三年級(jí)小學(xué)作文精選【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，天公也做美，晴空萬(wàn)里。
藍(lán)藍(lán)的天空上飛著一群正在討論怎樣過(guò)這快樂(lè)的五一節(jié)的小鳥(niǎo)，我和小朋友們?cè)谠鹤永镩_(kāi)開(kāi)心心地玩耍。這時(shí)，我看見(jiàn)李大爺正在送報(bào)，我跑過(guò)去問(wèn)道：“李爺爺送報(bào)呀？”“是呀！”李爺爺回答。我馬上說(shuō)：“讓我來(lái)吧！反正院里的人我都認(rèn)識(shí)�！薄澳侵x謝你。”
這是李奶奶的，我像一陣風(fēng)似地來(lái)到了C棟302，見(jiàn)李奶奶正開(kāi)著門(mén)乘涼，我馬上打招呼：“李奶奶好，這是您的湘潭日?qǐng)?bào)�！苯又忠魂囷L(fēng)來(lái)到了403張叔叔家，一按門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是一位又年輕又漂亮的女子，原來(lái)是張阿姨，我把報(bào)紙遞給張阿姨后，又飛快地來(lái)到了李老師家門(mén)前，怎么開(kāi)門(mén)的是位爺爺呢？大概是李老師的.親戚吧！我說(shuō)：“爺爺，這是李老師的報(bào)紙�！睜敔斢H切地對(duì)我說(shuō)：“李老師家在B棟602、”我不好意思的說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我走錯(cuò)了�！庇谑�，我又馬上把報(bào)紙送到了李老師家。
雖然我滿頭大汗，但心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲規(guī)椭顮敔斔土藞?bào)紙。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開(kāi)門(mén)，我深深地吸了一口氣：��！雨天的空氣是多么清新，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來(lái)，落在了地上，奏出了一段美好音樂(lè)；好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶，在天空中快樂(lè)地跳著舞蹈，最后才落下來(lái)，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來(lái)。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹(shù)葉上，是的青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無(wú)忌憚地下著，公園里的小樹(shù)被吹彎了腰，連小鳥(niǎo)的'聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無(wú)血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺(jué)中雨停了，鳥(niǎo)兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，金燦燦的太陽(yáng)又出來(lái)了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不少……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
晚自習(xí)課上，老師讓我們修改作文本上的錯(cuò)別字�？粗蠋熡眉t筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改著，好多要改呀！我想：要是我將來(lái)能發(fā)明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好啊！改著改著，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。
我想，這支智能鋼筆，它能自動(dòng)提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個(gè)紅外線探測(cè)儀，設(shè)定一個(gè)書(shū)寫(xiě)者的眼睛和本子的標(biāo)準(zhǔn)距離，當(dāng)我們寫(xiě)字趴得太近時(shí)，智能鋼筆就會(huì)停止出墨，并發(fā)出美妙的聲音：“請(qǐng)保護(hù)您的眼睛，調(diào)整坐姿！”，直到你調(diào)整到合適的距離，它又會(huì)發(fā)出甜甜的聲音：“好了，請(qǐng)繼續(xù)寫(xiě)字！”那樣，我們學(xué)生就會(huì)自覺(jué)養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，近視眼也就會(huì)少許多了。
我想，這支智能鋼筆，它還能自動(dòng)糾正書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)別字。我將網(wǎng)上的“新華字典”下載到鋼筆的芯片里。如果寫(xiě)完字后，將鋼筆點(diǎn)在“自動(dòng)糾錯(cuò)”功能上，將激光探頭對(duì)著每一個(gè)字檢查，它就會(huì)根據(jù)常用的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤字時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音提示：“你寫(xiě)的x字可能錯(cuò)誤，應(yīng)該是x，請(qǐng)?jiān)俅魏藢?duì)�！彼�會(huì)將正確的字出現(xiàn)在它的顯示屏上。如果你確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤，可以按一下“跳過(guò)”鍵，它將繼續(xù)往下檢查。這樣，可以節(jié)省老師很多批改時(shí)間，并且可以提高我們的.書(shū)寫(xiě)水平。
我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識(shí)別系統(tǒng)。在購(gòu)買(mǎi)后，將指定使用者的指紋和姓名進(jìn)行第一次錄入后并密碼保存。每次使用時(shí)，都要進(jìn)行指紋核對(duì)無(wú)誤后，鋼筆才能書(shū)寫(xiě)。如果不小心丟失，撿到的人指紋核對(duì)不符而且無(wú)法打開(kāi)密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在核對(duì)指紋不符時(shí)，鋼筆能語(yǔ)音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符。”這樣，撿到鋼筆的人可以根據(jù)鋼筆提供的姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉(zhuǎn)送別人時(shí)，就必須親自打開(kāi)密碼修改指紋后，由第二使用者設(shè)定密碼后就能使用了。
我想，這支智能鋼筆，還可以……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
說(shuō)起盲人，大家都明白他們看不到鶯飛燕舞的春天，看不到百花盛開(kāi)的夏天，看不到美麗燦爛的陽(yáng)光，看不到深?lèi)?ài)著他們的親人，看不到繽紛五彩的`世界�？山裉欤覅s看到了一位雖然看不見(jiàn)，但會(huì)用心去愛(ài)、去感受的讓我敬佩的盲人。
烈日，在天空中散發(fā)著讓人煩躁的光，人行道的盲道上，走著兩位形成鮮明反差的人：瞧，前面的那位帥哥，從頭上就能看出他的時(shí)尚：金黃色打卷的頭發(fā)，在太陽(yáng)下散發(fā)著光芒，再看他的穿著，黑白條紋的西裝，潔白無(wú)瑕的牛仔褲，腳尖微微翹起的名牌鱷魚(yú)皮鞋，手里拿著快吃完的香蕉，在人群中那么顯眼；再看那位后面的盲老人，衣服顯得有些破舊，手里拿著一支拐杖，墨鏡和帽子也顯得那樣老土、難看。
瞧，帥哥吃完香蕉了，瀟灑地順手把香蕉皮扔到了地上，立即影響了他給我的印象。竟然扔在地上！應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，這也太不講道德了吧！突然，盲老人一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑到，原來(lái)，他的拐杖碰到了帥哥扔在地上的香蕉皮！正在我生帥哥的氣時(shí)，只見(jiàn)那盲老人一點(diǎn)也不氣餒，反而一邊慢慢地，用左手順著拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)往下摸，一邊緩緩地，往下蹲。當(dāng)他終于摸到那香蕉皮時(shí)，把它撿了起來(lái)。天啊，他竟然要把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱！我終于忍不住了，連忙跑過(guò)去，牽著盲老人的手，引導(dǎo)他找到了垃圾箱。網(wǎng)
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
今天，天空下起了小雨，我和爸爸、媽媽、表弟等人一起去了筆架山行山。
下山的時(shí)候，我們意外地發(fā)現(xiàn)湖邊有一些像小魚(yú)的動(dòng)物，走近一看，啊！原來(lái)是小蝌蚪， 我們馬上打開(kāi)雨傘，用傘一撈就撈到了幾條小蝌蚪，不過(guò)，這些小家伙也挺機(jī)靈的，有時(shí)我們一撈，它們會(huì)迅速地躲開(kāi)，躲到水的.深處或者石縫里，盡管它們這樣地機(jī)靈，嘻！但還是逃不過(guò)我們的手掌心。我們想到了一個(gè)更好的方法，先把傘放到一個(gè)地方，再用手掌像趕牲口一樣把它趕到傘里面，然后，把傘拿起來(lái)就可以輕易地把它們抓住了。
回到家后，我就開(kāi)始聚精會(huì)神地觀察蝌蚪，它們長(zhǎng)著大大的腦袋，黑黑的身子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中自由自在地游來(lái)游去，快活極了！它們生活得多自在呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的湖南桃源，那里風(fēng)景秀麗，美麗迷人，還有許多土特產(chǎn)，有桔子、梨子、冬棗、桃子等等，可我印象最深的還是要數(shù)桔子了。
要說(shuō)桔子，我還得從頭說(shuō)起，在我家樓下，就長(zhǎng)著一棵桔子樹(shù)。它的葉子四季常青，即使在漫天飛雪的冬季，它依然是那樣挺拔。每到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，桔子樹(shù)就會(huì)輕輕地抽出嫩綠色的枝芽，在爺爺?shù)木呐嘤拢圩訕?shù)開(kāi)花了，每一朵都有瓶蓋一般大小，就像一朵朵天真爛漫的笑臉在迎接前來(lái)觀賞的人們，桔子花兒的顏色是雪白的，那花兒有的.盛開(kāi)著；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的含苞欲放；有的還只是個(gè)花骨朵兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桔子花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。經(jīng)過(guò)春風(fēng)春雨的澆灌，它那白色的小花慢慢地凋謝了，只剩下一個(gè)米粒般大小的小果子，那就是剛長(zhǎng)出來(lái)的桔子。
夏天到了，小桔子已經(jīng)有一個(gè)乒乓球般大小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)青綠色的乒乓球掛在桔子樹(shù)上。即使是在三十多度的高溫天氣下，人走在大地上都覺(jué)得燙腳，可它的果實(shí)卻依然一天天長(zhǎng)大，新芽和嫩葉也照常長(zhǎng)出。
秋天來(lái)了，桔子成熟了，我忍不住摘了一個(gè)，剝開(kāi)那金黃色的果皮，咬了一口，頓時(shí)，那香甜的汁水滲透了我的整個(gè)嘴巴，甘甜中帶著一絲酸澀，回味無(wú)窮。
我喜歡桔子樹(shù)，但我更喜歡它那不畏嚴(yán)寒，不怕烈日的精神。
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