實用的三年級的作文集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天，姑媽請我們吃飯，原因是：哥哥中考以優(yōu)異的成績591分考上陜師大附中高中。看得出來姑媽、姑伯都非常高興，豐盛的'晚餐代表了他們濃濃的情意。姑媽對我說：哥哥能考到這么好的成績跟他平常努力學習是分不開的，你也要好好學習，爭取在二年級取得更大的進步！。我點了點頭�？吹酱笕藗冞@么高興，我也特別高興，我也想像哥哥那樣，在學習上取得好的成績讓爸爸、媽媽高興，也能用這來感謝媽媽、爸爸對我的愛。
第二天我們又去灃峪口游玩。我知道，這都是為慶祝哥哥考上了好學校。
哥哥真棒！ 你是我學習的榜樣！
三年級的作文 篇2
窗外，樹枝上細碎的小黃花兒像跟誰搶鏡似的，開得一朵比一朵鮮活，牽�；◤堥_它那大嘴巴，又把秘密偷偷地告訴我們。太陽公公把我的頭都烤焦了，我覺得頭發(fā)很難受，我要洗頭。
平時都是媽媽幫我洗的，這次我要自己洗。我來到衛(wèi)生間，打開水龍頭，水唏哩嘩啦地響了起來，頭一探過去，“嘩嘩嗒嗒嗒”，哇，此時我的心好像沐浴春風里了，水兒像媽媽冬天冰冷的手撫摸著我的頭，像冬天的.小冰凌花，好舒服啊，冰冰涼涼，就像我在一望無際的大草原上不停地奔跑，跑啊跑，像一匹野馬，無拘無束，自由自在一樣快樂。我又淋了林，像薄荷糖一樣，我用手把頭發(fā)擠干，又擠了洗發(fā)露，抹在頭上，不停地抓啊抓，可是就是抹不出泡，我又放了一點，咦？還是沒有，我生氣了，一下子按了很多，還是沒效果，直到媽媽來了，她說多放點，果然泡沫有了，泡沫們軟綿綿地吻舔著我的頭發(fā)，水沖著頭，我把頭發(fā)一翻，水流在了眼睛上、嘴巴里……
忽然，又流到了脖子上，難受極了，我用毛巾擦干頭發(fā)，對媽媽說：“為什么我剛剛放了很多都沒沫？”媽媽答道：“也許是沒多抹吧！”洗過頭后，仿佛頭更輕了，煩惱也沒了，輕松了。
沒想到，洗頭也把我難住了，洗頭也有注意的地方，看著窗外縱橫交錯的街道，一溜兩行的汽車，讓我感嘆道：“生活中到處有小事，小事也不能小看��！”
三年級的作文 篇3
春天是綠色的，萬物復蘇；秋天是金色的，果實累累；冬天是白色的，銀裝素裹；而夏天，在我眼中是五彩繽紛的。
夏天是綠色的，山上那直挺挺、綠油油的樹木，被一片翠綠籠罩著，那些叫不上名字的大樹、小樹，一樹的碧綠。抬頭仰望，滿樹密密麻麻的葉子，在陽光下閃著耀眼的光。路邊的草地也是綠色的，郁郁蔥蔥的小草透出一種誘人的翠綠，就連趴在草葉上的小蟲兒都舍不得離開。河邊的垂柳低著頭，靜靜地欣賞著水中倒影，梳理著滿頭嫩綠的長發(fā)，美麗極了！
夏天是藍色的，淺藍色的`天空，就像一塊藍絲帕，使人想要伸出雙手去撫摸它的柔軟和細膩，有時還會吸引一片濃厚的白去，情不自禁的來欣賞這一片藍色。
夏天是紅色的。門前那幾株美人蕉，抓住時機盛開了。一朵朵不太大的紅艷艷的花在一片翠綠中綻放。那紅色盈盈欲滴，不禁讓人聯(lián)想到，這是天上哪個神仙不小心打翻了書案上的那盤朱砂，撒落人間，才會有這種艷麗的紅色！
夏天，可以光著腳丫，踩著白色的浪花；夏天，可以聽著蛙叫，啃著又甜又紅的大西瓜；夏天，有火紅火紅的太陽，傾瀉著過度的光和熱；夏天，有萬紫千紅、爭奇斗艷的花。
哈哈，我仿佛拿著調(diào)色板，正在繪制一幅五彩繽紛的夏。
三年級的作文 篇4
成為一名小學生后，我有了很多老師。不過我最喜歡小花老師！
小花老師是青少年宮《小主人報》小記者站興趣班的老師，她有一雙嫵媚動人的丹鳳眼，長長的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上，高高的身材很苗條。小花老師也很溫柔，比如我在演講時因為有點緊張不小心忘記了演講詞，小花老師不但沒有責怪我反而還安慰我，我回到座位后小花老師笑著拍拍我的肩膀還抱了抱我，她這種無聲的鼓勵讓我感到很安慰、很溫暖！小花老師對我們?nèi)嗟男∮浾叨己芎�，有的同學聽到上臺就害怕，她就會給不夠大膽的`小記者多幾朵小紅花當獎勵；當我們上課累了，她就讓我們休息5--10分鐘；這種勞逸結合的上課方式讓同學們上課時都興致很好。她授課的知識也很全面、很有趣，常常逗得我們呵呵大笑；她對我們的承諾也是一言九鼎，從不耍賴；她還經(jīng)常帶我們上社會實踐課，雖然我們每次都累得滿頭大汗但是很好玩。
我很喜歡小花老師，因為她給了我們每個小記者同樣的呵護和幫助！
三年級的作文 篇5
當我又走進魔鬼訓練營的時候，我已經(jīng)身在“地獄”了。
“打筋斗！”聽到這個消息，我的腿不由自主的發(fā)軟。但是，女漢子終究是女漢子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口氣，平撫一下激動的.心情。用一些比較有氣勢的話安慰已經(jīng)激動的心靈。
開始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了�！蔽也煌５哪泻爸５轿伊�。我一害怕，一下孑跑到東北方上3，老師鼓勵我，繼續(xù)再打一個，我不敢不從命，只好繼續(xù)再打一個。結果手沒用力，跑到西北方上去了。
就這樣，我一跑到東北方上，又一下跑到西北方上，一直沒有一個頭。
好了！老師無奈的向我招招手。我的臉一下子紅起來了，連忙跑到隊伍里。
“啊！她們怎么打得那么快，就打完了，怎么馬上就到我了。”剛放松完的肌肉又緊了起來。
到我了，我馬上做出一個打筋斗的樣子。雙手用力，腿是筆直。我一想到老師說的要領，競毫無費力的打過去了。
那一刻，我不知道怎么了，我是怎么打過去的，我自己都不知道。
終于聽到老師說結束了，我的心終于平靜下束。
三年級的作文 篇6
一只狼住在山坡上的一個窩棚里，它每天的工作就是捕殺獵物填飽肚子，其余什么事都不做，因此，它的窩棚又臟有破，搖搖欲墜。
一天早上，大象去看朋友，他閃動著兩只大耳朵，從狼的住處旁邊經(jīng)過，不小心碰了一下狼的窩棚，沒想到窩棚立刻傾斜了。大象連忙停住腳步，不好意思地說：“真對不起，我不是故意的。我會馬上把您的房子修好的。”狼板著臉一聲不響。
大象從家里找來木頭、鐵絲、錘子和釘子，不到半天工夫，就把狼窩修好了。狼一看，心里暗暗高興，我的窩棚比原來結實多了，真是懶人有懶福。但它轉眼一想，大象又是向我道歉又是幫我修窩棚，肯定是怕我，我何不趁機撈一把，讓他幫我蓋一座新房子。主意已定，狼清了清嗓門，大聲吆喝道：“你聽好了，我的窩棚被你撞破了，你馬馬虎虎地釘上幾枚破釘子就算完事了，沒那么便宜，你得給我蓋一座新房子，不然我就好好教訓你，你以為我是好欺負的？”
大象一聽，很生氣，心想：我不小心碰倒了他的窩棚，是我的'錯，如今，窩棚修結實了，它還要我給他蓋一座新房，這分明是在敲詐，我才不理他呢。大象閃動著大耳朵，頭也不回地走了。
“你站住，不賠我新房不能走！”狼叫嚷道。
“貪心的蠢狼，別不知好歹！”這一切讓烏鴉看得清清楚楚，“你把別人對你的尊重看成是別人軟弱可欺，你太過分了！”烏鴉說完，拍拍翅膀飛走了。
三年級的作文 篇7
不一會兒，總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶春的輕盈，留夏的爽朗�？傆X得空氣中摻雜另一種氣息，是什么呢？
這一天走出宿舍門，沒有感覺到這一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺好像是春、夏在吵架似得。當春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時，夏哥哥有些膽怯地跳進河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風，氣呼呼地躲起來了�！斑@種天氣真舒服啊！”我長嘆一口氣，這段短暫的時間的天氣是我最喜歡的氣候。不過，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的田徑隊訓練可謂是“魔鬼訓練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”老師無情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過氣來。“袁成，快跑，不許走！”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！我心里嘟囔，對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風的影子，只是留下了夏天的爽朗，時不時的.涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罰跑的哦！”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我堅持了下來。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風。
啊，我懂了，這陣悶悶的空氣就是不堅持的后果，而取代的春風就是堅持換來的成功。印象初夏，堅持不懈；印象初夏，不斷努力，會有不一樣的感受！