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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-05 07:35:12 三年級(jí) 我要投稿

    [精]小學(xué)三年級(jí)作文7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [精]小學(xué)三年級(jí)作文7篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      美麗的秋天來了,她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃,更不一樣于冬天的銀裝素裹,她有著自我獨(dú)特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

      秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調(diào),還有那綠色、紅色……,看那一望無邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來;還有那又高又大的高粱,此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

      秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自我的懷抱吧。

      秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請(qǐng)來了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來了一群群的小魚兒爭相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的`菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

      秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來吧。

      我愛美麗的秋天。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      看,我做了個(gè)雞蛋殼娃娃,她水汪汪的大眼睛仿佛在對(duì)我眨巴眨巴的,翹翹的鼻子,櫻桃似的小嘴構(gòu)成了一張可愛的臉蛋。對(duì)了,她還有一頂五顏六色的帽子,帽子歪歪的,身穿漂亮的裙子,瞧,她轉(zhuǎn)起圈來了,裙子也跟著轉(zhuǎn)起來了,她扎著的兩個(gè)小辮子也一搖一搖的,真好看。

      是不是喜歡上了她呢?喜歡她就做做她吧!要做她沒有材料可是不行的哦!那就讓我來告訴你需要的.材料吧:要準(zhǔn)備雙面膠、蛋殼(扎個(gè)洞把蛋黃和蛋清倒出來)、彩卡、記號(hào)筆和剪刀。

      準(zhǔn)備好了嗎?先把雞蛋殼輕輕地拿出來,用記號(hào)筆畫出眼睛、嘴巴和鼻子,你可得輕輕地畫喲,否則會(huì)把雞蛋殼弄碎的。接著,用自己喜歡的彩卡剪一個(gè)小長方形,裹著,就成了娃娃的帽子。用雙面膠把這帽子粘住,然后再把帽子貼在頭的右上角,再用不同顏色的卡紙把帽子裝飾一下,這樣蛋殼娃娃就帶上了漂亮的帽子。你別以為這樣頭部就貼完了,還有辮子呢!用黑色卡紙對(duì)折,剪個(gè)辮子形狀,把兩只辮子貼在頭上,再把兩個(gè)辮子弄彎。最后,小心翼翼地剪下一個(gè)裙子,用手貼在娃娃的頭下面,用記號(hào)筆和卡紙把裙子裝飾一下,再把裙擺的上下左右各個(gè)部分都剪一點(diǎn)點(diǎn),把剪過的裙擺對(duì)折,裙擺就成彎的了。這樣雞蛋殼娃娃就穿上了可愛的裙子,你肯定會(huì)問:“那她怎樣旋轉(zhuǎn)呢?”讓我來告訴你吧:“你只要一搓她就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來!彼D(zhuǎn)起來像個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)起來多么迷人、漂亮。

      我把她放在臥室里,有煩惱和她談?wù)勗,煩惱立即甩在九霄云外。晚上,我睡不著覺,她唱起她的催眠曲,我一看她便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我多么希望她是一個(gè)擁有生命娃娃啊!我多么希望她能和我一起玩!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      那是一個(gè)星期天的下午,我剛睡了個(gè)午覺起來,看到到處都是臟兮兮的,媽媽還沒回家。我想:前幾天已經(jīng)學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生了,今天就表現(xiàn)表現(xiàn),給媽媽一個(gè)驚喜吧!

      說干就干,我拿起掃把,準(zhǔn)備與灰塵作戰(zhàn)斗,先把地掃了個(gè)遍,還真有那么難掃的呢,有好幾個(gè)房間加客廳,可把我累壞了,終于把地掃完了,接下來的任務(wù)就是拖地了吧,可別小看拖地,也不是件容易的事,沒有力氣可拖不干凈的,我使盡全身力氣,專心的拖著,看到地面越來越發(fā)亮,我的眼睛也跟著亮了呢,我的力氣沒有白費(fèi)呀!

      拖完地了,可沒有完哦,還得抹桌子和茶幾呢,我心想,這不是件難事吧,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,就開始行動(dòng)了,茶幾和桌子也不好抹,上面都有好多杯子和雜物,我得一個(gè)個(gè)把它們挪開,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,灰塵和污漬終于都敗在了我的.手里了。

      媽媽回家了,看到干凈的地面和明亮的茶幾,直夸我是個(gè)好孩子,我聽了媽媽的話,心里也樂開了花。

      雖然這只是一個(gè)普通人力所能及的事,但是卻讓媽媽的心都甜了!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      鸚鵡是一種美麗可愛的鳥,它長著小巧玲瓏的面孔,頭上還長著閃閃發(fā)亮的眼睛,彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤,身上的羽毛有黃、綠、黑相間,顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米,但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去,我問媽媽:“沙粒也能吃嗎?”媽媽告訴我:“沙粒能幫助消化!眿寢尳又鴮(duì)我說:“鸚鵡很聰明,在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說話,我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的'吧!爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說話了。有一次,我放心回來鸚鵡對(duì)我說:“你好!”這下我相信了:“原來,鸚鵡真的會(huì)說話!鸚鵡也有可憐的地方,它雖然有翅膀,但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔,只能在小小的籠子里蹦來跳去。我喜愛鸚鵡,但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      我的書房里有好多好多書,有《十萬個(gè)為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……,如果你感興趣就聽我講。

      我最喜歡的就是《愛的教育》這本書,里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動(dòng)了我,就是我們要讓卡拉布里亞的'孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭,有3萬人為國捐軀。你們應(yīng)該互相愛護(hù)。如果你們干出對(duì)不起他的事,這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國土下仰望三色旗。

      是呀,當(dāng)我們學(xué)校來了一個(gè)新同學(xué)或者看到了一個(gè)新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛護(hù),而不能相互傷害。只有這樣我們這個(gè)民族將來才會(huì)變的更加美好、更加強(qiáng)大。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      我叫宋建宇,今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),是三年級(jí)一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。

      記得那個(gè)星期三的下午,我們班要進(jìn)行英語測驗(yàn),同學(xué)們的心情都非常緊張,這時(shí)英語老師拿著試卷走上了講臺(tái),和藹的對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們不要緊張,題目很簡單,關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心!崩蠋熣f著就把試卷發(fā)了下來,這時(shí),只聽見教室里“唰、唰、唰”的寫字聲。但是,我看見坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫?huì)的.題目,急得流下了眼淚,把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了,老師把試卷收了上去。過了兩天,試卷發(fā)下來了,我不敢看分?jǐn)?shù),用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù),心里猜測著,我可能會(huì)考94、95、96分?把手拿開,一看,。〔88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看,這道題我會(huì)做,只是粗心大意寫錯(cuò)了一個(gè)字母,好可惜呀!

      這就是粗心的我。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      記得我第一次打針是在六歲的時(shí)候……

      那一次我生病了,躺在床上,實(shí)在受不了,于是,我竟鬼使神差地主動(dòng)提出要去打針。因?yàn)樵诖酥拔易钆麓蜥槪看温犘』锇閭冋f起打針,我都會(huì)嚇得直打哆嗦,因此,一路上,大人們都說:“要想好哦,不要半途而廢哦!不然的話,‘6歲勇敢少年的稱號(hào)就要下崗啰!”我不敢張口回答,怕自己一開口就說出反悔的話,因此只是在心底默默地鼓勵(lì)自己要勇敢。

      到了醫(yī)院,只見醫(yī)院里人山人海,各種說話聲中不時(shí)傳出小孩子的哭泣聲,牽著爸爸媽媽的.手的小朋友,好些都是眼睛紅紅的——一看就知道是剛哭過的。我心里突然間猶如有一萬只螞蟻在撕咬一般,因此,我一心想快點(diǎn)打完針,回家倒進(jìn)被窩,好蒙住頭,號(hào)啕大哭……

      終于輪到我了,哥哥依舊不相信,皺著眉頭說:“老弟,你真的不哭?”“不哭!”我斬釘截鐵地說。說完,我就抿住嘴邁開步子向前走去,來到打針處,穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,伸出胸脯,把袖子往上一撩,貌似很勇敢地別過頭去。當(dāng)針刺進(jìn)我的皮膚,我不由得打了個(gè)激靈,我趕緊告訴自己:想點(diǎn)開心的事,別想痛,痛也別喊出來!想到這兒,我抬起頭,努力讓眼眶里的眼淚別掉下來。護(hù)士阿姨終于拔出了針頭,我裝作若無其事的樣子放下袖子,大步走出房間。但,當(dāng)我真到了沒人的地方,卻禁不住捂住打針的地方,呲牙咧嘴地說:“哇,好痛呀!”

      第一次打針就這樣永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

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