三年級(jí)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍一看,口水直流,心想:哇,好大的一塊肉呀,我真想吃呀,上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會(huì)再上當(dāng)了,我要讓她放松警惕,美味大餐啊,我來了!
“烏鴉大嬸您好!”狐貍說。烏鴉一看,又是狐貍這個(gè)壞家伙,這次我不僅不能上他的當(dāng),我還要報(bào)仇雪恨!烏鴉眼珠一轉(zhuǎn),心里忽然想到了一個(gè)方法。“大嬸呀,幾天沒見您又變美了,瞧您這烏黑光亮的羽毛,呦,我可真羨慕您呀!您天生就這么美嗎,您的命可真好呀!”狐貍說。
烏鴉并沒有因?yàn)楹傔@些阿諛奉承的話而心動(dòng),她把肉放在河中央的一塊石頭上,狐貍一看,肉在那兒呢,想都沒想,馬上撲了上去,誰知那河很寬,狐貍掉進(jìn)了河里,他拼命地掙扎著,想從河里游上岸來,不料腳一滑,就順河被水沖走了,“救命。让 甭犞傔h(yuǎn)去的.聲音,烏鴉心里美滋滋的,她飛到石頭上方,在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了,也不敢胡作非為了,因?yàn)榻?jīng)過這件事他明白了一個(gè)道理:尊重別人,別人也會(huì)尊重你;算計(jì)別人,別人也會(huì)算計(jì)你。
這一次烏鴉急中生智,狐貍則明白了一個(gè)道理,所以這次烏鴉和狐貍“對(duì)戰(zhàn)”,雙方都有收獲,都受益匪淺,你呢?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
留著可愛的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材,就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。
我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開的時(shí)候,總會(huì)來找我。班級(jí)里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是鐵面無私的'“包公”,不管是誰違反了紀(jì)律,就算是我最好的朋友,我也會(huì)把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時(shí)?湮沂莻(gè)懂事的孩子呢!別看我聽話,有時(shí)候我也會(huì)變成一個(gè)火藥桶,要是誰打我一下,我就會(huì)立刻火山爆發(fā),那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。
在家里,我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺得很有趣,電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。我還是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認(rèn)真。
這就是我,一個(gè)活潑可愛的小男子漢!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
自從看了《小羊肖恩》的動(dòng)畫片后,小羊肖恩就成了我最喜愛的卡通明星。它很幽默,有趣,而且外形也很可愛。
小羊肖恩長得非常可愛,它渾身雪白,身子瘦瘦的.,頭上頂著一團(tuán)軟軟的毛,一雙圓溜溜的眼睛透著聰穎。它的尾巴與眾不同,比其它的羊要大、要長,就像一個(gè)雞毛撣子。小羊肖恩很有趣。有次,它的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了,為了拿下來,它想了很多辦法。第一次,它從廢物堆里拖來一個(gè)舊床墊,當(dāng)蹦床跳,可是跳了幾下,床墊就破了,它被卡在里面了。第二次,它讓伙伴們搭成樓梯形,然后踩著他們跳到最上面,差點(diǎn)要夠到風(fēng)箏了,可是最下面的一只羊恰巧被一只小蜜蜂蟄得到處亂跑,小羊肖恩沒站穩(wěn),一頭栽進(jìn)泥土里。第三次,它用繩子綁住旁邊的小樹,然后把自己當(dāng)成彈子對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏彈射,不幸的是,卻彈歪了…….
我看《小羊肖恩》時(shí),時(shí)常會(huì)被逗得哈哈大笑,就像主題曲里唱的那樣“小羊肖恩,小羊肖恩,有了它生活多美麗……”正因?yàn)榇耍簿统闪宋易钕矏鄣目ㄍ餍恰?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我叫李易,我今年9歲,是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮,身體不胖也不瘦,小小的眼睛,寬寬的鼻子,小小的嘴。
我的性格活潑開朗,有時(shí)我很聽話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛好是溜冰,電腦和讀書,我很喜歡小動(dòng)物,媽媽就是不給我買。
我的'優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫,第二天老師檢查作業(yè)時(shí),我向老師撒一個(gè)謊,告訴老師說:“我忘記帶了!崩蠋煖睾偷恼f下午帶來,當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時(shí),我很后悔,我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了,我一直沒向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我在這里對(duì)你說:“老師,請(qǐng)你原諒我好嗎?”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足,使自己變得更出色,更能干,請(qǐng)老師以后多多的幫助我,讓我盡快改掉我的壞毛病。
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