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    三年級的作文

    時間:2024-07-09 17:44:51 三年級 我要投稿

    三年級的作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文

    三年級的作文 篇1

      寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書,很是有點無聊。一天,我正在書房做寒假作業(yè),外公突然走進來說:“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動,你愿意去嗎?”我一聽就樂了,爽快地說:“太好了,我就喜歡折紙剪窗花了”。

      于是,我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務中心,上了二樓一看,里面很多老年人和小孩,有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。

      我好不容易才選擇了一個位子坐了下來,就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來,先拿了一張有圖案的紅紙,左邊一剪、右邊一剪,沒幾下,我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚,還有一個“春”字和一個燈籠,就像變戲法一樣。

      我把他們都帶回家,準備貼在我的臥室和家里大門上,這樣家里就有過年的`氣氛和味道。

      寫春聯(lián)、剪窗花是我國傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動,我們應該學會繼承和發(fā)揚。

    三年級的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)是泉港,在風景秀麗的地方。有虎巖寺,有涂嶺的金鐘潭,有古民居……一年四季,吸引著許多游客來游山玩水,F(xiàn)在我要問你介紹錦繡湖,請聽我娓娓道來。

      早晨,湖里的水清澈見底、波光粼粼,一陣風吹來,湖里的水像訓練有素的士兵向岸邊涌來,周而復始。錦繡湖的橋像一條威武的龍,橫臥在湖中央,守衛(wèi)著錦繡湖。

      河邊有許多郁郁蔥蔥,形態(tài)各異的大樹,有高大的榕樹,有挺拔的松樹,有隨風飄揚的柳樹。地上的花草爭奇斗艷,有鮮艷的紅色,有潔白的`白色,還有藍得似天的藍色,十分美麗。岸邊的小孩在追逐打鬧,大人們在專心致志地釣魚,老人們在陰涼的樹下談天說地。

      錦繡湖的白天固然美麗,晚上的音樂噴泉更是錦上添花。湖水隨著音樂時起時伏,一會兒,直沖云霄;一會兒像跳舞的少女,婀娜多姿;一會兒像綻開的花瓣……聽著美妙的音樂,讓人心曠神怡。大家都趕快把這一幕拍了下來。

      我愛錦繡湖,這個宜靜宜動,美不勝收的地方。

    三年級的作文 篇3

      這個寒假,媽媽告訴我:由于冠狀病毒肆虐著我們的祖國,所以我們只能宅在家里。做完了作業(yè),我每天都會看書。如果你要問我最喜歡哪本?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡的書是《我媽媽》。

      書中的媽媽是一個手藝特別好的大廚師,很會雜耍的'特級演員,神奇的畫家,全世界最強壯的女人,有魔法的園丁,好心的仙子。哇!她真的很棒!

      我的媽媽也是這樣無所不能。白天她除了耐心地陪我聽課,教我做作業(yè)之外。她還會對著電腦直播講課,媽媽說自己是“十八線女主播”。我不知道“十八線女主播”是什么,不過我想一定是和我們項老師一樣漂亮的老師,因為她們在電腦鏡頭前都是那么的美麗,講課那么認真投入。

      由于疫情嚴重,我媽媽還要經(jīng)常做學生信息排摸情況統(tǒng)計表,每天要上報班里學生的體溫。最辛苦的是,我媽媽還要帶我和弟弟兩只“神獸”,真是太了不起了!

      超人媽媽,我愛您!

    三年級的作文 篇4

      星期三下午,我們在作文班里舉行了激烈的“蛙跳”比賽。老師講了比賽規(guī)則之后,我們便進入了激烈的比賽中。

      我們分為兩組,老師給我們兩個塑料瓶子當接力棒,然后說:“我們正式開始蛙跳比賽.

      第一局開始了,我們不費吹灰之力就贏得了比賽。

      第二局開始了,甲隊遙遙領先,我們努力趕,可還是輸了。

      第三局開始了,劉曉萌奮力向前蹦,蹦的`差點摔倒,可他回來的時候還是摔倒了同學們趕緊把他服扶起來。一會兒,該曹滿茹了,她費盡了全身的力氣,蹦向了終點,把時間干了上來。到我了,我使出全身的力氣,蹦了過來,我和沈志淇只差一點點遠,她馬上就蹦到終點了,我使出吃奶的勁兒,一步蹦到了終點,我和沈志淇一起到達了終點,現(xiàn)在是平局。老師要求在比一局,正在這時,劉夢雪的腳震傷了,劉曉萌便說:“我來代替劉夢雪吧!蔽覀兟犃吮惴判牧恕

      第四局開始了,這是最關鍵的一局,我紛紛使出最后的勁兒,,劉曉萌他蹦了兩趟。我們乙隊遙遙領先,曹滿茹好像沒了力氣,一直兩三秒一蹦,一會兒,甲隊領先了。我接了瓶子馬上蹦,可力氣也不足了,回來時絆了一下,輸了這一局。

      我想:比賽雖然輸了,但也開心了一番。

    三年級的作文 篇5

      濱海有許多美麗而又奇特的景象,還有趣的旅游景點,下面就讓我來為你們介紹一下我們?yōu)I海的一方風景——月亮灣度假村。

      一到那里,那里的臺階真高啊,和它比我就像一只螞蟻,我急得爬上去,看看上面是什么風景,可是太高了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,我爬啊爬,終于到了,“哇”我情不自禁的`贊嘆了一聲,上面人山人海,我立刻跑了下去,有的人在沙灘上捉螃蟹,有的在沙灘上跑還有的在開摩托車,我興奮的下去了,還有一些船,坐上去可以到海的深處去看看,還有一些快艇在?焖俚男旭傊,海灘上面還有一些吃的玩的,人們玩累了就可以上去吃喝玩樂,還可以在椅子上睡上幾小時還有太陽照,上面還有一個大石牌上面寫著幾個大字,有的時候我會靜立不動,仿佛在回想著美麗的景色。

      看看我們?yōu)I海的美麗風景吧,其實還有很多的風景。

    三年級的作文 篇6

      同學們,每個小朋友家里肯定都有書桌,我家也不例外?墒,你們肯定不相信,我家的書桌具有神奇的功能呢!現(xiàn)在,我來給大家介紹一下吧!

      每當我坐到書桌前準備寫作業(yè)時,它馬上就幫助我糾正姿勢,讓我把頭抬的高高的,腰坐的直直的,還幫我把筆握好,讓我工工整整的把作業(yè)完成。

      有了正確的坐姿,再加上合適的燈光,就更完美了。這時,書桌會幫我把臺燈調(diào)整到合適的亮度,既不昏暗、也不刺眼。如果浪費電的`話,它還會自動把燈關上,讓我養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

      每當我坐到書桌前,我就會發(fā)現(xiàn):我的思維如泉水般涌出(文思如泉),我的手會不受控制不停的寫(手不停揮),直到我完成作業(yè)。

      這么端正的坐姿、這么舒適的燈光,再加上我這么敏捷的思維,不用說每天的作業(yè)我都能又快又好地完成!

      同學們,我介紹了半天,你們應該會發(fā)現(xiàn)這只是一張很普通的書桌,其實書桌并不重要,重要的是我們要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,寫作業(yè)時要集中注意力、不分神,這樣才能提高學習效率,讓自己更好的掌握學習到的知識!

    三年級的作文 篇7

      星期三下午我們班開展了一場非常激烈的辯論會,辯論的題目是科技的發(fā)展有益還是有弊?為著這個題目我們可是做了幾個星期的準備,只待這時大展身手。

      “3、2、1辯論會開始!”一等老師說完,雙方都表明了自己的觀點,然后進行了一串串的爭辯。我支持的是反方,自然要幫助反方,一直都在尋找對手的漏洞,但一開始我們隊節(jié)節(jié)敗退,被對手超過了兩分,正方隊長龔城愷還對我們做了一個不屑的手勢,更加急得們隊長盧熊子團團轉(zhuǎn),就好像熱鍋上的螞蟻,直蹦亂跳的,就在這時對手楊祖榮口中傳出“戰(zhàn)爭帶動科技,所以戰(zhàn)爭是必需的!”我們隊立馬找出了漏洞,商討著來個大反擊,看來反超的機率變大了,經(jīng)過顏程遠的一番努力,讓我們的對手無力反駁,我們成功追上了比分!盧熊子正暗暗自喜又想出了一招妙計,突然鈴聲響了,老師宣布上半場結(jié)束。

      經(jīng)過一段休息,我們隊已經(jīng)準備著要死抓這個觀點,然后一點點磨滅他們的意志?烧l知一上場他們就否決了那一錯誤的觀點,這可把盧熊子惹生氣了,用力地敲了敲桌子,他非要咬住,就是不肯松懈。這下可使對方崩潰了,簡直亂成了一鍋粥似的,周杰科本想反對,可支支吾吾地,又坐了下去。盧熊子可跳起了舞蹈,還嘻皮笑臉的`,我們隊抓住這個好時機,反超了對手,可對方的吳雨桐還是不肯放棄,臉上露出了堅定的神情,又列舉了幾個推翻此觀點的事例,雖然句句屬實,很有說服力,但是這畢竟是你們自己種下的禍患!

      最終,我們反方取得了勝利,是因為我們團結(jié)一心,辯論是否靠得是大家的努力!

    三年級的作文 篇8

      今天,“水晶宮”里來了一群與眾不同的客人,想知道它們是誰嗎?那就快來看看吧!

      我把一些茶葉拿入“水晶宮”,那些黑綠色茶葉就好像許多小寶寶在里面睡覺一樣。我小心的把熱水灌入“水晶宮”里,那些縮著的小寶寶有的伸展開身體,像長了翅膀似的慢悠悠的飛了上去;有的在水中漫步;還有的像活蹦亂跳的小猴子一樣在水中翻滾,一個個可愛極了!

      我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的茶葉與剛開始的有些不同了,它們淋了一個熱水澡,把衣服上的灰塵沖掉了,換上了淺綠色的衣服。它們在“水晶宮”里要開一個盛大的舞會一樣,它們有的在水中跳著優(yōu)美的`舞蹈;有的在當觀眾坐在水晶宮的最底部。舞會表演完了,演員們也累了,它們一個個悠閑自得的飄落下去。

      我們看完了茶葉寶寶在水里的精彩表演,就該品嘗一下茶的味道了,我迫不急待的喝了一小口,然后慢慢的咽下,哇!味道好清香。〉攘艘粫,我又看了看水的顏色,變得更深了,我又嘗了嘗水的味道,怎么變的苦了一些。⊙氏氯ブ,在喉嚨里還有一股甘甜的余味,原來茶的味道這么的神奇!

      怎么樣?你們現(xiàn)在也喜歡上這些“水晶宮”里與眾不同的朋友了吧!

    三年級的作文 篇9

      你好!我是一只小鯨魚,我性格開朗,活潑好動,十分可愛,所以平常爸爸媽媽都管我叫“小可愛”哦!

      我們的家族有很多種類,主要分為須鯨和齒鯨……

      其實我們并不屬于魚類哦!我們也像小朋友們一樣要靠吃奶吃才能長大的。如果每天只吃小魚和小蝦話,一頓下來我們就會消耗掉二十到三十多斤呢!哈哈……這飯量是不是嚇到你了啊?

      而,齒鯨呢?就要吃大魚和海獸來生活了。齒鯨其實還有一個名字呢!那就是“虎鯨”,這個名字足以暴露性格中的殘酷了啊!有時,十幾頭齒鯨幾個小時就能把一頭身形巨大的順鯨給吃光了。

      可在很久很久以前,我們的祖先也是和牛羊一樣,生活在陸地上,可以到處奔跑,無憂無慮?呻S著時間的推移,地殼的`運動,我們的祖先便被淹沒在了淺海水里,為了生存下去,只好多鍛煉水中的本領了啊!

      哎呀!不和你多說了,我媽媽喊我回去吃奶了!你說什么?哎!你還讓我和你玩呀!不了,我要再不回去,媽媽可就要來打我pp了。

      哈哈哈……明天再玩兒吧!

    三年級的作文 篇10

      在我十歲生日那天,我收到很多禮物,有昂貴的賽車,漂亮的`首飾,點讀機……但我還是最喜歡那只音樂盒。

      音樂盒很漂亮,呈愛心型,是用木頭制做的。玻璃蓋上刻著一對夫婦相親相愛。我慎重得打開盒子,頓時,一股香氣撲鼻而來!隨后,我看見可以放戒指的絲絨墊。我把這一層墊子拿開,第二層放著一面鏡子,鏡子上面有個“小孩,”“小孩”手拿弓和箭,前腿微微蹲下,背上背著一對金黃金黃的翅膀,腳下還踩著磁鐵,真是可愛極了。音樂盒約長一分米,寬約七厘米,重達零點一千克左右呢!

      音樂盒底下有一個旋鈕,只要輕輕一擰,就會聽到悅耳動聽,優(yōu)美柔和的音樂聲。小孩聽了,無比激動;大人聽了,不再疲憊,渾身輕松;老人聽了,聽入甜蜜夢鄉(xiāng)……

      當我難過的時候,我會聽音樂,這時,它會對我說:“不要難過嗎,多多微笑!”當我遇到難題的時候,我也會聽聽音樂,果然,難題迎刃而解;當我開心的時候,我還會聽聽音樂,讓它和我一同快樂。

      音樂盒伴著我一天天長大,我們也成為形影不離的好朋友。

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