小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我夢(mèng)想中的新型汽車就像“神奇校車”一樣，可以在天空中飛翔，可以返回21世紀(jì)恐龍時(shí)代，還可以在人體中穿梭……
所以，我決定建造一輛時(shí)空穿越車。
我的時(shí)空穿越車?yán)锩嬗幸粋�(gè)駕駛艙，后面還有兩個(gè)門，控制臺(tái)上面有紅橙黃綠藍(lán)五個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，想要去哪就能去哪，可以帶你去海底，看美麗的'海底世界，也可以帶你去太空，感受一下地球的吸引力，宇宙的浩瀚。按下橙色按鈕，后面第一個(gè)門就開了，里面有一張舒適的床，床邊有個(gè)飲料杯，對(duì)著杯子說三聲你想喝什么飲料，杯子里就會(huì)有你想要的飲料，神奇吧！按下黃色按鈕，第二個(gè)門就開了，里面有一張沙發(fā)，沙發(fā)前有一張精美的餐桌，對(duì)著桌子說三聲，你想吃什么，桌子上就會(huì)有你想要的美味佳肴，讓你一飽口福！按下綠色按鈕，汽車就會(huì)帶你穿越，你可以回到遠(yuǎn)古時(shí)代，了解恐龍生活，看一看世界發(fā)生了什么樣的變化使得恐龍滅絕，解開這道世界難題，還可以看到未來，看到未來世界的模樣。按下藍(lán)色按鈕，哈，哈，你就可以回到現(xiàn)實(shí)生活!
這就是我的時(shí)空穿越車！它既節(jié)約能源，又不污染空氣，這樣我們就能呼吸到新鮮的空氣，就能更好地保護(hù)地球媽媽了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的.飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙大大的.眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺的時(shí)候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅�，它是一只玩具狗�?/p>
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們小區(qū)有一條小狗，它身穿白色底子帶棕色花紋的外套，烏黑的眼睛和尖銳的牙齒，非�？蓯�！
它的名字叫花花，上個(gè)星期已經(jīng)生小狗做了媽媽。它有一個(gè)特別的嗜好：愛吃蝦條。我的朋友很了解它的這個(gè)喜好，經(jīng)常買蝦條讓我和他一起去喂食它。每次蝦條享用盡后，花花常常抱著我們的腿，巴巴地望著我們，似乎請(qǐng)示我們?cè)侏?jiǎng)賞點(diǎn)給它。
花花的主人是個(gè)善良的老婆婆，她常把花花帶出去散步，有一次，她同意了我們單獨(dú)和花花一起玩耍的`要求，我們牽著花花四處奔跑！但跑了一會(huì)，他卻突然停下來了，好像是覺得跑不過我們自動(dòng)取消比賽了吧！
它若要是高興，會(huì)像人那樣抬起前腳站立起來，然后還原，再站起來，再還原……
有一次，我們又來到花花家喂它蝦條，結(jié)果他把包裝紙咬住，又吐出來，似乎在說：“呸！難吃！”逗得我們和婆婆哈哈大笑。
它那靈敏的鼻子聞到蝦條味，就會(huì)發(fā)狂，饞得要命！
這就是那條狗，小區(qū)里最特殊的狗，它給我們帶來無窮的樂趣，它就是——可愛的花花！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大自然有一雙靈敏的手，但大自然的這雙巧手能設(shè)計(jì)出什么呢？讓我們來看看吧！
大自然設(shè)計(jì)出了一片藍(lán)瓦瓦的天空，還把這片天空設(shè)計(jì)的美麗無比，大自然的天空有時(shí)會(huì)下起一陣細(xì)細(xì)的、看不見、還像一根根白色的針一樣的春雨。大自然的天空上常常會(huì)飛過一只只小鳥，大自然把小鳥的尾巴設(shè)計(jì)成了不一樣的形狀，有的小鳥的尾巴像剪刀，有的小鳥的尾巴像一把把小扇子等，早上，大自然升起的太陽火辣辣的，像個(gè)大火球。晚上，大自然升起的月亮，有時(shí)像一個(gè)彎彎的小船，有時(shí)像一個(gè)圓亮亮的盤子。大自然的天空美麗吧！
大自然的大地風(fēng)光無限，大自然把草地設(shè)計(jì)的生機(jī)勃勃，小草長(zhǎng)出來的時(shí)候，非常嫩綠，長(zhǎng)大的時(shí)候，更加嫩綠，等到夏天，你要去草地上玩耍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，草地綠油油一片，草地還柔軟。大自然把花園設(shè)計(jì)的芬芳撲鼻。把花朵設(shè)計(jì)的一朵花有一朵花的姿勢(shì)。大自然把樹木設(shè)計(jì)成了綠色。把柳樹的辮子設(shè)計(jì)的又長(zhǎng)又細(xì)，把楊樹的葉子設(shè)計(jì)的.嫩綠。大自然的大地風(fēng)景美好吧！
大自然的水中有歡樂的笑聲，有嬉戲玩耍的說話聲。大自然的水是無色的，但是純凈水。響聲是大自然給它的，水的彈琴聲也是大自然送它的。小魚的顏色有很多，那也是大自然設(shè)計(jì)出來的。小魚在水里嬉戲，不斷傳出歡快的笑聲。小河里的笑聲是快樂的。
大自然有一雙巧手，把大自然設(shè)計(jì)的風(fēng)景美麗、生機(jī)勃勃、歡樂的笑聲不斷，這美好的景象，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)姐姐，她今年17歲，現(xiàn)在已經(jīng)讀初三了，她有一頭烏黑的頭發(fā)，就像涂抹了黑色的顏料，她的眉毛彎彎的，就像一道彩虹，她的眼睛又大又黑，就像一顆黑彈珠，她的鼻子尖尖的`也非常的靈敏，她的嘴巴紅紅的，一口能吃很多東西，她的臉蛋紅彤彤的，就像一個(gè)大蘋果。
我的姐姐愛看電視，打電腦，性格非常好，有時(shí)會(huì)給我一些我喜歡的東西，有時(shí)會(huì)幫我買東西，有時(shí)會(huì)教我做作業(yè)，有時(shí)還會(huì)幫我燒飯。
有一天，我做完作業(yè)，就拿了一把剪刀去田野里剪菜。我的姐姐看見了，就說：“你不能剪菜，要是你剪了田野里的菜，被農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)了，他一定非常傷心，因?yàn)樗诜N菜時(shí)， 花了不少力氣，被你破壞了，莊稼就沒有收成了”。聽了姐姐的話，我立刻放下剪刀，不再剪菜了。我后悔的說：“謝謝姐姐，幫我改正了我自己的錯(cuò)誤�！苯憬愫芨吲d的說：“只要你能及時(shí)地改正自己的錯(cuò)誤，就是一個(gè)好學(xué)生�！�
姐姐還經(jīng)常幫我一起到街上購買學(xué)習(xí)用品，還教我怎么過馬路，還教我在學(xué)校里上課一定要聽老師講課，不能做小動(dòng)作......
我愛我的姐姐，我喜歡和他在一起。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的班主任李老師，每當(dāng)提到這個(gè)名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā)，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的'語言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。
有一次，老師叫我們做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的，沒有練習(xí)冊(cè)，老師就讓我買，可是過了幾天我也沒有買到，李老師就說我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊(cè)說：“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊(cè)時(shí)，心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時(shí)候我們不會(huì)做的題就拿上去問老師，李老師就會(huì)耐心的教我們，直到教會(huì)為止，還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次，李老師叫我，我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒聽見。然后，同學(xué)們說：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì)受到批評(píng)，但是李老師并沒有批評(píng)我。只是問我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看，我們的班主任李老師是多么偉大呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
童年，一個(gè)無邪，天真，純真，有趣的世界。有人認(rèn)為童年不必那么精彩，而有人卻認(rèn)為童年應(yīng)該很天真，快樂�，F(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育陷入了誤區(qū)-給孩子報(bào)許多興趣班，讓孩子沒有喘氣的機(jī)會(huì)。此刻，我知道你們望子成龍，但童年是由我們來把握。因?yàn)槲覀冇凶约旱?選擇，人生的道路也是由我們來掌控�，F(xiàn)在有許多孩子都失去童年。
我從一本書中了解到不少的成功人士都有快樂的童年。我們想要快樂的童年。
我們想要回屬于我們自己的童年！
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