三年級(jí)作文匯總[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　夏天到了,媽媽帶著我到風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村去游玩。

　　我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭(zhēng)雄似的一座比一座高；小鳥(niǎo)在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手。 （略寫(xiě)遠(yuǎn)處山脈、空中小鳥(niǎo)及池塘邊的柳枝。）

　　池塘里盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的'蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉。（詳寫(xiě)已開(kāi)的荷花和花苞。）鴨媽媽帶著小鴨，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。

　�。ā皾摗薄ⅰ岸恪卑研▲喿幽嵌喝说那樾伪憩F(xiàn)得惟妙惟肖。）

　　走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

三年級(jí)作文 篇2

　　過(guò)年發(fā)紅包是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種關(guān)愛(ài)，含有平安吉祥的寓意。今天的作文課上，老師要跟我們玩一個(gè)創(chuàng)意游戲——拆紅包。

　　看著老師手提包里鼓鼓的小紅包在黃色塑料紙的包裹下，特別誘人！同學(xué)們，瞪大眼睛，屏息凝視。我心想：紅包里裝的是百萬(wàn)大洋，還是區(qū)區(qū)幾分錢？輪到我抽紅包了，我猶豫不決，手伸出去又縮回來(lái)，最上面的紅包肚子癟癟的，何況同學(xué)們抽的也都是最上面的紅包，難道裝著百元大鈔的紅包暗藏在老師手里？干脆抽張下面的`吧，我為自己善于觀察而竊喜，便迅速抽出一張紅包用手捏了捏居然那么薄，跟什么都沒(méi)裝一樣，真是百密一疏，失算失算呀！老師神秘地說(shuō)：“不能打開(kāi)，不過(guò)可以猜一猜。”第一組的同學(xué)首先為我們揭曉抽到的“寶貝”。

　　我察言觀色一番，只見(jiàn)王坤和姜軻續(xù)，打開(kāi)紅包的剎那，眼睛瞪得好大，眼珠子都要掉下來(lái)了，還有的同學(xué)張大嘴巴，互相拆對(duì)方的紅包看。我迫不及待地想要一探究竟，迅速打開(kāi)手里的紅包，心涼了半截，哪來(lái)的百元大鈔呀，分明是一張寫(xiě)有背誦十條成語(yǔ)的白紙條，難怪同學(xué)們有那么夸張的表情。

　　等所有同學(xué)抽完紅包，老師點(diǎn)兵點(diǎn)將。首先上臺(tái)的是蘇梓杭，根據(jù)紙條要求，他要講一個(gè)冷笑話。瞧他講的眉飛色舞，同學(xué)們都被冷笑話冰凍住了，過(guò)了半分鐘“哈哈，哈哈”，這才跟上節(jié)奏，我也像倒豆子一樣，快速背完十條成語(yǔ)。

　　游戲緊張有序地進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們笑聲和陣陣掌聲。老師說(shuō)：“希望你們的童年永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，只要你們開(kāi)心，能從玩中學(xué)到知識(shí)，能給童年留下美好的回憶，做老師的就知足了！”借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師說(shuō)一聲：我越來(lái)越喜歡上您的作文課了，感謝您，您辛苦了！

三年級(jí)作文 篇3

　　酷暑難當(dāng)，在空調(diào)房里上wifi，去游泳館里消暑，豈不愜意?而我和老爸在家里風(fēng)扇邊擺陣勢(shì)，廝殺一場(chǎng)。我也覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。

　　我本以為軍長(zhǎng)、司令和師長(zhǎng)最威武，我把它們一字排開(kāi)。軍旗那邊只放了排長(zhǎng)、連長(zhǎng)。開(kāi)局!我把司令走了一步，對(duì)爸爸的陣營(yíng)發(fā)動(dòng)強(qiáng)攻。爸爸一顆棋子移到行營(yíng)里去了。沖鋒了，和“敵方”正前方一顆棋子結(jié)上火，一翻棋。爸爸是師長(zhǎng)，我旗開(kāi)得勝。突然老爸把行營(yíng)那顆棋拖了出來(lái)，一看“炸彈”oh,No!一員大將就這樣犧牲了。我的司令剛走出來(lái)就粉身碎骨了，悲劇啊!老爸見(jiàn)我群龍無(wú)首，便乘勝追擊，深入到我的陣地，輕輕松松的奪了軍旗，第一局我以失敗告終。

　　稍作調(diào)整，重振旗鼓。這次我將“地雷”、“炸彈”，全圍在軍旗旁邊，厲害的放在后面�？晌矣譀](méi)想到爸爸一開(kāi)始就用軍長(zhǎng)把我前陣殺個(gè)片甲不留。無(wú)奈之下只能把“炸彈”調(diào)到“敵方”前沿陣地，一顆與地雷同歸于盡，一顆竟然與工兵灰飛煙滅。 回頭一看“地雷”已慘遭“拆彈部隊(duì)”工兵奇襲，這一局，我又遭慘敗，頓時(shí)有些氣餒。

　　第三局，在爸爸的.鼓勵(lì)下。我改變戰(zhàn)術(shù)，用連長(zhǎng)偵查探路，司令殺開(kāi)一條血路，再派旅長(zhǎng)長(zhǎng)驅(qū)直入。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的意圖，派司令窮追不舍，旅長(zhǎng)搶先一步一舉奪了老爸的軍旗，這局我大獲全勝!

　　歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”我終于取得了勝利�？墒沁@次三局兩勝制，結(jié)果2:1，我還是輸了，下次我要加油，做一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的好棋手。

三年級(jí)作文 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們奧數(shù)班要重新排座位，調(diào)座位。我很擔(dān)心，上學(xué)期的同桌王xx這次還能否繼續(xù)和我坐在一起？

　　王xx是我的好同桌。他人長(zhǎng)得很帥，圓圓的頭，圓圓的臉，鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴有棱有角。他不但人長(zhǎng)得很帥，而且品學(xué)兼優(yōu)。每次奧數(shù)考試，試，他的成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔叭�名。這都是他平時(shí)刻苦努力的結(jié)果。他很關(guān)心同學(xué)。誰(shuí)有不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)到他，他都會(huì)耐心的給你講解。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都出去玩了，可他還坐在教室里翻閱奧數(shù)習(xí)題，或者幫差生補(bǔ)習(xí)功課。他的家里并不富裕，爸爸、媽媽都下崗了，開(kāi)著一個(gè)小賣店維持生活。他很同情爸爸、媽媽的辛苦。他要用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)自己的爸爸、媽媽。我時(shí)時(shí)都以他為榜樣，把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的楷模。

　　這么好的同桌，我怎么能忍心和他分開(kāi)呢？于是，我在心中暗暗盤(pán)算，一定要和王xx繼續(xù)作同桌。

　　到了排座位的那一天，老師讓我們?cè)诮淌彝饷姘凑沾笮�個(gè)排成兩行隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)王xx站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我們倆相視一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等著和王xx一起走進(jìn)教室，再次成為同桌。可是，意想不到的'事情發(fā)生了。王xx的前面怎么少了一個(gè)人，他由第十一位進(jìn)到了第十位。這一變，好家伙，他的后面竟站著全班最有名的淘氣鬼白楊。我決不能和白楊坐在一起！怎么辦？就在這一瞬間，站在我前面的王x說(shuō)他憋尿。真是天助我也！我急忙說(shuō)：“x，我給你占著位置，你趕快去上廁所，小心尿褲子！”王x急急忙忙去上廁所了。

　　接下來(lái)的事情，我不說(shuō)你也知道了——我和王xx又成了同桌。

三年級(jí)作文 篇5

　　一說(shuō)起這件事，我就很難過(guò)。那時(shí)，我都想把媽媽的手機(jī)摔碎，可是卻不能，那樣?jì)寢屢矔?huì)生氣的。但爸爸的所作所為，真的讓我非常非常難過(guò)。

　　那還是周一的時(shí)候，我就讓爸爸給我買個(gè)新書(shū)包，爸爸答應(yīng)了。恰好成人考試占考場(chǎng)，我們周五放半天假，這樣爸爸就能帶著我去買書(shū)包了。一想到自己能親自去挑選書(shū)包，心里真是高興極了！

　　放學(xué)后，我美滋滋地等著爸爸回來(lái)給我買書(shū)包�？墒堑攘艘粋�(gè)小時(shí)，爸爸一點(diǎn)消息都沒(méi)有。我給爸爸打電話，原來(lái)爸爸在吃飯。我想，爸爸吃完了飯就會(huì)回來(lái)的。我就到樓下轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)又等了十分鐘，心想這回爸爸快回來(lái)了吧�？墒俏易蟮扔业�，望眼欲穿，也不見(jiàn)爸爸的蹤影，就又給爸爸打電話。天哪，爸爸還在吃飯！我有點(diǎn)不高興了，爸爸的飯什么時(shí)候能吃完哪？我只好耐心地等，等啊等，又一遍一遍地給爸爸打電話，也不知打了多少遍，爸爸還不回來(lái)，最后居然關(guān)掉了手機(jī)！

　　我手里拿著媽媽的'手機(jī)，卻再也打不通電話了，我真的很難過(guò)！爸爸也是堂堂的男子漢，怎么能不把我的話放在心上呢？難道就因?yàn)槲沂切『ⅲ�他是家長(zhǎng)就可以說(shuō)話不算數(shù)嗎？

　　爸爸不知道，我心中的喜悅在化作泡沫的時(shí)候是個(gè)什么滋味，那種失望的感覺(jué)是不能形容的。那次，我真的很難過(guò)，很難過(guò)……

三年級(jí)作文 篇6

　　喝橙汁今天，天氣非常熱，在家里吹著電風(fēng)扇還是熱的我汗流浹背，真想喝一點(diǎn)清涼的飲料。

　　媽媽下班回來(lái)了，只見(jiàn)她拎了一個(gè)大塑料袋，里面裝了兩瓶果粒橙。我開(kāi)心地抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，媽媽你太了解我了，我們真是心靈相通，我現(xiàn)在正想喝點(diǎn)橙汁�！眿寢屵f給我一瓶果粒橙。果粒橙的頭上有一頂小黃帽，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，摸上去凹凸不平，就像橙子的'外皮一樣。包裝紙上從上到下依次印著“美之源果粒橙”；“特加陽(yáng)光果肉，口感醇厚”；“凈含量1。25l”；“搖勻后口感更佳”，包裝紙上還印著幾個(gè)又大又圓的橙子，連果肉都飛了出來(lái)，讓我感覺(jué)這些橙子很新鮮，恨不得馬上咬一口。

　　我迫不及待地倒了兩杯果粒橙，一杯給媽媽，一杯給我自己。橙汁聞上去又香又甜，看了看后我發(fā)現(xiàn)果粒橙里有許多嫩嫩的果肉，嘗上去甜甜的，就像吃了蜂蜜一樣，好喝極了。我一口將它喝完，又到了一大杯，感覺(jué)一下就涼爽了許多。果粒橙可真好喝！

三年級(jí)作文 篇7

　　我叫甘淑晴，今年9歲了，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，好像一個(gè)馬尾辮，一雙濃眉大眼睛，一張小嘴，是個(gè)愛(ài)唱歌的小女好孩。

　　一天早上，我起來(lái)晚了，我連忙洗臉、刷牙、梳頭、吃飯，吃完飯我就走了。我到了路上發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人了。我自己走著走著我忍不住唱起了《隱形的翅膀》。我閉上嘴一會(huì)兒，不知不覺(jué)又唱了出來(lái)。我一邊走一邊唱一直到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有遲到，我又唱起了《芭比搖滾樂(lè)》。

　　這就是我，我一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。

三年級(jí)作文 篇8

　　今天，上午有一節(jié)科學(xué)課。因?yàn)樵谏弦惶谜n學(xué)科里，科學(xué)老師跟我們說(shuō)過(guò)，讓我們自己去背他發(fā)下來(lái)的資料。在今天的這節(jié)課里是要抽背的。我們還以為科學(xué)老師只是說(shuō)說(shuō)的。

　　沒(méi)想到，科學(xué)老師還真動(dòng)真格了呀！在課堂上，他隨機(jī)抽取了一個(gè)學(xué)號(hào)，叫那個(gè)同學(xué)背，誰(shuí)知道，那個(gè)同學(xué)真的是一點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)答上來(lái)，氣得科學(xué)老師是火冒三丈。他生氣地說(shuō)道：“既然你們不喜歡背的話，那就抄吧！”一聽(tīng)到要我們抄，我們都害怕了。誰(shuí)想要抄呀?那么多的內(nèi)容，要抄死人的。我們馬上向科學(xué)老師求情，說(shuō)道：“老師，你剛才抽到的那個(gè)不會(huì)，并不代表其他人不會(huì)，你再抽一個(gè)吧，如果還不會(huì)的話，我們就抄�！币苍S科學(xué)老師也覺(jué)得我們說(shuō)的有理。就同意了我們的方案。于是，他有抽取了一個(gè)�？墒�，偏偏是那么的'倒霉，又抽到一個(gè)什么都不會(huì)的。

　　哎！我們真是悲催呀！難道就這樣注定要我們抄的嗎？我們就逃不過(guò)這個(gè)罰抄的命運(yùn)嗎？

三年級(jí)作文 篇9

　　我很幸運(yùn)，每一天都是。

　　早上，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我臉上，我睜開(kāi)眼，用微笑迎接新的一天的到來(lái)，我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤松踔吝B今早的陽(yáng)光也見(jiàn)不到。

　　洗漱完畢，我走進(jìn)客廳，媽媽將做好的飯菜端出，我沖媽媽微笑，感謝她為我準(zhǔn)備早飯。我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤诉�在忍受著饑餓，我卻能吃到可口的飯菜。

　　踏上上學(xué)的.路，走進(jìn)校門(mén)。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué)，我知道能與他們相見(jiàn)，本身就是一件幸福的事。

　　在教室里，聽(tīng)著老師“催人入睡”的“演講”，好多同學(xué)昏昏欲睡，我則聽(tīng)得津津有味，我知道，我沒(méi)資格抱怨。同那些在山區(qū)中學(xué)生的孩子相比，我很幸運(yùn)。

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們考試，下課后與同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了一道大題，我無(wú)所謂的看著驚異的同學(xué)笑著:“既然已經(jīng)錯(cuò)了，傷心又有什么用。下次更改就可以了，更何況我沒(méi)有做更多的題，我很幸運(yùn)。”

　　放學(xué)后回到家，見(jiàn)到我的父母，他們笑著迎接我，我很幸運(yùn)，因?yàn)檫�有許多人沒(méi)有父母。

　　晚上，躺在床上，我微笑著入睡。因?yàn)橛性鹿馀惆�，我很幸運(yùn)。

　　幸運(yùn)并不在于買*票中大獎(jiǎng)。不在于擁有多么有錢的父母，也不在于家世有多么顯赫。

　　幸運(yùn)，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以樂(lè)觀的心態(tài)看待生活的每一天。

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