小學(xué)三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
美麗的秋天來(lái)了，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，欣賞美麗的秋天！
秋天的`藍(lán)天像一片汪洋大海，藍(lán)天上的白云就像一個(gè)雪孩子躺在白云上，在舒舒服服地睡大覺(jué)。我好想把雪孩子叫醒，好讓它一起和我玩耍呀！
秋天的楓樹好像在梳理自己的秀發(fā)，還把自己的秀發(fā)染成了橙黃色，看來(lái)，楓樹還真喜歡臭美呢！秋天的楓葉就像是一群孩子，田野里飄蕩著它們歡快的歌聲。楓樹底下還有一片湖，湖面上倒影著許多楓樹的影子。
森林里有許許多多的果樹，大部分都是高大的蘋果樹，在遠(yuǎn)處看這片森林，綠綠的森林仿佛變成了紅色的森林呢！田野里有小樹，還有許許多多的莊稼，跟一些小動(dòng)物。田野上有一只小蝸牛，它好像正在用力地向田野里的兩顆大樹爬去，好在大樹底下乘涼。那兩棵大樹就像一個(gè)人拿著兩根樹枝，以防被老虎抓到。
這就是一幅秋天的圖畫，你們說(shuō)美不美呀？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，規(guī)劃大片大片的開放，哇！好香��！楓樹搖搖頭，把“頭發(fā)”剃的一點(diǎn)兒都不剩下。它剃下來(lái)的“頭發(fā)”變成了大地伯伯的“毛毯”。蘋果樹“媽媽”可忙不過(guò)來(lái)了。它的“小寶貝”們一個(gè)接著一個(gè)的誕生了。人們見(jiàn)了，馬上跑來(lái)摘這些可愛(ài)的“小寶貝”。蘋果樹“媽媽”見(jiàn)了，不但不放心，反而在秋風(fēng)中搖起了樹枝，仿佛在說(shuō)：“我的“小寶貝”們又紅又大，可好吃了。”
秋天打開了大，田野變成了金黃色，那些勤勞得農(nóng)民伯伯，創(chuàng)造了這美麗的風(fēng)景。白菜把自己的.“頭發(fā)”弄蓬松。高粱把臉笑得通紅通紅，稻子把腰都給笑彎了。
秋天來(lái)了，秋雨姐姐告訴小動(dòng)物們，天氣要變涼了，快找個(gè)溫暖的家吧！大雁在天上飛翔，想遙遠(yuǎn)的南方飛去。松鼠在樹上跳來(lái)跳去，正忙著尋找自己的事物--- 松果。蛇爬來(lái)爬去，不知道哪里合適自己居住，只好隨便鉆進(jìn)一個(gè)地方。青蛙跳來(lái)跳去，終于找到了適合自己冬眠的好地方。
看！秋天多美麗��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
廣州的二沙島是一個(gè)美麗的島嶼。
這個(gè)春節(jié)，我去了二沙島。那里四面環(huán)水，風(fēng)光秀麗， 一直被大家認(rèn)為是放松心情的好地方，那里有著名的廣東美術(shù)館、星海音樂(lè)廳，而且藝術(shù)氣息濃厚。
走進(jìn)二沙島，在珠江江畔，一條綠樹蔥翠的`綠道便呈現(xiàn)在眼前。綠道上，許多人在放風(fēng)箏、騎單車。瞧！那兒有教練在訓(xùn)練一些學(xué)生滑冰。那些學(xué)生滑得可好了，左一下，右一下，一會(huì)兒又圍著雪糕筒轉(zhuǎn)圈兒……有一些人租樹蔭底下的單車騎；有一些人在放風(fēng)箏；還有一些人在江邊釣魚。
往前走，我便看到了著名的星海音樂(lè)廳，它的外形像一臺(tái)鋼琴。在大門的右方，有一個(gè)巨大的屏幕，里面經(jīng)常播放著一些最近表演的音樂(lè)劇。星海音樂(lè)廳經(jīng)常舉行一些大型音樂(lè)劇，是音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者的好去處，音樂(lè)廳東側(cè)是文化廣場(chǎng)，由冼星海銅像、音樂(lè)噴泉、水上音樂(lè)舞臺(tái)等組成，是舉行群眾廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的地方。
再往前走，就來(lái)到了廣東無(wú)人不知的美術(shù)館。美術(shù)館是現(xiàn)代化、多功能的，具備收藏、陳列展覽、教育、交流等功能，那里經(jīng)常舉辦大型高水平美術(shù)展覽，美術(shù)愛(ài)好者可以一飽眼福。有時(shí)候展廳里偶爾會(huì)有一些老師帶著學(xué)生來(lái)參觀學(xué)習(xí)、畫畫。走在里面，你可以感受美術(shù)世界的魅力。
二沙島真美��！有機(jī)會(huì)，你也來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
從前貓與狗是一對(duì)要好朋友，他們吃在一起，住在一起。后來(lái)發(fā)生了一件事改變了他們的處境，才變成現(xiàn)在這樣的。
傳說(shuō)貓和狗的主人有一條金子做的魚。后來(lái)被小偷給偷去了，主人很傷心，貓和狗知道后下定決心一定要把主人的那條金魚找回來(lái)。他們告別了主人之后就踏上了找尋金魚的路，他們來(lái)到了一條河面前，橋被洪水沖走了，貓怕水不敢下去，狗知道后主動(dòng)讓貓坐在他身上。狗下水后費(fèi)力的游著，費(fèi)了好大的'勁才和貓一起來(lái)到對(duì)岸，他們走呀走呀，終于在一座城市里發(fā)現(xiàn)了小偷，小偷把金魚放在了一個(gè)木箱里，正在這時(shí)，貓碰巧抓住了一只老鼠，叫老鼠肯破了木箱，把金魚叼了出來(lái)，貓叼著金魚坐在狗的身上，又踏上了回家的路。
他們翻山越嶺又來(lái)到了那條河面前，狗又背著貓下水，剛游到河中央，貓一不小心把金魚掉到了水里，狗趕緊把貓馱到了對(duì)岸，又下水費(fèi)了九牛二虎之力，才把金魚給撈了上來(lái)，貓又叼著金魚，狗還是把貓背著，他們走呀走呀，終于走到了家，主人看見(jiàn)后，問(wèn)狗和貓：“你們誰(shuí)把金魚找回來(lái)的？”貓連忙說(shuō)：“是我抓來(lái)老鼠肯破箱子才叼出了金魚，狗沒(méi)幫什么忙�！敝魅寺�(tīng)了，一腳把狗踢了出去說(shuō)：“你就在外面看家吧�！敝魅擞帜昧艘煌胂銍妵姷聂~給貓吃。
從此貓?jiān)诩依镒ダ鲜�，主人天天給貓吃魚，貓為了自己的好處背叛了與狗的友誼，所以貓一看見(jiàn)狗就逃；而狗呢非常的恨貓，更恨小偷，只要一有陌生人來(lái)了，狗就汪汪的直叫。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個(gè)最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過(guò)，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍！
他不修邊幅，穿著只要實(shí)用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說(shuō)假的一點(diǎn)兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅(jiān)實(shí)的.護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)！不過(guò)——真的能喝嗎？
他有兩對(duì)虎牙用于切割肉類，兩顆門牙用于啃啐供奉神仙用的蘋果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛(ài)吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨(dú)食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡(jiǎn)直就是大腦中的安卓機(jī)，將蘋果遠(yuǎn)甩在身后，下載速度賊快，而且根本無(wú)法越獄、ROOT�？纱蚱瞥Ｒ�(guī)360度全自由。
他性情完全說(shuō)不準(zhǔn)。時(shí)而暴燥，時(shí)而溫和，時(shí)而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車給他，因?yàn)橛幸痪湫笳Z(yǔ)：張京浩借車——有借無(wú)還。還特愛(ài)記仇，有可能神不知鬼不覺(jué)就拆“仇人房子”。
至于此人是誰(shuí)，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個(gè)人的，他就是我！由于我對(duì)自我認(rèn)識(shí)高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨(dú)癥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)人通常不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，而是看到自己本身的缺點(diǎn)，然后去羨慕別人獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，羨慕不代表對(duì)與錯(cuò)，只是在羨慕的同時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì)有種似曾相似的感覺(jué)，因?yàn)閯e人身上也有和自己很多類似的`優(yōu)點(diǎn)，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)！
以往的時(shí)間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點(diǎn)，去羨慕別人，為什么會(huì)有那么好的優(yōu)點(diǎn)？我呢？那可能是一種錯(cuò)覺(jué)，我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候就會(huì)忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點(diǎn)。
直到，我愈來(lái)愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂(lè)在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來(lái)和唱出來(lái)，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當(dāng)聽(tīng)到大家稱贊我的時(shí)候，我就會(huì)很開心，他們的稱贊就好像一種動(dòng)力，可以讓我上癮，讓我越來(lái)越開心的表現(xiàn)。
我另一個(gè)自認(rèn)為又特別的優(yōu)點(diǎn)，就是我有“預(yù)知能力”，但五次中只能中三次，有時(shí)候我心中會(huì)有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會(huì)發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時(shí)候還會(huì)感覺(jué)有心電感應(yīng)，就是兩個(gè)人心中都會(huì)有某種壓抑的重量，這個(gè)時(shí)候機(jī)率更高了，有時(shí)候我跟好朋友都會(huì)相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。
或許，自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，說(shuō)不定對(duì)方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我要對(duì)自己那么沒(méi)有信心，我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn)，加油！每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“歲月飄然逝去，宛如一夜浮萍。”許多事情我已忘的一干二凈，但我心里藏著的那個(gè)秘密仍記憶猶新。然而每當(dāng)我想起他就覺(jué)得慚愧。
記得那是三年級(jí)下期的一個(gè)上午。老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“把作業(yè)交上來(lái)就可以出去上活動(dòng)課了�！蔽倚睦镱D時(shí)忐忑不安——(破折號(hào))因?yàn)槲覜](méi)做作業(yè)。
這時(shí)，我看見(jiàn)吳小玲的作業(yè)本放在她的桌子上。
小惡魔跑了出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你可不能浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，快去把她的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)吧！”小天使也出來(lái)了，她用手指敲了敲小惡魔的腦袋：“不行！你不能這樣做，吳小玲可是你的好朋友，你怎么能這樣背叛她呢？”小惡魔醒了過(guò)來(lái)：“好朋友又怎么樣？要知道，你可是好學(xué)生。好學(xué)生，可不能不做作業(yè)哦。”小天使馬上反駁說(shuō)：“好學(xué)生更加不能這樣做。老師一旦發(fā)現(xiàn)后果不堪設(shè)想！”小惡魔若無(wú)其事地說(shuō)：“老師又不知道。而且吳小玲的字寫的'跟你很像哦。拿過(guò)來(lái)也沒(méi)人知道。”小天使很生氣：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人知道的，天知道，地知道，你知道，我知道。”小惡魔好像根本不把小天使的話放在心里：“管他呢�！毙耗В么箬F錘把小天使砸暈了。經(jīng)過(guò)小惡魔的一番花言巧語(yǔ)，我終究還是聽(tīng)信了小惡魔的話。
我趁同學(xué)們不注意，把吳小玲的作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)。為了以防老師發(fā)現(xiàn)，我把名字也改成了我的。我正興高采烈地把作業(yè)本交上去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)吳小玲大喊：“啊！我的作業(yè)本呢！”我心里火辣辣的。我真想把本子還給吳小玲，可是…
吳小玲被老師冤枉的時(shí)候，我悄悄的跟吳小玲說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”我真的不希望吳小玲被老師罰，我竟然干了那么缺德的事情。
這個(gè)秘密伴隨我走過(guò)春夏秋冬，現(xiàn)在回憶起來(lái)，仍然會(huì)讓我心中帶著一絲絲慚愧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
如果你的乒乓球被你踩扁了，千萬(wàn)不要扔了，如果你聽(tīng)過(guò)熱脹冷縮的原理，就可以拯救你的.乒乓球了。
有一次，我和好朋友胡三勝在公園打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的滾落到地上，當(dāng)我去撿時(shí)，一不小心把乒乓球踩扁了，當(dāng)我準(zhǔn)備把它丟掉時(shí)，胡三勝立即去阻止了我，說(shuō)：我有一個(gè)好辦法可以拯救它。 說(shuō)完便拉著我回家。胡三勝回家先拿了一個(gè)杯子，再把乒乓球放在杯子里，然后在水杯里倒?jié)M滾燙滾燙的水，最后扁扁的球變成鼓鼓的球了。這是熱脹冷縮的原理使球內(nèi)空氣遇熱就會(huì)膨脹，像是一只無(wú)形的大手把扁扁的球變成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再輕輕地踩扁，拿出一個(gè)杯子放入冷水，把扁球扔了進(jìn)去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間球都還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，小朋友們千萬(wàn)不要放冷水，冷水不但不會(huì)把球變回原形還會(huì)縮小。因?yàn)榭諝庥隼渚湍Y(jié)，凝結(jié)就會(huì)稍微變小，物體就會(huì)隨著變小。
小朋友們，你的球拯救了嗎？沒(méi)有要繼續(xù)。
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