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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-08-17 10:26:33 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文(優(yōu)選)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      陽春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,真是春回大地。同學(xué)們,不要以為只有果園,田野里才有她的身影,其實,我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個星期,我和媽媽一起去那里玩,那情景仍歷歷在目。

      一走進公園的大門,首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅,紅色的.瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的,每座別墅前還有一個小花園,瞧,挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花,真可謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋,似乎在向春姑娘問好······

      繼續(xù)往前行駛,我就看見了一條大大的湖,這正是臥龍湖。遠遠望去,真像一面碩大的銀鏡,又像一面白玉盤。我走近一看,哇,湖里的水清澈見底,一陣春風(fēng)吹過,波光粼粼,碧波蕩漾,好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里,雖然是春天了,但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋,還是一座彎彎曲曲的橋,就像一條小白蛇。走過小橋,湖心有一個綠草成茵的小島,掩映在綠樹叢中,明凈的湖水晃動著白云和綠島的倒影,仿佛仙境一般,讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨,他們有的停在岸上休息,有的貼著湖面飛翔,肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,還有的在湖面上游著,不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像在對我說,“歡迎你,歡迎你!”

      我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱ィ灰姾䦟γ媸菍訉盈B疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,還有幾座山上光禿禿的,全都是堅硬無比的巖石,只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥,蔥綠蒼翠的大樹。

      休閑區(qū)呢?那里有一些小朋友在玩活動器材,有蕩秋千,有太空漫步,還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀!在足球場上,有一些男生在踢足球,瞧,一個高個子男生飛起一腳,來了一個漂亮的射門動作,就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。

      聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,快去臥龍湖看一看,走一走吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      在一雙水靈靈的大眼睛下有一個高挺的鼻梁,鼻子下方還有一張愛笑的櫻桃小口,這就是我的好朋友——兔兔。

      兔兔的優(yōu)點有很多,不如就來看看吧!

      第一、善良。

      有一天,我倆出去玩,便上了一輛公交車,我們擠呀擠,才看見兩個空位,坐了下來。不一會兒,上來了一位老奶奶,身上背了好多東西,肯定很沉吧!可是,這時車上已經(jīng)沒有空位了,奶奶把目光投向了年輕人,可那些叔叔、阿姨都裝作沒看見,各干各的。這時,兔兔站起來說:“奶奶,您坐我這里吧!我站一會兒!蹦棠滔仁倾读艘幌拢憬o了兔兔一下大拇指,我看見兔兔笑了,笑的那么甜、那么純潔,好像那一瞬間她擁有了全世界。

      第二、大方。

      天很熱,我和兔兔放學(xué)后準(zhǔn)備買一個雪糕吃,便快步走向一家最近的雪糕店,可是里面又發(fā)生了這樣一幕:一個小男孩坐在地上,嚎啕大哭,好像是他媽媽沒錢給他買雪糕,兔兔見了,一把把自己剛買的雪糕塞給了小男孩兒,小男孩兒看著兔兔,開心的笑了,我也笑了,我為兔兔而笑,我為自己有一個大方的`朋友而感到自豪!

      第三、勤勞。

      有一天,我們大掃除,我和兔兔在一組,我們這一組最難的就屬擦窗戶了。我最討厭擦窗戶了,便一把拿過掃把掃起地來,兔兔對我說:“你呀!就一個字——懶!”我調(diào)皮的吐了吐舌頭,兔兔又說:“唉!你放心吧!窗子交給我了!”說完便拿起抹布擦了起來,等我掃完地抬頭一看,頓時被驚呆了,窗戶一塵不染,好像根本沒有玻璃似的,兔兔看著我驚訝的樣子說:“嘻嘻,別大驚小怪的!”說完就去干別的活了,我們組擦完了,兔兔就幫別的組擦,自己任勞任怨,從來不叫苦。

      這就是我的好朋友兔兔,她善良、大方、勤勞,她是我最敬佩的人,我為我的好朋友而感到自豪!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      又到語文課的時間,楊老師笑容滿面地走進教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個鼻子,就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。楊老師轉(zhuǎn)過身,笑著說:“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲,誰先來?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。

      同學(xué)們爭先恐后地自我推薦:“我,我!”我也奮力地高舉雙手,幸運的朱思遠被點中了。楊老師讓他面對著黑板,先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠一邊向前伸直雙臂,一邊小心翼翼地向前挪動著腳步。當(dāng)手碰到黑板時,拿著粉筆的手在半空停住了,猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了:“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室里沸騰起來。朱思遠停了片刻后,終于決定下手了,粉筆落在了眼睛上,我一看很著急,馬上扯著嗓子叫:“朱思遠,錯了!”可是已經(jīng)來不及了,他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸,同學(xué)們哄堂大笑,我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠還不知道錯在哪里,一臉茫然的站著,等到松開紅領(lǐng)巾,看到自己的`杰作時,他也忍俊不禁地笑紅了臉!跋乱粋,誰畫?”楊老師再次發(fā)出了邀請……

      不知不覺在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩……

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