉大！有時(shí)還真的只是一轉(zhuǎn)頭就能看到陽(yáng)光燦爛太陽(yáng)。微風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不及媽媽的吻舒適，陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)不及媽媽的懷抱溫暖，紅鈔對(duì)我來(lái)說(shuō)不及媽媽對(duì)我的愛(ài)呀······

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)像猴子一樣的表哥，今年12歲了，是五年級(jí)的小學(xué)生。他聰明又機(jī)靈，活潑又淘氣。

　　表哥的個(gè)頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都可以摸得到骨頭。他圓圓的臉蛋上有一雙好看的眼睛，兩顆烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，隨時(shí)都有可能想出什么“好主意”。表哥的鼻梁高高的，像一座山，兩個(gè)鼻孔就像山洞一樣。他的`一頭黑發(fā)像一頂黑色的帽子戴在頭上，可愛(ài)極了。

　　我的表哥可以說(shuō)是“超級(jí)游戲迷”，他只要一看到電腦就會(huì)兩眼放光，就算把椅子搬走了也不知道，就連吃飯喝水都忘了，有時(shí)，他玩著，玩著，突然站了起來(lái)，說(shuō)：“天啊!這么厲害，趕緊跑呀!”然后手忙腳亂地敲打鍵盤，身子亂晃。哎，不愧是“超級(jí)游戲迷”啊!

　　我的表哥還有一項(xiàng)專長(zhǎng)就是修理玩具，我家有一部電動(dòng)玩具車壞了，他拿起玩具車，左看看，右看看，又是鼓搗開關(guān)，又是拍打車身，可玩具車還是偷懶，不愿干活。于是，表哥拿來(lái)鉗子、錘子和螺絲刀，費(fèi)了九牛二虎之力，把玩具的六個(gè)固定點(diǎn)卸了下來(lái)，接著把里面的電池和小零件弄了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是啟動(dòng)器掉了，修好啟動(dòng)器，他又把小零件裝了上去，終于，我的玩具車被他修好了，我不由得為他拍手叫好，連連稱贊。

　　這就是我的表哥，雖然他很調(diào)皮搗蛋，但他也有一副熱心腸，喜歡幫助人，我很喜歡他。

三年級(jí)的作文 篇4

　　春節(jié)快到了，母親買回一盆水仙，它細(xì)長(zhǎng)的枝葉，潔白的花瓣常常吸引人們的目光。

　　它那飽滿的枝葉，是那樣的翠綠，似一條條柔軟的綠絲帶，又像一個(gè)個(gè)沖天而生的小竹筍。在葉子中間，水仙抽出了幾枝花莖，那中空的花莖綠綠的、嫩嫩的，摸上去涼涼的，就像里面裝滿了清甜的水，輕輕一捏就會(huì)流出來(lái)。頂端有一個(gè)個(gè)飽滿的花苞。隨著時(shí)間的流逝，花苞已越來(lái)越白，也越來(lái)越大了。很快，“水仙子”從花苞里“鉆”了出來(lái)，可她還是低垂著頭，緊閉著花瓣，就像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了幾天后，水仙終于欣然怒放了。此時(shí)的它，花瓣潔白潔白的，如玉石；里面的花瓣黃黃的，如金子做的.碗，里面裝滿了香甜的蜜。黃色的花芯中間，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的白色花柱，上面布滿了花粉。綠葉映襯著白色的花朵，使水仙顯得格外美麗。湊上去一聞，一股香味撲鼻而來(lái)，嬌艷的水仙，給我們家里添加了一股甜甜的香味，給大家?guī)��?lái)了好心情。

　　我可真愛(ài)這美麗的水仙呀！它的清香將永遠(yuǎn)留在我心里。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只拉布拉多，我們叫它“小黑球”。

　　小黑球這個(gè)名字是從我哥哥嘴里出來(lái)的。這只拉布拉多在剛出生不久時(shí)，就被我?guī)Щ亓思�。它是黑色的，又很小，我就叫它“小黑”�？珊髞?lái)我們發(fā)現(xiàn)，給它買的日用品幾乎都是圓形的，這時(shí)哥哥說(shuō)：它也是圓圓的，像個(gè)小球，咱們叫它“小黑球”吧！看著圓乎乎的它，我表示贊成，這個(gè)名字就這樣得來(lái)了。

　　小黑球一天天地長(zhǎng)大了，它很乖巧，也很機(jī)靈。有一次，媽媽讓我?guī)е�小黑球去買作業(yè)本，回來(lái)的路上我正要過(guò)馬路，一輛闖紅燈的電動(dòng)自行車快速的沖過(guò)來(lái)，多虧了小黑球沖我一通叫，我回頭看它時(shí)，電動(dòng)車“嗖”的一下擦著我的肩膀過(guò)去了，嚇得我一身冷汗！要不是小黑球的叫聲，我一定和電動(dòng)車“親密”接觸了！事情還沒(méi)完，等我和小黑球安全到達(dá)對(duì)面時(shí)，突然有一個(gè)戴著墨鏡，嘴里還叼著煙的叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能不能告訴我最近的'銀行在哪里呀？”說(shuō)著就走的離我越來(lái)越近，我感覺(jué)有些不對(duì)勁，叔叔不會(huì)自己用手機(jī)查詢一下嗎？正想著呢，小黑球似乎感覺(jué)到了什么，張大嘴，卯足了勁兒沖著那個(gè)叔叔狂叫一通“汪汪汪汪……”那人嚇得拔腿就跑！哈哈，真的太感謝我的小黑球了！

　　還有一次，我?guī)�小黑球到樓下小公園玩兒，我們倆嬉戲著，開心極了！誰(shuí)知，一個(gè)不小心，我被絆倒摔了一跤，腿上摔破了一大塊兒皮，慢慢地有血滲出來(lái)，疼得我只想掉眼淚，小黑球蹲在我旁邊，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，黑溜溜的眼睛流露出同情和心疼的目光，讓我瞬間感覺(jué)好溫暖。

　　小黑球，謝謝你為我?guī)��?lái)的快樂(lè)時(shí)光和溫暖，我真的好愛(ài)你！

三年級(jí)的作文 篇6

　　這是一個(gè)寒冷的初春。

　　沉寂的田野，冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖，圍著綠圍脖，神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢？

　　事情是這樣的：這年初春，成千上萬(wàn)只小鳥從南方飛回北方時(shí)，遇到了百年不遇的大風(fēng)雪天氣，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)疲憊不堪，再加上找不到食物，饑寒交迫，都面臨著死亡的威脅。當(dāng)?shù)卣�府知道了這個(gè)情況后，便通過(guò)電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來(lái)。

　　聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的.小鳥。

　　這其中，你總是可以看見(jiàn)那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來(lái)回穿梭。她叫貝蒂，看到電視后，她和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找著凍僵的小鳥。一天下來(lái)，她獨(dú)個(gè)兒救護(hù)了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋，白胖胖的小手，現(xiàn)在都被凍得通紅，凍得僵硬了，但她一點(diǎn)兒也不在乎。她的眼里看到的，心里想到的，都是這些有家沒(méi)法回的小鳥。

　　她把小鳥捧在手心，輕輕地對(duì)它們哈著暖氣，好像在說(shuō)：“小鳥，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地挺住，我們會(huì)盡最大的努力救護(hù)你們的�！毙▲B似乎聽懂了小女孩的話，嘰嘰地應(yīng)了兩聲，慢慢地挪動(dòng)一下小腦袋，仿佛在說(shuō)：“真的很感謝你們好心的人類，謝謝你們！”

　　這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我的學(xué)校非常美麗，這里每一層樓又有一間男女衛(wèi)生間、六個(gè)班、一個(gè)辦公室。我非常喜歡我的班級(jí)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)的榮譽(yù)有很多。并且，我們班里的人一共有四十三人。原本有四十四人。有一位女生會(huì)四年級(jí)的知識(shí)，她就跳到四年級(jí)了所以我們班就少了一人。

　　我的學(xué)校的中午午休也不賴。吃的中午飯全是好吃的，甚至，麥樂(lè)雞塊都有。我當(dāng)然在中午午休了。因?yàn)�，我要是我回�?lái)的話，我的爸爸媽媽都不在家，所以我媽媽就讓我在這里午休。當(dāng)然，這里雖然沒(méi)有床睡，但是，還可以睡在桌子上。要是你帶了被子那可是舒服的不能再舒服。昨天中午午休的時(shí)候，我班的午休老師都堅(jiān)持不住了，馬上拿著被子就躺在了桌子上。我看到老師睡的很香。這是忽然之間我也睡著了。當(dāng)我新來(lái)的時(shí)候，我們還可以吃水果。如果是吃西瓜、哈密瓜、香瓜不管是什么瓜，說(shuō)不定老師會(huì)叫你們隨便吃，能吃多少就吃多少。我記得又一次。好像是吃哈密瓜，大概有三分之一的同學(xué)走了。老師就說(shuō)快吃你們隨便吃。一聽到了這句話，就開始瘋狂的吃了起來(lái)。那時(shí)候，大家都在看著我。我一下吃了好幾塊。他們都嚇呆了。那時(shí)候我把所有的哈密瓜給吃了。

　　我再說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校的'操場(chǎng)和籃球場(chǎng)吧。我的學(xué)校的操場(chǎng)非常大。這里很好玩，等我到了高年級(jí)我也要買足球，然后帶到學(xué)校來(lái)和大家踢球。我也是會(huì)踢球的，只不過(guò)我不適合踢球，但是我可以防守，也就是當(dāng)守門員，我當(dāng)守門員可是絕對(duì)第一的。因?yàn)槲矣卸嗄甑慕?jīng)驗(yàn)我已近會(huì)防守了。如果是我來(lái)當(dāng)守門員的話我敢保證不讓對(duì)方近一個(gè)球。我們的籃球場(chǎng)雖然有點(diǎn)小，但是，還是可以玩的，但是，我籃球也不賴，我在小區(qū)里打過(guò)籃球，我已經(jīng)知道了一些打籃球的規(guī)矩了，打籃球規(guī)矩第一條：不能走步（不能走太多步，最多兩步不然犯規(guī)）還有不能不出三分就進(jìn)去投球……打籃球的規(guī)矩可能還有很多，我就只知道這幾個(gè)規(guī)矩。

　　我的學(xué)校很漂亮希望你能來(lái)參觀。

三年級(jí)的作文 篇8

　　我的老師，他很幽默，他還很有才華。他非常的和藹，到但他也很嚴(yán)厲。他——就是我的書法老師。

　　他中等身材，有四十多歲的樣子，是個(gè)“聰明絕頂?shù)娜恕！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)樗�頭頂?shù)闹虚g油亮亮的。他是一名普普通通的`人民教師，他沒(méi)有英俊的臉龐，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有矯健的身影，但他有一顆熱愛(ài)工作的心。

　　我的書法老師，其貌不揚(yáng)卻那樣盡職盡責(zé)。王老師長(zhǎng)著中等的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng)也很稀少，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。他不時(shí)會(huì)給我們講幾個(gè)笑話，活躍一下氣氛。他是一位有趣的老師。我覺(jué)得他就像個(gè)笑話大王！”在我們上課的時(shí)候，他老是逗我們笑。

　　老師，上課時(shí)，我們不認(rèn)真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說(shuō)，因?yàn)槟鞘俏覀兊腻e(cuò)。我們?cè)谥v臺(tái)下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說(shuō)小話……

　　十年樹木、百年樹人，王老師在我心中是一個(gè)可親可敬可愛(ài)的好老師，王老師有如天上一顆璀璨的星星，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們。你說(shuō)，我們的王老師誰(shuí)不喜歡呢？

　　即使你離開了學(xué)校，也要多回去看看你的老師，對(duì)他說(shuō)一聲：“老師，謝謝�！币�?yàn)橛腥嗽��?jīng)說(shuō)過(guò)一日為師終身為父。

三年級(jí)的作文 篇9

　　我有一個(gè)弟弟，我來(lái)介紹他一下吧！他叫潘天驕，今年三歲半。水靈靈的大眼睛，非常惹人喜愛(ài)。他非常喜歡藍(lán)色。

　　弟弟總愛(ài)跟給我學(xué)，我干什么他就要干什么。你看完下面這個(gè)故事就知道他怎么跟我學(xué)的了。一次，媽媽帶我和弟弟去超市買東西，我跑到我最愛(ài)吃的茶話梅面前，弟弟也跟我跑到茶話梅面前，我說(shuō)：“媽媽，我要吃茶話梅�！眿寢尨饝�(yīng)給我買。弟弟一聽，也說(shuō)：“我也要吃茶話梅�！蔽翌┝说艿芤谎郏�心想：唉，弟弟又跟我學(xué)！買到家后你肯定后悔！果然買到家后，弟弟嘗了一下，伸著舌頭，苦著臉說(shuō)：“呸、呸！真酸！”看見(jiàn)了吧，這就是跟我學(xué)的`后果！

　　但是弟弟跟我學(xué)的這個(gè)毛病仍然不改。又一次，我和弟弟一起去買果汁，我說(shuō)我要喝芬達(dá)，弟弟說(shuō)他也要喝芬達(dá)。我說(shuō)：“五歲以下的小孩不準(zhǔn)喝汽水�！薄安�，我就要喝，我就要喝！”“唉，好吧，我給你買�！逼�水買回家，他一嘗，又崩潰了！

　　我的弟弟就是這樣活潑可愛(ài)，令人開心。

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