三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望天，有的大人牽線往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉爸爸來到一個風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴幾多紫色的小花與碧綠的.青草，五顏六色的真漂亮。我拿風(fēng)箏蹦跳來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的'樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我與媽媽到達(dá)了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來�！薄叭思叶嫉炔患傲寺�！”“你這孩子�！�
我把風(fēng)箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來�！巴郏≌婷腊�！”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的.很像在天空中飛啊！在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機(jī)的錯，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了！
媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到��！媽媽坐在那里看我放風(fēng)箏，正等我呢！
這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
陽春三月，綠草如茵。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來到潮王橋上放風(fēng)箏。
潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開滿了雪白的.櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的人行道，每年春天，這里都是風(fēng)箏愛好者的樂園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，不多時，風(fēng)箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤旋。
我看見了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風(fēng)箏跑過去和大伙一起放起來。可看花容易繡花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風(fēng)箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個勁兒地跑起來，可沒有用。怎么辦呢？這時媽媽看到了，趕緊過來幫忙。我拿著線，媽媽幫我把風(fēng)箏高高舉起。我們同時起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空�！鞍。★w起來了！”我大喊道。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向蔚藍(lán)的天空。
看著滿天的風(fēng)箏，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的.不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
今天，我和母親一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚風(fēng)箏。開始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的'升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓母親托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，母親把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚風(fēng)箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風(fēng)箏。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的'太松，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風(fēng)箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的`地方放起風(fēng)箏來了。
我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來啦�？墒菦]一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風(fēng)箏線。
媽媽走過來對我說：“放風(fēng)箏時不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來，不然風(fēng)箏是飛不起來的�！蔽疫@才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來的原因。
忽然風(fēng)吹來了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。
風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著龍年大吉的`火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個放風(fēng)箏的好日子！說時遲，那時快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天；但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)��！大飛機(jī)！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
放風(fēng)箏真快樂！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊與美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的'飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點點高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，一定能成功”。
我按照父親說的.去做，我先放一點點線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
星期六，爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個小狗風(fēng)箏，爸爸說：“這個風(fēng)箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧�！蔽艺f：“但，我就是喜歡�！�
我們來到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個個發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗�！�
忽然，別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的`風(fēng)箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風(fēng)大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經(jīng)當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，他在天空中被風(fēng)吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風(fēng)箏不停的`放線，不一會兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風(fēng)箏在天空中飛的感覺。“孫悟空”在我手我里跟更調(diào)皮了，它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮�，一會兒飛到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的！”它身邊的云好象更藍(lán)了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。
我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像母親的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著父親的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的'江水……我對父親說：“好美�。 �
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
父親抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著父親，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”父親聽了，笑得更開心了。
我和父親一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
三年級關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
這個星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打的，還有健身的`。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行......同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
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