【經(jīng)典】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開(kāi)朗，你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上，我的好朋友——黃浩然，就是樣樣俱全。
他眼睛大大的，嘴巴彎彎的，笑起來(lái)立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。
他和同學(xué)與眾不同的是：做作業(yè)快，非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是：“牙齒絲絲�！惫止值�.一句話，我們大家都弄不懂，但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn)：跑步快如風(fēng)，如同一匹奔馳的駿馬。
你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
雖然下雨天很不方便，會(huì)塞車(chē)，也不能出去玩，但是我很喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏鞎r(shí)，我們?cè)诮淌铱梢园察o的看書(shū)，享受書(shū)中的樂(lè)趣，并可以和三五好友一同分享美好的書(shū)香世界，并且與他們一起閱讀浩瀚的書(shū)海。
我真的很喜歡下雨天，綿綿細(xì)雨讓我覺(jué)得很溫柔。蒙蒙細(xì)雨中，眼中所見(jiàn)的景物跟平�？吹降慕厝徊煌�，經(jīng)過(guò)雨絲的潤(rùn)飾，朦朧之中顯得更多情浪漫。細(xì)雨中的美景，使我的腦海浮現(xiàn)了一首首描寫(xiě)雨的詩(shī)詞，也浮現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫(huà)，雨中的'美景真是詩(shī)情畫(huà)意啊！
我也喜歡滂沱大雨，它很強(qiáng)壯。雨就像幾萬(wàn)個(gè)傘兵從天空降落在大地上，是多么的雄偉壯麗、是多么的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺(jué)得有種沖洗心靈的感覺(jué)，每次大雨過(guò)后，總讓我心靈洗滌，覺(jué)得好舒服。
下雨過(guò)后有美麗的彩虹，使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過(guò)后出現(xiàn)，短暫的絢爛，卻讓人留下深刻的印象。雨過(guò)天晴后，彩虹的出現(xiàn)如同人生遇到困境后的轉(zhuǎn)機(jī)，人生沒(méi)有一件事是注定的，只要努力一定有收獲，就像原本天空烏云密布，陽(yáng)光被云遮住，下起一陣陣大雨，但雨過(guò)天晴，不但有了陽(yáng)光，還有美麗的彩虹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們高高興興的去了操場(chǎng)。
老師讓我們玩一個(gè)游戲，是“抱球跑”，游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈，有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球，男生占有皮球的'那兩列，女生占沒(méi)皮球的那兩列。男生先抱著三個(gè)球，跑到女生那里，裝到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱著三個(gè)皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面�！�
我們一共玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都玩得很開(kāi)心，該回去了，我們高高興興的回去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的世界變幻莫測(cè)，那么未來(lái)的地球會(huì)是什么樣呢？我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了未來(lái)的地球。
在未來(lái)的地球上，生活著與現(xiàn)在人類(lèi)迥然不同的人。他們說(shuō)的語(yǔ)言也讓我難以聽(tīng)懂。更讓我難以相信的是，地上沒(méi)有汽車(chē)。原來(lái)，人們已經(jīng)意識(shí)到地球上資源越來(lái)越少，而人類(lèi)科技不斷進(jìn)步，人類(lèi)利用生物基因技術(shù)，改變了人類(lèi)的基因，使人類(lèi)的奔跑速度和汽車(chē)一樣，這樣既有利于環(huán)保，又能增強(qiáng)人們的體質(zhì)。我還發(fā)現(xiàn)花園里的小花也在向我招手，向我微笑。它們有著與人一樣的喜怒哀樂(lè)，讓我很是好奇。原來(lái)花兒們的基因也改變了。
走著走著，我看見(jiàn)前面有一條小河，我被困住了，怎么過(guò)去呢？正在這一剎那間，我眼前出現(xiàn)了一座小橋，令我驚嘆不已。原來(lái)這是用腦電波搖控的.橋，只要你一想，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。哇！真是太先進(jìn)了。
我發(fā)現(xiàn)行人很少，我很奇怪。原來(lái)，由于地球的氣溫不斷上升，南極北極的冰層已經(jīng)融化，海洋面積越來(lái)越大，陸地面積越來(lái)越小。為了改變這種狀況，人類(lèi)已經(jīng)建造好通向海洋的通道。我來(lái)到了海底世界，哇！太神奇了！這里簡(jiǎn)直跟陸地一樣，十分繁華。人造太陽(yáng)掛在城市的上空，根本覺(jué)不出來(lái)是在海底。
這里根據(jù)人們不同喜好，建造了春、夏、秋、冬四個(gè)地方。人們?cè)诓煌牡胤嚼铮硎苤旱木G色，夏的盛花，秋的果實(shí)，冬的潔白。這里的人們非常注重環(huán)保，沒(méi)有任何空氣污染、水污染等，真是太美好了。
看來(lái)，人類(lèi)在未來(lái)的地球上生活的很幸福�？此麄兊哪樕隙佳笠缰θ�，而且世界各地的人都生活在一起，到處歡聲笑語(yǔ)。
帶著對(duì)未來(lái)地球的美好記憶，我乘上時(shí)空機(jī)，飛回現(xiàn)在。從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，為建造美好的未來(lái)地球而奮斗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“陳旸！你下來(lái)。”聽(tīng)到這句話我就毛骨悚然，頓時(shí)呆若木雞，直到叫第二遍，我才驚醒，立刻下樓看書(shū)去了。
我的媽媽有雙大眼睛，由于小時(shí)侯看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，就戴上了副眼鏡。眼睛下面有個(gè)高高的鼻梁，和張伶牙利齒、能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，嗓門(mén)很大。身體偏胖，個(gè)子般，大概160厘米上下。在高興時(shí)，兩眼瞇成曲線，嘴巴也翹了起來(lái)。在不高興時(shí)、發(fā)脾氣時(shí)，眼睛瞪得和燈泡大小，嘴噘了起來(lái)，然后，開(kāi)口大罵起來(lái)。
媽媽又是我們班的數(shù)學(xué)老師，我把她看成是“雙面派”。我的數(shù)學(xué)老師喜歡和同學(xué)們交朋友，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)很?chē)?yán)肅，把書(shū)上的知識(shí)講得清二楚，讓同學(xué)們理解了其中的意思和道理。媽媽很關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)和身體，所以每天提醒、囑咐我們：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，在過(guò)馬路時(shí)要看清兩邊的車(chē)子……
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，該騎自行車(chē)上學(xué)了，可是我在馬路上橫沖直撞�！皨寢尅崩蠋熀軗�(dān)心我，就在家里給我上了堂教育課。她說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)要放慢速度，不能騎得太快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要減速，要看好兩邊的車(chē)輛，‘寧等三分鐘，不搶秒鐘’，你要記住這些話，還有，騎自行車(chē)時(shí)手不能脫離把柄，到學(xué)校要記住用鎖把車(chē)子鎖好，否則就沒(méi)收了你的自行車(chē)鑰匙，定要遵守交通規(guī)則�！薄皩幍热昼�，不搶秒鐘”，這句話直在我心中回蕩，讓我時(shí)刻遵守交通規(guī)則。
我的老師既嚴(yán)肅又親切，在學(xué)校她是我敬愛(ài)的老師，在家里她是我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后，我都覺(jué)得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后，卻不禁掩卷深思。
漫畫(huà)的內(nèi)容是：這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn)，站著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，懷中抱著一個(gè)幼小的嬰兒，一副弱不禁風(fēng)的`樣子，他無(wú)可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神；第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情；第三個(gè)人頭戴一頂帽子，低下頭發(fā)呆；第四個(gè)人帶著口罩，看上去是個(gè)醫(yī)生。
他們是文盲嗎？不是的，他們是識(shí)字的，他們能清楚的看到“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，但他們是道德文盲，他們是愛(ài)心的文盲！他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒(méi)有，他們連保護(hù)弱小的意識(shí)都沒(méi)有，還配稱(chēng)之為人嗎？這幅漫畫(huà)讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類(lèi)社會(huì)文明程度日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來(lái)越被人們所關(guān)注、重視。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人，將被人們所不齒。犧牲自我，保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類(lèi)文明史上的亮點(diǎn)。
假文盲，多么可怕��！如今，社會(huì)上有許多這樣的現(xiàn)象，希望大家講文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天，給人們帶來(lái)了一絲寒意。下午雨停了，我?guī)舷鄼C(jī)去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著，來(lái)到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了，上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。
秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子，把樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹了下來(lái)，撒滿(mǎn)了一地。有紅色的、有杏黃的，還有褐色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的'楓葉像一只只小手掌，被秋風(fēng)吹著，好像是在向我招手。
草坪中央有個(gè)小池塘，池塘里的水生植物有一些也變黃了，長(zhǎng)出了一顆顆五彩的果實(shí)。
墻角的爬山虎已經(jīng)枯萎了，失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的空氣中彌漫著植物的芳香，我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉，打算帶回家制作成書(shū)簽，把這迷人的景色永久保存下來(lái)。
我愛(ài)這迷人的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我從小就生活在貴州,所以貴州的大部分景點(diǎn)我都去過(guò),可黃果樹(shù)瀑布是我最喜歡的一處景點(diǎn).
黃果樹(shù)瀑布是世界第二大瀑布,也是中國(guó)第一大瀑布.看到了黃果樹(shù)瀑布,氣勢(shì)磅礴洶涌的流水聲嘩啦嘩啦的`響,響聲震耳欲聾.真是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天".那湍急的河水從陡峭的山崖直瀉而下,讓人心驚膽戰(zhàn)尤其是那河邊的巖石,每一塊都好象有靈魂似的......
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