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三年級優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
她,白皙的臉上鑲嵌著一雙充滿靈氣的眼睛,紅潤的嘴唇總掛著一絲笑容,仿佛一朵綻開的桃花;橢圓的腦袋上聳立著一座青螺似的發(fā)髻,你知道她是誰嗎?她就是我的形影不離的好朋友——彭鈺旗。
她雖說是個女孩子,可性格卻和男孩沒兩樣,整天混在男孩堆里。有一次,下課鈴還未響,她的心早已飛到操場上了。當盼望已久的下課鈴終于響了的時候,她如閃電一般沖了出去,和張韜、羅宇全等男生玩起了游戲,他們玩得熱火朝天。
突然間一位男生打了她一下,這時彭鈺旗用箭一般的`速度朝他沖了過去,遠遠地,只聽見一聲巨響傳入我的耳中。我走近一看,原來,彭鈺旗把那位骨瘦如柴的男生推倒在地上。只見她怒氣沖沖地朝男孩子吼道:“你為什么打我!”周圍的人迅速為了上來,七嘴八舌,有的說,這是怎么啦,有的說這男孩真無聊,還有的說這女孩還真暴力……正在這時候,上課鈴把這些人趕進了教室,可男孩仍不起來,彭鈺旗急了,突然伸出“九陰白骨爪”猛地抓住他的衣領(lǐng),以迅雷不及掩耳之勢,用力一扯,可憐的男生被她活活地提了起來。
這就是我的好野蠻女友——彭鈺旗,我們永不分離,不管有什么困難,我們都一起面對。如果你想認識她,就來192班找她吧。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的同桌叫做張宇晴,她有一雙圓溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁,還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她的性格很溫柔,也很平易進人,我們關(guān)系很好。她還是我們組的語,數(shù),英,三門課程的組長,還是我們班的語文課代表。我們都一致認為她當我們組的'語,數(shù),英,三門課程的組長,和當我們班的語文課代表最好。因為,我們都覺得她很負責任,因為她是語文課代表,所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她,所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時會看看寫完沒有。沒寫完的就讓那個人再把作業(yè)寫完,它還會看看有沒有人沒寫作業(yè),如果見哪個人沒有寫一個字,她就二話不說,等老師來了,把沒寫完作業(yè)的人的名單給老師,老師就會批評他們。在我們組里哪個人不會寫作業(yè),就問她,她就會一直講,直到那個人會了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會使勁喊:“別吵啦!”他們聽到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌,一個對自己“崗位”負責任的同桌。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
為了方便,家里買了幾條可以移動的四角高凳子。凳子不用時,就會被累疊在一起,放到柜子里或者桌子下面。淇看到了,就把椅子變成了她的玩具。
一開始,淇只是學著大人的樣,想把一條凳子疊到另一條凳子上。淇的個子太矮,凳子的腳有點長,淇疊起來很費勁。但是她不依不饒,非疊上去不可,大家只好幫她一把。疊上去了,任務完成了。淇又把凳子拿下來,再重新疊上去。是不是所有的.小孩都喜歡重復地玩一個游戲呢?還好,玩了幾回之后,淇就能夠自己用力疊上去了。
過了幾天,不知道淇從哪里學的,她不再疊凳子,而是推著凳子在地上走。凳子的腳與地面摩擦,發(fā)出刺耳的嘎嘎聲。為了防止把地面刮壞,外婆讓我們組織她的這個行為。淇不愿意了,火氣上來了,順手把凳子一掀,它倒在了地上。我不淡定了,立即批評:”臭崽,怎么這么大脾氣啊?凳子摔壞了!“滿以為淇會感到內(nèi)疚,誰知這一行為讓她發(fā)現(xiàn)了一個新玩法:站到四腳朝天的凳子上面,雙手抓著凳子搖啊搖。看到這一幕,真是讓人哭笑不得啊。為了她的安全,還得有人站在她身邊做保安。好吧,那就這樣玩吧,至少比推凳子的破壞力要小一點。玩了第一次之后,淇時不時會拖出凳子來,一把推倒在地,然后站上去。她是把翻到的凳子當什么了呢?甚至,她會扭動自己的身體,慢慢地蹲到凳腳里(穿的衣服太多,凳子里的空間太。,順勢坐在里面,扭動屁股,讓凳子移動起來。哈,這個好玩極了。
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