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三年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
今天，我又來到我家后院，坐在凳子上，悠閑地讓秋風(fēng)撫摸著我。早晨，好清爽！
我目光被一只螞蟻所吸引，它在“大樹”下尋路。我想，它應(yīng)該在我家旅行了一圈吧！它不時(shí)地撞上幾棵“大樹”，跌倒了，沒事，再漂亮地站起來是關(guān)鍵。這只螞蟻?zhàn)龅搅耍尤蛔龅搅宋覀內(nèi)祟愖霾坏降氖虑椋罕弧按髽洹弊擦藗�(gè)跟頭，四腳朝地，卻不向“樹”發(fā)氣泄憤，默默地走自己的路。
正是因?yàn)樗@樣做，我的好奇心越來越大，覺得遠(yuǎn)處有一塊大磁鐵，把我吸了過去。我跟著它，到了草叢深處。我被眼前的事物迷惑了：工程師們指導(dǎo)工蟻們挖洞建巢，母蟻在四處尋找食物給丈夫吃。總之，眼前黑乎乎的一片，就像一張A3的吸墨紙。漸漸地，洞越來越大，那只旅行者正給孩子們描述我家的場景，它猶如一位綜合實(shí)踐的老師，顯得蒼老無比，走路異常慢。
我看見別的部落開始過來“朝貢”，看來螞蟻們歷史學(xué)得異常好�。∩踔吝�有絲綢之路，各個(gè)族長交換食物，用驚訝的目光看著交換的'食物，大臣們也跟著細(xì)細(xì)品嘗異鄉(xiāng)的風(fēng)味。
我還看見了很多很多……
正午當(dāng)時(shí)，我該回家了。再見，螞蟻們，再會(huì)�。�
三年級的作文300字 篇2
今天下午，天高云淡。我們一家去西湖的青少年宮玩！我開心！
一路上，我們談笑風(fēng)生，過了許久才慢慢的到達(dá)目的地。我們像餓狼似的跑向大門口。
我和姐姐先“吃”“海盜船”。我坐在座位上樣子雖然是平靜的，但心里卻很害怕！游戲開始了，船開始慢慢的轉(zhuǎn)起來，接著慢慢的加快速度了。最后，“海盜船”越轉(zhuǎn)越快，而且在兩邊的`最頂端還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把我的頭都快轉(zhuǎn)暈了！還好時(shí)間到了，我就和姐姐搖搖晃晃的下“船”了！
接著，我們又玩了許許多多煩人游戲，比如說：“過山車、碰碰車、木馬、青蛙跳……”
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快那么干脆。我們告別了少年宮，回家了！
三年級的作文300字 篇3
在現(xiàn)實(shí)世界里，父母每天要做很多很多的家務(wù)，非常勞累，如果能有一個(gè)機(jī)器人來幫忙的話，那就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)了，我設(shè)計(jì)的'這種未來機(jī)器人就是專門幫助爸爸媽媽們做家務(wù)的好幫手。
未來機(jī)器人，可以為人們洗衣服、做飯。有人就會(huì)問了：“水浸到了機(jī)器人身上，不會(huì)生銹嗎？油濺到它的身上不是還得清洗嗎？再說它也會(huì)沒電的呀！”不用擔(dān)心，這種機(jī)器人是由廢舊電料制作的，里面安裝有一種特殊的電池，它可以把水變成電，這樣它就不會(huì)“罷工”了，并且還很環(huán)保。它的身上有一個(gè)專門的按鈕負(fù)責(zé)加水和“喝水”，在洗衣服的時(shí)候它只要快沒電了，就會(huì)提示自己該“喝水”發(fā)電了。在炒菜的時(shí)候，油“蹦”到了機(jī)器人的身上的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)自己把油吸收到體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為電。
它還有很多其它讓你意想不到的功能。它可以變成跑步機(jī)，陪你鍛煉身體；它可以當(dāng)老師，給你講解不懂的問題；它還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢，可以和你一起打籃球，踢足球，成為你的好朋友。
哈哈，父母們再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而疲勞過度了，也不會(huì)再讓皺紋像蟲子一樣爬上父母的臉上了。
三年級的作文300字 篇4
嗨！大家好，我是錢花花，一只可愛的小企鵝喲！是書妍姐姐從青島極地海洋公園把我抱回來的。
我有一雙黑溜溜的眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，身體胖乎乎的，還帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，姐姐甭提有多喜歡我了。每天晚上，姐姐都要給我講故事，我們一起進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)！她有開心的事，就會(huì)迫不及待的與我分享，如果遇上委屈的，也會(huì)向我傾訴，我倆可是“無話不談”的好姐妹！
姐姐外出旅游總會(huì)帶上我，一起感受這世界的美好，一路陪伴，一路想隨，直到有一次意外發(fā)生！那天，是去黃山游玩，姐姐跟小伙伴拍照時(shí)，把我放在石頭上，結(jié)果拍完就轉(zhuǎn)身走了，把我忘了。我想喊她，卻發(fā)不出聲音！我想追，可是我不會(huì)走路呀！天開始下起朦朦小雨，我害怕極了，怕陌生人把我抱走！忽然，有人把我抱進(jìn)懷里，我抬頭一看，原來是姐姐，她滿臉淚水的望著我，把我抱得更緊了。我們再也不分開了。
從此，每次外出，姐姐都讓我乖乖在家等她，回來她會(huì)給我?guī)Ш谩巴妗钡模谩俺浴钡?，我真的很愛很愛我的姐姐！能在姐姐身邊，我覺得好幸福！
最后，我要告訴大家，我只是一只毛絨玩具，一只笨笨的小企鵝，哈哈！
三年級的作文300字 篇5
今天，我上第二節(jié)課的時(shí)候，老師給我們玩了兩個(gè)游戲。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是連句游戲，就是讓每個(gè)組的人寫一個(gè)字或一個(gè)詞組成完整的句子。
我是我們組第一個(gè)人，我先寫了一個(gè)拿字，我便傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人又寫了“水杯”上去，這時(shí)，我后面的`同學(xué)焦急地喊：“快！”第三個(gè)人寫了一個(gè)“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個(gè)人，第五個(gè)人，他們分別寫了“去”和“廣場”，這時(shí)，眼看第三組已經(jīng)寫完了，我們一個(gè)男生說道：“快，隨便寫一個(gè)。”
于是，第6個(gè)人寫了“倒水”。我們組便用詞語和字組成了一個(gè)句話是“我拿水杯去廣場倒水”。第二次老師增加了難度，他讓我們每個(gè)人只能寫一個(gè)字，所以我們組決定寫了“我拿水杯回家”，而第三組寫得最搞笑“我們都是學(xué)圣”。
第二個(gè)游戲數(shù)字游戲，我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的遺憾就是我們組不夠團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致沒有拿到第一。
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