實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文6篇【必備】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一天，我們一家人準(zhǔn)備去郊游�？墒�，爸爸剛剛騎在車上，我就看見平常圓溜溜的車胎，今天卻變得非常扁平，我就問：“爸爸，車胎為什么這么扁平呀？是不是漏氣了？”爸爸下車一看，說：“哎呀，果然是漏氣了！”我們把車推到修車店里修理，我仔細(xì)地觀察著修車人的一舉一動(dòng)。只見修車人先把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后把車胎放進(jìn)水里，我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡，后來，修車人把車胎拿上來，往產(chǎn)生氣泡的`地方黏合，再把氣打足，就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做？我就問媽媽，媽媽也說不清楚。
回到家里，在媽媽幫助下，我們查看了《十萬個(gè)為什么》。原來，只要把車胎卸下來，給車胎打足氣，然后放進(jìn)水里檢查車胎漏氣的情況，凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡，我們就能很容易找到漏氣之處了。最后，對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合，車又可以騎了。
大自然真奇妙呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
嗨，大家好！我叫吳思昊，是桃源中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。歡迎你們來我美麗的家鄉(xiāng)——桃源。
我家在一個(gè)小村莊，屋后有一條小河。在我的記憶中，它是渾濁的，分不清哪是河面，哪是岸，河里到處漂浮著污垢、垃圾。隨著改革開放和人們對(duì)環(huán)保的重視，如今已經(jīng)變成了清澈見底的河流。你看那成群的魚蝦自由自在地游來游去，多開心�。�
我?guī)Т蠹业芥?zhèn)上去看看吧。在我腳下的這條馬路，原本也是一條泥濘的古道，后來人們經(jīng)過不斷地延長(zhǎng)以及整修，就成了現(xiàn)在的“齊心街”了。以前你看到的全是那低矮的平房，樓房簡(jiǎn)直少得可憐。而現(xiàn)在，樓房一座比一座高，一座比一座氣派！在我前面的樓房不用介紹，相信大家也知道，就是我們的.中心小學(xué)了。記得我上幼兒園時(shí)，我們的學(xué)校規(guī)模還沒有這么大。經(jīng)過發(fā)展，學(xué)校有了這么大變化。要知道我們的老師從這里每年要放飛多少的希望！
家鄉(xiāng)變了，變得更美，變得更現(xiàn)代化了！參觀了我們的家鄉(xiāng)后，你有何感想？別忘了來信告訴我哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對(duì)朋友，有時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地看書。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來說“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書，媽媽一聽，不高興地說“沒吃完飯，不能說話�！辈恢獮槭裁垂脣尵统称饋砹�，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開交。我一溜煙跑進(jìn)了書房，躲起來看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問我“：知錯(cuò)沒有?”我說“：知什么錯(cuò) ?”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì)過來吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴龝?huì)兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說：“知道了�！边@時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的.話，啊!這都是書惹的禍。
我就是一個(gè)愛看書的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我是百變精靈，我一定要變成森林精靈、百花精靈……，這樣我就可以保護(hù)環(huán)境，讓人們能在干凈、美麗的環(huán)境中過著幸�？鞓返纳�。
我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子，只要把它們?nèi)鲈谕寥郎�，不需要蓋上土，更不需要給它澆水施肥，它很快就能發(fā)芽，不用兩天就能長(zhǎng)成參天大樹。我來到荒漠，只要把它們?nèi)鲈谏衬�，我相信很快沙漠就能變成綠洲，到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹。人們不用再擔(dān)心沙塵暴；人們有更多肥沃的土地來種植，不再擔(dān)心饑餓；人們有更多的地方建造房子，不需要亂砍伐樹木；人們也有了更多玩樂的好去處，不需要留在城市里忍受擁堵。
我還想變成百花精靈。只要有我一天，這個(gè)世界上的'花朵就不會(huì)枯萎，到處都有綠油油的草地。草地上都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹，樹下長(zhǎng)著許多不知名的鮮花。它們散發(fā)出迷人的芬芳，隨著風(fēng)鉆到你的鼻子里，聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙個(gè)不停。藍(lán)藍(lán)的天空下，孩子們?cè)诳鞓返胤棚L(fēng)箏，大人們坐在樹下自由、愜意地聊天。
假如我會(huì)變，我會(huì)盡我的努力讓孩子們都能在這么美麗、干凈的環(huán)境中幸福地生活！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀光素裹的冬天，我更愛五谷豐登的秋天。
走在秋天的小徑上抬頭仰望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處一行大雁排著”一”字急匆匆地往南方飛去，當(dāng)它們從我頭頂經(jīng)過時(shí)，我仿佛聽見它們?cè)谡f：“明年見，小朋友！”
一陣清涼的秋風(fēng)拂面而過，讓我不禁縮了縮身子繼續(xù)向前走。路兩旁的樹葉都脫掉了綠裙子，換上了黃大衣，它們都一個(gè)個(gè)不安分的跟著秋風(fēng)離開了自己的.家，飄到大地媽媽的懷抱里。踩在樹葉上還不時(shí)地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，這樣的輕柔美妙地聲音在忙碌的收割季節(jié)很容易就會(huì)被人們忽略了。
我不知不覺就來到了稻田間，那稻子金燦燦地像極了鋪滿大地的黃金，在太陽光的照射下，它是那樣耀眼奪目�？矗∷鼈兌荚陂_心的鞠躬互相祝賀豐收呢。這一粒粒飽滿的稻穗都飽含著農(nóng)民的辛勤勞作，或許只有走到這里才能真切地感受到“粒粒皆辛苦”吧！
秋天讓人們得到了豐收的喜悅，給以土地為生的人們帶來了新一年的希望，這樣一個(gè)谷糧滿倉(cāng)的秋季讓我怎么能不愛它呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，想知道我喜歡什么季節(jié)嗎？
校園里，四周的松樹蒼翠挺拔，楓葉像火焰一樣燃燒著，泛黃的芭蕉葉隨著風(fēng)翩翩起舞，天空上時(shí)時(shí)飛來一群排著“人”字形或“一”字形的大雁。
果園里，果實(shí)累累。樹上的蘋果就像一個(gè)個(gè)小孩紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，逗人喜愛；一個(gè)個(gè)紅飾子像一盞盞燈籠掛在樹枝上；香蕉像彎彎的月亮；石榴裂開了笑臉，露出了一顆顆晶瑩的寶石；滿樹的桔子沉甸甸的，把桔樹都?jí)簭澚搜�；葡萄架上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的`大葡萄，像晶瑩透明的珍珠瑪瑙。
小區(qū)里，綠油油的小草被風(fēng)一吹，就像害羞的小姑娘低下了頭。樹葉變黃了，掉下來落在地上像一只只正在跳舞的蝴蝶，柏樹依然蒼翠挺拔。
小朋友們，看了我的文章你們知道我喜歡的季節(jié)了吧！我最喜歡的是迷人的秋天。
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