三年級作文：放風(fēng)箏[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級作文：放風(fēng)箏，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文：放風(fēng)箏1

　　星期天，母親帶我去公園放風(fēng)箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。

　　我買了一個蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問母親：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”母親說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩�母親說的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！蹦赣H走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心�！蔽衣犃四赣H的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！

　　這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

三年級作文：放風(fēng)箏2

　　今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。

　　來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

　　我們的風(fēng)箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的.風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。

　　這時，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

　　我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！

三年級作文：放風(fēng)箏3

　　春天到了,陽光燦爛,春風(fēng)佛面,我和姐姐到院子里放風(fēng)箏。

　　我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏......各種各樣的風(fēng)箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的`風(fēng)箏還沒有飛起來呢!

　　我說：“姐姐，我們把風(fēng)箏放起來吧�！苯憬阏f：“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑，風(fēng)箏怎么飛也飛不起來，我想是不是要順著風(fēng)跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來，于是我又迎風(fēng)跑，風(fēng)箏奇跡般的在我們身后飛舞，我們慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升高了．我看見風(fēng)箏像小鳥一樣在空中飛來飛去，不一會兒，我們風(fēng)箏放得老高，突然，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，一群小鳥飛來在跟風(fēng)箏問好，原來風(fēng)箏也懂文明禮貌啊

三年級作文：放風(fēng)箏4

　　今天是個大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合，有雄鷹圖案的.，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。

　　大家都準備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的，不一會大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最愛的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。

　　啊，真是一幅漂亮的風(fēng)箏畫卷。

三年級作文：放風(fēng)箏5

　　星期天，我們一家人懷著愉快的心情來到廣安思源廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上的人可真多呀！我往上一看大吃一驚，天空上的風(fēng)箏都快把天空布滿了。有長龍形狀的.，有飛機形狀的，真好看！看到他們在放風(fēng)箏，我心也急了。于是我拿出自己的風(fēng)箏開始放，先一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，開始跑了，大約跑了十米左右，我回頭一看，��！風(fēng)箏終于飛起來了，我心里樂滋滋的。這時我跑遠了些，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下的，心里很是不安，不久，風(fēng)箏落下來了，我心里很是失望。媽媽鼓勵我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久

三年級作文：放風(fēng)箏6

　　秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

　　上個星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風(fēng)箏。

　　來到廣場后，我們在門口買了一個小鳥樣的風(fēng)箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠遠的`地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時光。

三年級作文：放風(fēng)箏7

　　今天，我一個人去綠城廣場放風(fēng)箏。

　　到綠城廣場以后，我從風(fēng)箏袋里拿出風(fēng)箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風(fēng)箏線系好，就正式開始放風(fēng)箏。

　　一開始，我先跑幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風(fēng)箏放起來，可是不幸的'是我的見箏剛放起來，就被別的風(fēng)箏纏住，別提我有多惱火，我趕緊收線，生怕風(fēng)箏落到樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。

三年級作文：放風(fēng)箏8

　　一天早上，狗讓小貓在他的院子里放風(fēng)箏。

　　突然，一陣微風(fēng)吹來。小狗的.風(fēng)箏不小心掛在了樹上。

　　小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前，對小狗說：“小狗，不要難過。我一定會把你心愛的風(fēng)箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線，我去還風(fēng)箏�！毙」芬徊嚼瓌永K子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請小貓一起放風(fēng)箏。

　　小貓在前面，小狗在后面跑，于是他們一起開心的追，抓，放風(fēng)箏。

三年級作文：放風(fēng)箏9

　　星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。

　　小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑。”小剛說：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。

　　旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的.王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。

　　小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍藍的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。

　　小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。

　　這一天玩的真開心！

三年級作文：放風(fēng)箏10

　　今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個老虎風(fēng)箏。

　　站在公園的中間抬頭看，�。∪�部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的.毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

　　再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥�！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！

　　我激動的一蹦三尺高，我學(xué)會了放風(fēng)箏了。

三年級作文：放風(fēng)箏11

　　一天，陽光明媚，天氣晴朗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　我?guī)е�一條活潑可愛的“小魚”下樓。我一下樓，就看到一堆人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高，都飛到了樓上。有五顏六色的“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”。

　　看了別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。我開始放風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，飛快地跑著。我很高興風(fēng)箏飛得很高。我趕緊把線鋪好，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一邊，慢慢的'就掉下來了。但我一點也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢松手，風(fēng)箏不見了。就在這時，一些鳥飛進來和我的風(fēng)箏競爭。但是我的風(fēng)箏飛得太高了，鳥兒抓不住，就沮喪地“走”了。

　　好驚喜！放風(fēng)箏需要技巧！

三年級作文：放風(fēng)箏12

　　今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。我的'爸爸帶著我這個“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多�。√炜蘸喼背闪孙L(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有漂亮的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對漂亮的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。

三年級作文：放風(fēng)箏13

　　今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時候。

　　下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場，體育場的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的'，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。

　　我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。

　　這時，天空中的風(fēng)箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。

三年級作文：放風(fēng)箏14

　　星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟來到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

　　人民廣場的草已經(jīng)開了，嫩嫩的，綠綠的。啊！天空中已經(jīng)飛滿風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有長長的巨龍風(fēng)箏，拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……

　　看了這些，我和弟弟迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏。

　　弟弟把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，飛快的'向前跑。隨著我的一聲“放”，弟弟就把風(fēng)箏拋向天空。我迎風(fēng)跑著，急忙加速，隨著風(fēng)的大小，我收線放線，我們的風(fēng)箏終于一點兒，一點兒地飛向了藍藍的天空！

　　風(fēng)箏在天上飛啊飛，人兒在地上追啊追，我多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下自由自在的飛翔！

三年級作文：放風(fēng)箏15

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)，我來到萬達廣場，參加小記者繪畫和放飛風(fēng)箏比賽。

　　一進大廳，小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中，我領(lǐng)到了一只沒有圖案的'白色風(fēng)箏。

　　開始繪畫了，我把風(fēng)箏面分成三大橫格，最上面涂成了黃色，中間涂成了紅色，最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

　　迫不及待地奔到戶外，藍藍的天空飄著朵朵白云，空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥自由地飛翔，“李超號”也很快飛上了藍天。此時，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

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