三年級的作文(精品6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
四月一日,我快步走進(jìn)教室,看見在掃地的林蔚,他玩世不恭地對我說:“我這裡有一張沒有充的米米卡,你要不要?”聽見這么誘人的消息,我心動了,剛好我的超級nono到期了,這句話真是“及時雨”啊。“好啊……”話音剛落,一聲“愚人節(jié)快樂”的聲音敲擊著我的耳膜,我才記起,今天是愚人節(jié)啊!
今天輪到我領(lǐng)讀,在領(lǐng)讀的時候,盛磊對我說:“我把你的《兒童文學(xué)百萬紀(jì)念文集》撕破了一頁,對不起哦。”我聽后,火冒三丈,但是又不好發(fā)作,只好忍氣吞聲。在第一節(jié)的數(shù)學(xué)課時,我們把“老師好”改成了“愚人節(jié)快樂”,搞的'一節(jié)課上的幽默至極,但是我還是很擔(dān)心。
下課了,我憂心忡忡地對盛磊說:“你真的撕了?”他聽了之后,先是愣了一下,然后哈哈大笑:“你以為是真的嗎?”我一聽,太高興了,沒有,哈哈!我的心像一塊石頭落了地,笑著打他:“居然敢騙你姐的朋友,小心我告訴你姐啊!”他手忙腳亂了一陣:“不要,我認(rèn)錯還不是,你能不能不告訴阮盈啊?還有,愚人節(jié)被騙事不能生氣的!”
這一天愚人節(jié)過的很充實,明年的愚人節(jié),盛磊,你等著瞧吧!
三年級的作文 篇2
我有一個好朋友,他叫于子涵,他是我們學(xué)校里的學(xué)霸。他總是聽見一種搞笑的聲音,就在這兒傻笑。
于子涵的頭發(fā)短短的。從遠(yuǎn)處看像個刺猬頭,長長的睫毛下有一雙黑葡萄一樣的眼睛。他的眉毛又長又黑,像毛毛蟲粘在眉毛上一樣。于子涵的嘴巴不笑的話就很小,只要一笑,嘴巴就像可以把一萬個小孩子吃掉了。而且于子涵一笑,還會流露出好多的牙齒。他長得又矮又胖,走起路來大搖大擺的好像企鵝一樣。
他的心情千變?nèi)f化。于子涵每次只要被老師批評了,或者別人欺負(fù)他了,于子涵就會開始哭了,哭得淚流滿面。當(dāng)他考試考了100分時,他就開心得一蹦三尺高,我感覺于子涵好像在說:“我這次又考了100分,真是太開心了!”
于子涵是我的`好朋友,一下課就跟我說話,有的時候跟我一起玩游戲、跳橡皮筋。有一次,老師讓我和于子涵一起去辦公室去捧練習(xí)與測試,我們一起飛奔了過去我捧練習(xí)與測試。我一不小心捧掉了幾本,于子涵就趕緊幫我撿了起來,我對于子涵說:“謝謝”,于子涵跟我微笑了一下。
這就是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會忘記于子涵的。他是我最好的朋友。
三年級的作文 篇3
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到了小學(xué)三年級下學(xué)期。我卻還記得上學(xué)期發(fā)生在我和同位之間的一件事。由于我的疏忽大意,讓自己的同位受了傷。
那是在一天下午“陽光活動”結(jié)束后,老師讓同學(xué)們站隊返回教室。我的興奮勁兒還沒過,一邊高興地甩著手中的跳繩,一邊跑著去站隊。然而意想不到的事情放生了,我甩出去的繩子頭打在了同位劉暢的臉頰上,她的臉上隨即就腫起了一個紅包。我一下子蒙了,知道自己闖了禍,竟然忘了向她說“對不起”。只見劉暢已經(jīng)哭著跑到老師跟前打了“報告”。我想:這下糟了,我要挨批了。老師臉一沉,向我走來。這時,我的.臉頓時感覺燙熱,心“仆仆”地跳個不停。老師的批評雖然并不嚴(yán)厲,但我已經(jīng)感到深深的內(nèi)疚。
我們回到教室,我向劉暢表示了深深的歉意,并告訴她回家用生的土豆片敷一下受傷的部位,可以消腫止痛。這雖然是發(fā)生在同學(xué)之間的小事,卻讓我明白:無論什么時候做事都不要疏忽大意,而要心如針細(xì)。
三年級的作文 篇4
我愛我的語文老師——黃老師。她很漂亮,中等身材,長著一頭烏黑的長發(fā),在濃濃的眉毛下面長著一雙又黑又大的眼睛,就像兩顆黑寶石。你看她笑起來多慈祥啊! 黃老師對我們很好。夏天,我們游完泳回來肚子餓得咕咕叫,黃老師就把她買來的餅干分給我們吃。有時我們的作業(yè)做得好,黃老師就送一些禮物給我們,鼓勵我們繼續(xù)努力。 黃老師對我們太好了,就像我們的媽媽。可是我有時候很害怕她,因為她愛找我的“麻煩”。有一次我在寫作文的時候,把時尚的“尚”寫少了一點(diǎn),老師叫我改,我馬馬虎虎的'改正了一 遍,就給老師看。老師仔細(xì)地看了一下,皺起眉頭說:“字寫得這么馬虎重抄一行。我心里很不高興,但是我也得認(rèn)認(rèn)真真地抄一行。還有一次我抄作文一邊寫一邊東張西望,一節(jié)課才寫了一半。老師要我留下來寫完它才能吃飯。我寫完作文、吃了飯,黃老師走過來和藹地說:”以后做事不能慢吞吞的,要快一些!
正是這位愛找”麻煩“的黃老師使我的語文成績提高了,還讓我知道了許多道理。我愛黃老師!
三年級的作文 篇5
我的哥哥是一個倔強(qiáng)的人,碰到一點(diǎn)小事,就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點(diǎn)。
最令我生氣的就是那一次,那是一個艷陽高照的中午,老媽說:“我睡兩個小時,你們別吵我,你們?nèi)绻澄业脑,我起床后,可對你們不客氣!蔽覀內(nèi)齻都說:“好的!眿寢屓ニX了,我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然,鄭寶琛說:“我們寫得差不多了,老媽應(yīng)該睡著了,我們可以玩了!蔽艺f:“注意詞語,不是我們,而是我和你!彼f:“我說的我們,是稱心和我,哪提到你了!蔽艺f:“行行行,我再也不管你了!蔽覀?nèi)齻,又繼續(xù)寫作業(yè)了,可寫著寫著,鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的`“烏”字,被他這么一碰變成了“鳥”,要知道,我是最討厭寫字時,別人碰我的。因為一碰,我又要重新寫了,非常的煩。我很煩,可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說了一句:“腦殘!”他聽見了,氣憤地說:“你是誰,你是誰,你是日本大美美,眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。
這就是我的哥哥。我真希望,鄭寶琛能夠改掉壞習(xí)慣。
三年級的作文 篇6
我是一條美麗的小河,圍繞著村子向東流。
我的兩岸邊滿地都是石頭,美麗極了!人們有的在石頭上種了些柳樹,夏天,柳樹已經(jīng)長大了,小柳枝不時點(diǎn)一下水面,波紋就一圈一圈地蕩漾。有的`人在我小河里種了一些荷花,夏天,人們一走過這里,就會聞到一陣陣的清香。還有的在我的河里養(yǎng)一些魚.蝦,等一過節(jié)日,大家就從四面八方來到我的旁邊捕魚.抓魚,回到家里,有的烤魚,有得做魚湯,有的炒魚等。所以漸漸地也有了一些游客。
現(xiàn)在人們在我的周圍建設(shè)了樓房,我高興極了,可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)從煙囪里冒出來了些煙,污染了我的水。人們總是把垃圾倒在我的水里,所以漸漸地,我的水也變臭了。周圍的柳樹也被砍掉了,荷花.魚.蝦全部都死了,石頭也沒有了,周圍除了樓房就是人。
人們漸漸發(fā)現(xiàn)了我不像以前那樣美麗了,而是漸漸地變臭了。
人們漸漸地懂得了:要保護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然,要不然會受到大自然的懲罰。
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