[精品]小學三年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學三年級的作文 篇1
故鄉(xiāng)的河是一幅美麗的畫，時時印在我的腦海中；也是一首美好的詩，時時繚繞在我心間；更是一支美妙的歌，時時回蕩在我的耳邊。
小時候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠處，有一條清澈見底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有時，我們玩得忘了時間，讓大人們拿著手電筒滿山遍野地找我們，我們回到家，總免不了一頓教訓，可我們對小河的'興趣依然未減。第二天，我們又跑到河邊去玩了。
春天，一場春雨過后，小草從地下竄地面兩寸多高，小河也漲了不少。這時，我會采下一朵漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對著小河發(fā)笑。河面上也出現(xiàn)了一個頭戴野花的小魚在朝我笑哩！
秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚揚地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動，河岸上留下了我們清脆的笑聲。
我喜歡這條曾經令我快樂故鄉(xiāng)的河！
劉文軒
評語：一條小河承載了作者多少快樂的記憶，閃爍著感情之光。文章第一段寫得很精彩，文采飛揚，比喻精妙，排比增強情感的力量。習作讓讀者看到一幅美麗的畫、一段難忘的童趣。
小學三年級的作文 篇2
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦！
同學們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的�！甭犃死蠋煹脑�，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的.風波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
小學三年級的作文 篇3
有一天，我在路上遇到了一個巫師，他給了我一根神奇的魔法棒，并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上，看見一個盲童拿著一根手杖，正在摸索著前行時，我想到了魔法棒，我說：“我想讓盲童的眼睛變得很明亮�！痹捯魟偮洌ね难劬妥兊煤苊髁�。
我來到沙灘上，看見那里到處都是白塑料袋，我馬上說：“我想讓沙灘上變得很干凈，希望人們不要在亂扔垃圾，讓他們有一顆高尚的心�！眲傉f完，人們就變成了愛護環(huán)境，維護公共衛(wèi)生的群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機會，”真讓我猶豫不決，忽然，一陣大風把我吹到了養(yǎng)老院，我看見養(yǎng)老院有很多孤獨人，我下定決心要幫助這些老人，于是，我就鼓足勇氣，上前說；“我想讓養(yǎng)老院的'老人變得很快活，也有豐富多彩的日常生活，不會因為日子孤苦而黯然神傷�！�
��！神奇的魔法棒，你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人，有一顆高尚的心。
小學三年級的作文 篇4
最近有個電視節(jié)目很火，叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。
五個小朋友中，我最喜歡的是王詩齡。因為在有次節(jié)目中，小朋友得到的任務是去尋找食材，然后把他們要來的食材賣掉換回家的路費，別的小朋友只要到了蔬菜，而她卻大膽地問：“叔叔，能給我一只雞嗎？”結果，叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對王詩齡的爸爸王岳倫說：“你女兒抱了一只雞�！薄吧叮俊彼蠼�。當他回到河邊看見女兒后，連忙跑過去，大聲說：“王詩齡，你怎么抱回來了一只雞��！”田亮看見后大笑著說“你女兒怎么抱了一只寵物啊！”但這只“寵物”可幫他們賣了不少錢呢！王詩齡的`功勞可不�。�
我還喜歡純爺們——石頭。他是五個小朋友中年齡最大的，力氣也是最大的。在每次的任務中，他總是隊長，專門保護和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉，蛋炒飯，什么也不怕。
還有可愛的KIMI，他總管爸爸叫“爸比”，睡覺前要喝牛奶，以前很膽小，總要爸爸跟在后面才肯去做任務，但幾次節(jié)目后，他也變得勇敢了，能獨立完成任務了。他還對車了解不少呢！
當然，還有女漢子CIDY，力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材，她總搶著拿最重的籃子，跑起來象風一樣，所以她爸爸叫她“風一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。
還有天天，最喜歡�？�，總是對著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個有名的“張大廚”！
五個小朋友都很可愛，可惜第一季馬上就要結束了，真的期待第二季快點來�。�
小學三年級的作文 篇5
我有一個小表弟，今年七歲了。他個子矮矮的，臉蛋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛，一閃一閃的，機靈極了。小小的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴，經常語出驚人。最有趣的是，弟弟的臉部表情真可謂是瞬息萬變。剛剛還是哭哭啼啼，轉眼間就嬉皮笑臉了，令人哭笑不得。
記得有一次，我和他一起搭積木。表弟笑嘻嘻地說：“姐姐，我們每人搭一座房子吧，看誰先搭好？”“好呀。”我馬上回答。于是我們就賣力地搭起積木來。沒過多久，我們異口同聲：“我搭好了�！卑パ�，原來我們同時搭好啦�？墒潜淼軈s蠻不講理，叉著腰，小臉漲得通紅：“是我先搭好的�！薄安挪皇悄�，是我先�！蔽乙埠敛皇救�。結果，我們就在那里大吵起來，表弟吵不過我，就一屁股坐在地上哇哇大哭，嘴里還嚷嚷：“姐姐欺負我，姐姐欺負我�！蔽冶粴獾冒胩於紱]搭理他。可是，沒過多久，我還在那邊生氣。表弟卻像忘了這件事一樣，樂呵呵地拿著巧克力來給我吃�？粗菑埳岛鹾醯男δ槪抑荒軣o可奈何地搖搖頭。
瞧，這就是我的小表弟，一個超會變臉的小“孫悟空”。
小學三年級的作文 篇6
老師！人們都說您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長。
老師！我覺得——
你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露！
您也是微風，我們就是風箏，在您的吹拂下，我們順風而上！
您也是大樹，我們就是小鳥，您的懷抱就是我們快樂的天堂！
您還是小溪，我們是小魚，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！
……
敬愛的老師，您無私的.奉獻，鑄造了祖國的棟梁之材！
老師，您辛苦了！
祖國人民感謝您！
小學三年級的作文 篇7
記得以前每天早上上學，媽媽總是為我的早餐擔心，怕我吃不飽，怕我沒營養(yǎng)，可她又忙著上班，經常來不及為我準備，我也只能自己胡亂吃一點。每到早上第二節(jié)課的時候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅持不下來！
光陰似箭，轉眼間，我上小學三年級了，營養(yǎng)早餐已經伴隨我三年多啦，自從我們學校有了營養(yǎng)早餐，我每天都精力充沛，學習起來勁頭十足。
每天早上抬蛋奶的同學都會來的早早的，為同學們領蛋奶為班集體服務，早晨一進教室，課桌上便擺上了美味可口的營養(yǎng)早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經常還變換著花樣，都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，有原味的，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營養(yǎng)早餐，一個個喜笑顏開，同學們也不浪費，吃不完的早餐自己就帶回家去，沒有一個同學浪費，同學們深深的懂得要做一個勤儉節(jié)約，不浪費糧食的好孩子。
媽媽說，你們真幸福，我們上學的時候吃不飽穿不暖，經常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔心你早餐吃不好了！奶奶說：“你們真是趕上了好時候，上學免費，還有營養(yǎng)餐提供，真是好呀，你們可要珍惜��！我們那個年代上學，沒有東西吃，一個干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的營養(yǎng)不良。我聽著奶奶和媽媽的`話，想起了以前學過的一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
為了保證我們的營養(yǎng)，保證我們的身心健康，學校向我們提供了營養(yǎng)早餐。學校老師和食堂阿姨們?yōu)槲覀冃列量嗫嗟淖鲈绮�，付出的不少��！他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養(yǎng)餐。每天我們放學的一句口號：好好學習，天天向上，努力學習，振興中華！是啊，現(xiàn)在我們一定要努力學習，將來考個好大學，為我們祖國爭光。
學生營養(yǎng)餐——幸福的滋味啊！
小學三年級的作文 篇8
在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我?guī)Щ亓酥行男W，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！
他是一個活潑機靈的'小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。
他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業(yè)，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。
他還有領導才能。在班級里，他擔任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。
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