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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-02-23 14:57:29 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)學(xué)生作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)學(xué)生作文

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      童年的故事有很多很多,有的早已消失在記憶的長(zhǎng)河里了,可是那年冬天和爸爸打雪仗的情景,至今我還記憶猶新,現(xiàn)在想起來,還覺得挺有趣的。

      在我七歲那年,一個(gè)冬天的早晨,我還做著美夢(mèng),媽媽突然跑進(jìn)屋興奮地說:“下雪了,下雪了!卑堰在睡夢(mèng)中的我吵醒了,我拉開窗簾一看,外面下著鵝毛大雪,樹上,房上,都仿佛披上了雪 白的大衣,我穿好衣服,立馬跳下床向外跑,來到屋外空地,起初覺得很冷,但這景象吸引了我,使我忘記了寒冷,在雪地里盡情的玩耍。

      于是,我出了一個(gè)好主意,笑瞇瞇的對(duì)爸爸說:“老爸你最好了,我們一起玩打雪仗吧!”只見爸爸到房間做了一個(gè)全副武裝,只見她頭戴帽子,手戴手套,腳穿雨靴,整個(gè)人十分搞笑,爸爸 來到雪地里,準(zhǔn)備好隨時(shí)作戰(zhàn)。我急忙抓起一團(tuán)雪朝爸爸扔去,接著,爸爸也開始了攻擊,他連續(xù)向我投了好幾個(gè)“炸彈”幸虧我機(jī)靈,要不然早以腦袋開花了。我氣燥燥得向爸爸投了好幾個(gè)“炸彈” 終于,爸爸被打敗了。

      童年是美好的`,是金色的,更是五彩繽紛的。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      長(zhǎng)耳朵,白又白,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。“怎么樣,你猜出了嗎?對(duì)啦!它就是可愛的——小兔子。

      姥姥家養(yǎng)了幾只雪白的長(zhǎng)毛兔,它們長(zhǎng)得特別漂亮。你瞧,兔媽媽全身雪白,就像一個(gè)毛絨絨的大雪球,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂,它的眼睛像一雙紅寶石,小巧玲瓏的鼻子,還有一張好似涂了口紅似的三瓣嘴。再看那幾只兔寶寶,簡(jiǎn)直就是兔媽媽的化身,就像克隆的'一樣。

      小兔子們既調(diào)皮又可愛。它們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,蹦蹦跳跳地壓來壓去,像是在打架。有一只強(qiáng)壯的小白兔,把一只虛弱的小白兔壓倒身子底下,小嘴還一張一張的,好像在說:“哈哈,我贏了,你這只小不點(diǎn)兒早晚會(huì)敗在我的手下!边有兩只小白兔你用嘴碰碰我,我用嘴碰碰你,非常親熱的樣子。它們休息的樣子更加有趣,幾個(gè)小家伙的頭挨在一起,鼻子還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)。

      我找來幾片菜葉,兔子們立刻精神抖擻起來,前爪扒在籠子上,用期待的目光注視著我。我把菜葉伸進(jìn)籠子里,兔媽媽立刻大口地嚼起來。它吃食時(shí)很可愛,整個(gè)身子蜷伏著,嘴巴一動(dòng)動(dòng)的,腮幫子也鼓了起來,那白白的長(zhǎng)耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節(jié)拍,一左一右地動(dòng)了起來,小兔子們吃得有點(diǎn)慢,它們不時(shí)的抬起頭來看著我,好像在說:“謝謝你了,小姐姐!”

      我特別喜歡它們。因?yàn)樗鼈兲蓯,太淘氣了。每次回去,我都?huì)給他們準(zhǔn)備一些新鮮的蔬菜,它們吃得可香了。漸漸的,我們都成了好朋友。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      今天,陽光明媚,秋高氣爽。我和爸爸、媽媽和我的兩個(gè)朋友一起去寧波科學(xué)探索中心。我高興的不得了。我們開車到了那兒,廣場(chǎng)上鮮花盛開,五顏六色的'氣球高高飄揚(yáng)。在科學(xué)探索館里,買完票,我們先去了三樓的“人的技能”館,玩了開碰碰車,自己編樂曲,拼積木。

      第二站我們來到“科學(xué)的樂趣”館。我最喜歡玩的是一個(gè)智力游戲小羊過河,就是動(dòng)腦筋把兩只小羊和兩只狼運(yùn)到對(duì)岸,但狼和羊不能一起過河,不能一起在對(duì)岸。開始第一次失敗了,我想了想,終于想辦法把他們都運(yùn)過去了,很開心。而且,我還知道了一個(gè)物體至少三個(gè)角才是最牢固的。

      我們又來到二樓的“天文”館。我動(dòng)手裝了一臺(tái)哈勃望遠(yuǎn)鏡,它是我們觀察行星的重要工具。我知道科學(xué)家在火星、木衛(wèi)二上面發(fā)現(xiàn)有水,那是不是說明那里曾經(jīng)有過生命呢?

      最后一站我們來到藍(lán)色的“海洋館”。在這里,我當(dāng)了一回小船長(zhǎng),我站在數(shù)字屏幕前,手握方向盤,眼睛看著前方,又要盯著雷達(dá),爸爸在旁邊幫我控制前進(jìn)、加速!靶⌒,要裝上冰山了!”媽媽說,我趕緊往旁邊轉(zhuǎn),哎呀,又轉(zhuǎn)多了,偏離航道,趕緊又往回打,終于正了,我長(zhǎng)呼了一口氣,真不容易!

      時(shí)間過得真快,到了閉館的時(shí)候,我們還有“和諧家園”沒玩就回家了。還好,媽媽說,下次還帶我們來。真開心!

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