實用的小學(xué)生三年級作文優(yōu)選[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生三年級作文 篇1

　　今天，我和姐姐到象山上玩。這是我第二次見到大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見藍(lán)藍(lán)的大海一直與天邊相接。到了海邊我和姐姐就不急不可跳到大里游呀，游。海浪沖上來，把我們的`頭發(fā)給打濕啦，我們趕快爬上岸，穿上了衣服，我感到浪花在搔我的腳丫子。

　　當(dāng)我和姐姐在沙灘上撿貝殼時，浪花竟不是的來問我和姐姐的臉�？磥恚�浪花也像我們一樣淘氣、可愛。

小學(xué)生三年級作文 篇2

　　今天，是個陽光明媚的日子。早上從各個班里傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。

　　老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進蘑菇園我就驚呆了，一個個高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長著一朵朵大蘑菇。我看見一個大的，前方又有一個更大的，老師看見了我便說：“同學(xué)，你不能狗熊掰棒子，看準(zhǔn)一個就摘一個，好嗎？”我點了點頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非�；�，我一使勁，沒抓緊，摔了一個屁墩，小木頭差點掉了下來。我看見同學(xué)們輕而易舉地摘了下來，我學(xué)他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的.小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。

　　一天很快就結(jié)束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經(jīng)歷使我知道：做事的時候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!

小學(xué)生三年級作文 篇3

　　新年到了，大家都在歡歡喜喜的放爆竹。我們在年初二時去了外婆加拜年。

　　一到市區(qū)里，我就買了一小盒劃炮，我往上面的沙皮上一劃它就冒煙了，我趕緊一丟，剛著地就“砰！”地一聲，我高興極了，一連放了好幾個炮。

　　中午，等我們和親戚吃飽了午飯后，大人們都在樓上喝茶聊天，我們幾個小男孩在樓下玩，我們找來了一個被壓扁的易拉罐，踢來踢去地沒完沒了，這時我們想到玩爆竹，便搬來了幾盒，大哥哥點了火柴，“砰！”地一聲巨響，把小朋友們嚇了一跳，這下我們來勁了，把劃炮連盒子一整盒扔了出去，只聽“啪、啪、啪！”幾聲，盒子都炸碎了，我們都驚呆了，最后，我們實驗連環(huán)炮，但我放的'方法不一樣，我要幾種炮一起放。于是我們同時點燃爆竹，只聽見幾種炮的聲音交雜在一起，震耳欲聾呀。

　　不知不覺，大半天過去了，我們告別了親戚回家了。今天過得很高興，很爽，很刺激呀。

小學(xué)生三年級作文 篇4

　　今天，我和天臺的小伙伴們還有媽媽們一起來到了天臺的后岸游玩。

　　我們來到了美麗的后岸，那有清清的河水。我和小伙伴們迫不及待的來到了河邊，開心的玩起了“打水漂”，比賽誰的水漂打的多。在河邊媽媽還給我們幾個小伙伴拍了合影留念。

　　接著，我們爬上山來到了一個大大的山洞里，里面供奉著好幾尊的.佛像。我和小伙伴們都虔誠的拜了拜，我的愿望是希望媽媽和爸爸今年回來臨海陪我，還有就是全家人身體健康。小伙伴的媽媽還給我們講了這個山洞的來歷——傳說有位祖先，為了躲避戰(zhàn)亂，就來到了這里。發(fā)現(xiàn)這個地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且環(huán)境幽雅，于是就在這里按了家，潛心修行。后人為了紀(jì)念他就在這修了一個山洞，供奉他，祈求能保佑他們的子孫后代。聽了阿姨的解說，我們更覺得這個山洞很神秘了。

　　中午時分，大伙都餓了，我們來到了一處農(nóng)家樂，美美的品嘗了一頓午餐。最后我們依依不舍的離開了后岸。

小學(xué)生三年級作文 篇5

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天因為她生機勃勃；我也熱愛烈日炎炎的夏天因為她熱情奔放；我還喜愛潔白無瑕的冬天因為她靜謐安逸，但我最喜愛的是金燦燦的秋天因為她成熟迷人充滿魅力。

　　當(dāng)夏天的炎熱悄悄地退去迎面吹來涼爽的秋風(fēng)之時，人的心情也褪去了夏的躁動變得愜意舒爽起來。這時大多數(shù)樹木開始從葉尖慢慢地變色，最后這些樹木都掛滿了金燦燦的葉子，風(fēng)一吹有一兩片金燦燦的葉子就會離開樹，隨風(fēng)飄蕩在空中翩翩起舞，就像一兩只金色的蝴蝶在空中飛舞。隨著它們的領(lǐng)舞更多的葉子開始了風(fēng)中的群舞、飄蕩。 柳樹葉飄然地落入溪流兩頭微微向上翹起浮在水面上就像一艘金色的小船在水中自由地行駛。 草坪里的小草也禁不住這成熟的金色的誘惑開始慢慢匯入這金色的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個會變色的天然地毯從綠色到綠中點金中帶綠最后完全變成了金色。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^就像一汪金色的湖水蕩起道道波紋隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　然而秋天并非是金燦燦的一片在這金燦燦的'一片上還點綴了一些美麗的斑點。瞧花園里紅的白的是什么呀？原來是菊花有大有小顏色多樣紅的、粉紅的、白的、黃的把這金燦燦的美景點綴得更加美麗、迷人。 楓樹的葉子也在飄舞但并不像其他的樹葉一樣金燦燦的而是紅色的、橙色的就像一只只可愛的小鴨那又紅又扁的小腳丫。 唯有四季常青的松柏和冬青樹還依然那樣蒼翠筆直地屹立于風(fēng)中就像一群堅強的衛(wèi)兵正在守護著這如詩如畫的美景。 秋深了樹枝上仍殘存著幾片金燦燦的葉片其他的葉片都落到了地上投入了根的懷抱過一段時間它們就會化作肥料被根吸收成為養(yǎng)分再由根把養(yǎng)分傳給第二年春天的新葉。

　　看到這種景象我的心中油然而生出一種感慨一種激動…… �。〗馉N燦的秋天你雖然沒有春天那樣的朝氣蓬勃但在我的心中你金色的成熟不忘樹之根本甘于奉獻自我回報根的養(yǎng)育之恩的無私無畏的精神才是最美的！我愛你迷人的秋天。

小學(xué)生三年級作文 篇6

　　我們的教室很神奇！

　　門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學(xué)校的學(xué)生，它就會將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)�學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進大門，一陣涼風(fēng)撲面而來特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過他可不是空調(diào)房喲！它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗�！打開門，怎么回事？教室呢？原來是墻在作怪��！這個墻非常神奇，墻上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？老師呢？怎么沒有看見老師呢？問問同學(xué)們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的'。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會將作業(yè)投影在黑板上。

　　今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。