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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
大家好，想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那就跟我一起去看一看吧！學(xué)校的大門是力害之極的。如果有一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)，那他就倒霉了，50個(gè)地雷會(huì)把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙，那他就是泥菩薩過(guò)江---自身難保。
樓梯一個(gè)感應(yīng)器，只要你按一手印，就能把你送到你的教室。如果沒(méi)有那個(gè)手印，那你就難逃一截了，你會(huì)被腦力波給煩死。
教室是一個(gè)不容許開小差的地方。只要你一開小差，桌子椅子就會(huì)馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)�。只要你擦掉一個(gè)字，就會(huì)整片沒(méi)掉。不過(guò)……如果你一不小心擦掉一個(gè)字，也可以按恢復(fù)。
操場(chǎng)也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒(méi)完成的`話你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。
是不是覺(jué)的未來(lái)的學(xué)校不可思議呢？只要我們努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)作文300字 篇2
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的.微笑。我也慢慢變得成熟了，不再幼稚。
小的時(shí)候，我板著一張娃娃臉，經(jīng)常向媽媽討糖吃，玩我最喜愛(ài)的娃娃。低年級(jí)的時(shí)候，做家庭作業(yè)，碰到我不會(huì)做的題目就哇哇大哭或者背不書時(shí)，也是淚流滿面。
直到我上了六年級(jí)，我和同學(xué)談笑時(shí)，竟然不知不覺(jué)談到人生。每天都有很多很多的作業(yè)等著我做，而我卻不像從前那樣，遇到不會(huì)做的題目就只會(huì)哭。我變得冷靜下來(lái)，開始認(rèn)真思考問(wèn)題，尋找解決的辦法，不再那么淘氣，任性。
在我把家庭作業(yè)做完時(shí)，爸爸媽媽卻又給我一大堆作業(yè)。有時(shí)我真的感覺(jué)，這些作業(yè)就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，寫也寫不完。我會(huì)煩惱，會(huì)生氣，以至于常常抱怨他們。
但現(xiàn)在我終于理解到他們的苦心了。他們不也不是為我著想嗎？希望我學(xué)到知識(shí)，以后有一番作為。他們也望子成龍，望女成鳳呀！
我覺(jué)得我就像是一只小毛毛蟲，在吃著東西，慢慢長(zhǎng)大，然后吐絲，結(jié)成繭，最后破繭而出，張開自己美麗的翅膀飛向花叢。
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我覺(jué)得我十一歲，真的長(zhǎng)大了。
三年級(jí)作文300字 篇3
傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù)，也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們，甚至有些人還去破壞它們，所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。
在一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校開展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，同學(xué)們都喜出望外，等著，盼著……起初，我看到兩位客人，手里拉著兩個(gè)旅游皮箱，跨入校園，我本以為它們是來(lái)旅游的，老師告訴我們他們就是民間藝人，我越發(fā)覺(jué)得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的`鈴聲，我們來(lái)到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海，我找了一個(gè)位置觀看藝人表演，只見(jiàn)幕布上寫著兩行大字：國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí)，從幕布后面走出兩位民間大師一男一女，他們不就是剛才從校門口進(jìn)來(lái)的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了，換了身中式傳統(tǒng)服裝，手提木偶，面帶笑容，我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線，我被看得眼花繚亂，仔細(xì)一觀察才明白原來(lái)木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線，藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線，甚至可以控制好多線，太神奇了，木偶們?cè)谒麄兪掷锘盍似饋?lái)!隨著樂(lè)曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗，可愛(ài)極了。
三年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸個(gè)子雖然不高，但長(zhǎng)得很帥。他的臉大大的，像一顆大瓜子，一雙水汪汪的.大眼睛，顯得他很有學(xué)問(wèn)。最有趣的是他在思考的時(shí)候，會(huì)把眉毛皺起來(lái)，那表情真讓人哭笑不得。他非常聰明，從他的嘴巴里說(shuō)出的話也總是幽默又風(fēng)趣。
記得有一次，學(xué)校給我們發(fā)了一張奧數(shù)題，一共有十五道�？墒�，我冥思苦想，想破了腦袋也只想出了六道。這時(shí)，爸爸來(lái)幫我改作業(yè)了，他看到了我做的卷子，第一句話是：“你今天怎么寫的這么少�。 �
“題目太難了！”我回答道。
爸爸認(rèn)真地看了一遍，說(shuō)：“今天的題目確實(shí)很難，不過(guò)這可難不倒你聰明的爸爸�！闭f(shuō)著，他就拿出筆“唰唰唰”地寫了起來(lái)，不一會(huì)兒就將所有題目都做好了。接著，他又耐心地為我講解，經(jīng)過(guò)他耐心地教導(dǎo)，我也終于學(xué)會(huì)了所有的題目。
這就是我的聰明爸爸，他也是我最崇拜的人。
三年級(jí)作文300字 篇5
自從媽媽教我做飯后，幾乎每個(gè)周末的飯都是我做的.。有一個(gè)周末爸爸不在家，媽媽便教我炒菜。
媽媽先教我炒西紅柿炒蛋。剛開始媽媽怕我控制不了油量，便幫我倒好了油。我先開火，拿著鍋搖一下讓油散到周圍去，只聽(tīng)“ 啪啦啪啦”的響，油便像一個(gè)個(gè)金黃色的小人在那跳舞，小人跳得越來(lái)越起勁，有的居然跳到了我的臉上，我被燙的急忙縮回手去，鍋也差點(diǎn)兒就要翻了，幸好媽媽拿住了鍋。我急忙搓著手和臉，想緩解一點(diǎn)疼痛。過(guò)了一會(huì)兒我重新倒油，這次我小心翼翼地把蛋倒到鍋里，雞蛋馬上散開，像一朵金黃色的花兒，金燦燦的，我把蛋分成了幾塊，然后關(guān)火，放在碗里。
開始炒西紅柿了，我把西紅柿放入鍋里，翻炒著西紅柿，再把蛋倒到鍋里，翻炒著西紅柿，再放入鹽，翻炒幾遍就大功告成了！媽媽吃了一塊，半天說(shuō)不出話來(lái)，我迫不及待地問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽回答說(shuō)：“就是蛋太咸了�！蔽液苁�。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“第一次沒(méi)關(guān)系，再炒一次試試！”
步驟和前面一樣，這次我放了適量的鹽，媽媽說(shuō)很好吃，我開心地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，做事情要學(xué)會(huì)嘗試，不能氣餒，要堅(jiān)持下去。今天我也學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)————炒西紅柿炒蛋！
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