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    小學(xué)三年級作文

    時(shí)間:2024-08-29 11:17:12 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文(匯編5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級作文(匯編5篇)

    小學(xué)三年級作文 篇1

      游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動,也是一種很好的求生技能。

      于是媽媽在我讀一年級的時(shí)候,就讓我學(xué)習(xí)了游泳,F(xiàn)在回想起來整個(gè)學(xué)習(xí)游泳的過程還是挺有意思的。

      那是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報(bào)了名,開始學(xué)習(xí)游泳了。

      課程開始了,教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動,壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開始做打水訓(xùn)練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的`小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練,心想我也要堅(jiān)持下去,早點(diǎn)學(xué)會游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊,開始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動作,我已經(jīng)可以前進(jìn)了,我開心極了,游啊游,一下子游了好幾個(gè)來回。接下來的幾天教練教了我手的動作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺又有了動力。

      幾天過后終于可以放開浮板了,一開始我有點(diǎn)害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學(xué)的動作結(jié)合起來,慢慢地向前游,我能游起來了,我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開放的游泳課里和同學(xué)一起游泳,同時(shí)也明白了:不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!

    小學(xué)三年級作文 篇2

      假期結(jié)束后,大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視,這次新演的“白色羽毛”動漫可是很受歡迎的,就連麗麗都看了好久。

      白色羽毛講述的是一個(gè)白色頭發(fā)的公主在自己的.王國尋找傳說中的魔法使者,可是必須在一個(gè)月之內(nèi)收集滿各種顏色(代表不同夢想)的羽毛,做一把夢想羽毛扇,只有白色王國的公主用這羽毛扇對自己身上扇三下,就可以讓自己的王國恢復(fù)彩色。

      現(xiàn)在已經(jīng)看到第八集了,魔法使者找到了第五片羽毛了,正在看她和敵人亂斗的時(shí)候呢,小櫻忽然走過來,“啪”地一聲就把電視關(guān)了:“還看電視啊,待會就要到禮堂集合啦,還要學(xué)習(xí)魔法哩!”

      “真是的,女主角已經(jīng)要拿到工程師的羽毛了!”小璐抱怨道。

      “什么羽毛不羽毛的,快出來吃早飯!”小櫻不屑地說。

      今天已經(jīng)是第三天在宿舍里了,小璐徹底習(xí)慣了不吃姐姐小蝶難吃的飯菜,但是還是只能吃泡面。

      “學(xué)校沒有贊助太多的飯菜,將就一下吧!”小櫻把飯菜端上了桌。

      開始學(xué)習(xí)魔法了,今天老師就是要用羽毛做示范,教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊,再從右邊移到左邊!斑@是最簡單的移動魔法,聽好了!崩蠋熐辶饲迳ぷ,說:

      “拉古特,羽毛開始移動!”語音剛落,羽毛就從左邊升到右邊,又飛回左邊落下。

      同學(xué)們拍起手來,自己開始示范。

      小璐的那部“白色羽毛”里面,每收集一片羽毛都要把它從左吹到右,從右吹到左,再把它拿在手中,結(jié)果自己也不小心吹了。

      “小璐同學(xué),為什么要吹呢?使用魔法。 崩蠋煵唤獾貑。

      這時(shí),一位小女孩說:“切,這么簡單的魔法,看我的!”

      “拉古特斯基,羽毛移動升級!”語音剛落,那片羽毛從左飛到右,飛到上空,再往左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了三圈后擺出一個(gè)“S”型,然后慢慢降落。

      “好厲害!”大家都贊嘆道!扒校@么簡單的魔法你們都不會!”

      不過班里沒有別人學(xué)會了這個(gè)魔法……

    小學(xué)三年級作文 篇3

      星期五,祿老師布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工制作。

      我做的是一個(gè)小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作,就開始制作了。第一、找一個(gè)空塑料瓶清洗干凈,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據(jù)自己想象的.圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家,就看你動不動手和腦。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      早晨,我起來的時(shí)候,看見天上飄著雪花,樹木變白了,大地也變白了,連房屋都變白了,望眼一看,到處一片潔白。

      姐姐叫我去玩雪,一聽是玩雪,我就迫不及待地跑出去跟姐姐玩雪,看著這鵝毛般的雪,我瞪大了眼睛,自言自語地說:"怎么下了這么大的雪了?"我又有點(diǎn)兒不敢去了,姐姐說:"不用怕。"聽了這句話,我就跑去玩了。我和姐姐堆了一個(gè)大雪人.可愛極了,用青菜葉做的帽子,用黑炭做的眼睛,用胡蘿卜做的鼻子,用水彩筆做的嘴巴.真可愛!我們還打了雪仗我拿了一把雪,做成雪球拿在手里,當(dāng)要打過去,姐姐的雪球擊中了我的雪球,我的雪球被砸碎了,我一生氣,就拿了一大把雪作成大雪球向姐姐扔去,扔在她手上,她的手一抖,就把自己的.雪球向后面扔去,扔到了一根樹枝上,我正哈哈大笑的時(shí)候,姐姐又拿了一個(gè)雪球扔到我的嘴里,我的嘴像冰在冰箱里這么冷,雖然被擊中了,可是我還是很高興。

    小學(xué)三年級作文 篇5

      我的媽媽中等身材,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。每次我做錯了事,她就瞪圓了大眼睛,狠狠地批評我一頓。

      有一次,我寫完作業(yè),交給了媽媽檢查。我剛打開電視,還沒坐下,媽媽大喊一聲:“孔祥源,你給我過來!”我慢吞吞地走了過去,只見媽媽瞪圓了雙眼,我很害怕,心想:媽媽是不是要揍我一頓?媽媽左手拿著我的本子,右手指著字,厲聲對我說:“你看你寫得字,橫不像橫,豎不像豎,這叫字嗎?你給我擦去重寫!”這字還不好嗎?老師都夸我的字寫得好呢!媽媽要求也太嚴(yán)格了吧?這可是我費(fèi)了半天的事才寫完的.!皨寢,能不重寫嗎?”我小心翼翼地問!安恍!”媽媽好兇!我不敢再問了,只得乖乖地擦去重寫。

      我一筆一畫地寫著,媽媽在一邊做家務(wù)。終于寫完了,我長噓了一口氣,把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽笑了,她的眼睛終于彎了,像月亮一樣!斑@樣的字多漂亮,我兒子寫得就是好!”“那我可以看電視了嗎?”“看吧!”媽媽愉快地說。

      我趕快打開電視,看起了動畫片。這就是我的媽媽,她對我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。但是,我愛我的媽媽。

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