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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-04 10:18:00 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      看了題目,你一定會(huì)有疑問(wèn)?活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

      瞧!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

      她很活潑,遇到事情很沉著、穩(wěn)定,這還不算活潑嗎?記得有一次,她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文書忘帶了,我以為她會(huì)很傷心,誰(shuí)知,她不但不傷心,反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我,我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。

      她很可愛(ài)。每次,她受別人欺負(fù),總會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉婧祎,咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí),我覺(jué)得很好笑。因?yàn)樗f(shuō)的是:林進(jìn)祎,咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以,我覺(jué)得很好笑。怎么樣,她很可愛(ài)吧!

      她不僅活潑可愛(ài),而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課,她就興奮得飛起,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了,看上去,好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上,唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢?

      我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫家!

      同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

      她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的`大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄0,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

      我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

      一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

      人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

      有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我的名字叫馮翼,今年十歲。個(gè)子不高不矮,不胖不瘦很勻稱,我長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,人人都說(shuō)我是一個(gè)英俊的男子漢!我喜歡穿T恤和短褲,很方便又大方。

      我的'愛(ài)好是游泳和冰球,在學(xué)校課間還喜歡和同學(xué)踢足球。在家里,寫完作業(yè)就會(huì)找小朋友一起玩。

      我的優(yōu)點(diǎn)多極了,善于交朋友,有愛(ài)心,學(xué)東西也很快。比如游泳,很多人六七節(jié)課能學(xué)會(huì)的,我三次課就會(huì)了。

      但是我的缺點(diǎn)可是致命的,本來(lái)都會(huì)的卻做得一塌糊涂。大家現(xiàn)在知道我的缺點(diǎn)了吧?粗心和馬虎就是我最致命的缺點(diǎn),做作業(yè)又很粗心,做得好就怪了。

      希望大家能和我做好朋友!

      

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我已經(jīng)有兩年不回故鄉(xiāng)了,但故鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。今年春節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,我又從夢(mèng)里回到了現(xiàn)實(shí)。

      故鄉(xiāng)基本上沒(méi)有什么改變,房子還是原來(lái)的房子,田野還是那片田野,小溪還在靜靜流淌,只是原來(lái)的泥土路變成了水泥路,不過(guò),給我印象最深的是故鄉(xiāng)的綠色。

      雖然寒冬剛剛過(guò)去,但田野里種滿綠油油的蔬菜,牛馬在田邊悠閑地吃草。村頭許多樹還是郁郁蔥蔥,滿枝綠色,比如榕樹、橄欖樹、龍眼樹等,使我感覺(jué)到好像夏天已經(jīng)來(lái)臨,根本找不到一點(diǎn)冬天的痕跡。冬天落光葉子的楓樹,經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂,現(xiàn)在枝頭上已經(jīng)點(diǎn)綴著小小的嫩芽,讓我看到了綠色的希望。房前的木棉樹開滿紅紅的花朵,非常壯觀。聽爸爸說(shuō),木棉樹又叫英雄樹、攀枝花,是壯族的象征。木棉樹骨朵可以拿來(lái)做玩具,叫旋子。木棉花曬干后可以拿去賣,據(jù)說(shuō)有藥用價(jià)值。

      落花后的`木棉花枝頭,長(zhǎng)出雞蛋大的棉球,棉球開裂后,隨著春風(fēng)的吹拂,木棉花飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像春雪飛舞。

      春天的故鄉(xiāng),山野滿是綠樹和紅花。故鄉(xiāng)的人很喜歡綠色,現(xiàn)在家家戶戶都用上了電磁爐、微波爐和液化氣,不再亂砍濫伐。我家大伯還在山坡上種了幾十畝的松樹和板栗樹。聽伯伯說(shuō),到了夏天和秋天,山上有吃不完的野果。

      因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,所以山泉水一年四季不斷,故鄉(xiāng)人喝的是真正的礦泉水。

      我愛(ài)故鄉(xiāng)的綠色,但愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持真實(shí)美麗的綠色,而不只是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我家有一只可愛(ài)的小鳥,它是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的.房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽見(jiàn)有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見(jiàn)一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛(ài),決定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

      不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學(xué),然后放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識(shí),小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      今天我和媽媽去廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉,我就拉著媽媽去看。

      真是奇妙!每當(dāng)音樂(lè)一響,噴泉就開始了;當(dāng)音樂(lè)一停,,噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn),音樂(lè)高的時(shí)候,噴泉噴的也高,音樂(lè)低的時(shí)候,,噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢?我百思不得其解。

      噴泉的造型有很多種。當(dāng)音樂(lè)不高也不低的時(shí)候,它周圍常常會(huì)噴水,中間有兩條水柱來(lái)回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看,都看得津津有味。

      當(dāng)音樂(lè)非常低的時(shí)候,中間的水都往上噴,形成了一個(gè)半圓型,旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了,又像很多個(gè)小壺往里灑水,簡(jiǎn)直太好玩了。

      當(dāng)音樂(lè)非常高的時(shí)候,好幾圈水都會(huì)往中間噴,中間一條非常非常高的水柱沖天而起,大約有五六層樓高,好像一座豪華的水晶宮殿,真美呀!

      經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,噴泉的高低和形狀都與播放的樂(lè)曲有關(guān),當(dāng)樂(lè)曲比較舒緩的時(shí)候,噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而當(dāng)樂(lè)曲激昂的時(shí)候,噴泉就像萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來(lái)爸爸告訴我,這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>

      我忍不住走上前,想去摸一摸,結(jié)果被淋了一身水,濕濕的`,涼涼的,感覺(jué)不錯(cuò)。媽媽說(shuō):“你小心點(diǎn)兒!”

      又看了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“走吧”,我說(shuō):“不嗎,再看一會(huì)兒,我看得正入迷呢!”說(shuō)是再看一會(huì)兒,可是這一會(huì)兒就是半小時(shí),時(shí)間過(guò)的可真快!

      我對(duì)媽媽說(shuō):“噴泉真好看,下次還能帶我來(lái)看嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以了”。不過(guò)我還是一步一回頭,依依不舍,如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了,我就可以天天看噴泉了!

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