三年級的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我有一個一周歲的小弟弟,長的特別惹人喜愛。
他長著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴,他還不太會走路,走起路來一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時候會咿咿呀呀的說一些我們大人聽不懂的語言。
有一天,小弟弟給了我們一個驚喜,我們正在看電視,弟弟因為太著急突然叫了一聲:“爸爸、媽媽”。我們都驚訝的不得了。
出去玩的`時候,弟弟看見有賣玩具槍的時候就哭著要買,媽媽無奈了只好買給弟弟,弟弟不哭了,在樓底下玩了好長一會兒才上樓,上樓之后又開始淘氣了,把玩具箱搞的亂七八糟的,媽媽又開始忙來忙去收拾了。
過生日那天,媽媽在網上訂了一個小汽車形狀的生日蛋糕,真是可愛極了。媽媽給弟弟照了幾張照片,弟弟就不想照了。
理發(fā)的時候弟弟一點都沒哭,不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個西瓜皮一樣的,我看弟弟很聽話就給他一個娃娃玩。
有一次,我看到弟弟在吃紙,我連忙說道:“快把紙吐出來,吐出來,那個是不能吃的,你知不知道有多危險呀!”弟弟對我瞇起一雙大眼睛,你見到他這個樣子,絕對不會再生氣了。
在吃飯的時候,弟弟太小還不會吃飯,需要媽媽為他吃。但他有時不好好吃飯,吃到一半就吐出來弄的身上臟乎乎的,媽媽看了就很生氣就說了他幾句,他好像會聽懂似的,就咧著嘴哭了,看著很可憐。
弟弟有時候還很淘氣,那天他拿著哥哥的玩具在玩,哥哥不讓他玩,弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打,把哥哥打哭了?粗绺缭诳薜艿軈s傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛的弟弟—張麟軒,我們都一直愛著他、喜歡著他。
三年級的作文 篇2
秋天到了!天高云淡、瓜果飄香、五谷豐登,到處都是一幅幅豐收的美景。
我來到田間,只見高梁醉得漲紅了臉,稻海翻起金色的波浪,穿著黃色衣服的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農民伯伯看到豐收的'景像,開懷地笑了。
我來到花園,見那菊花都盛開了,千姿百態(tài)的大朵大朵的沐浴在陽光里,有的像披著金色卷發(fā)的少女,有的像嬰兒白嫩嫩的小手。再看紅艷艷的雞冠花像大公雞的頭冠,被風一吹好似片片紅霞在沉浮,真是美麗極了!
秋天你真美!就像一首美麗的詩,就像一首動聽的歌,就像一幅絢麗的畫。我愛你----秋天!
三年級的作文 篇3
未來的房子可好了!它既舒適,又十分方便,還很節(jié)能且環(huán)保。
要是在夏天,別人都會開空調來消暑,但是住這個房子里,就不用擔心酷暑難擋。因為這種房子會自動的隨著天氣的變化而調節(jié)室內的溫度;冬天的話也不會覺得寒冷,房子里會是溫暖的感覺。一年四季都是如此變化,讓人覺得很舒服!
還有要是下雨天,它會自動避雷,隔音效果也是非常好的。外面雨點不管有多大,里面都聽不到滴滴答答的'雨點聲音,特別是落到房子周圍或者屋頂的雨水會流到屋內的一跟管子,經過反復加工會把這些雨水變成能喝的水!怎么樣?神奇吧!
到了陽光明媚的晴天,房子又會出現另外一番神奇!房子會吸收陽光的熱氣,自動用太陽能發(fā)電,這樣為我們國家節(jié)省不少電能!
要是你的家具用久了,想換新的,你只要把沙發(fā)或者其他家具側面的開關按一下,家具就能馬上換成新的。但是你在這個地方住久的話,也是可以方便搬家的。你想好要去哪里的話,只要按一下墻壁上綠色按鈕,會有個導航儀出來,只要按那個地方,你就可以馬上到那個地方,十分方便,也不用花很多錢!
說到環(huán)保,現在我們國家的空氣污染非常嚴重,還出現霧霾,對身體非常不好。但是住到這種房子的話,它會自動凈化空氣,而且四周環(huán)境非常好,空氣清新!如果有朋友來的話,房子的就會自動給每個客人消毒,這樣就預防很疾病傳染!
大家覺得未來的房子好嗎,讓我們盡情期待吧!
三年級的作文 篇4
星期六的上午,胡老師帶著我們班的同學,在家長的陪同下,游覽了風景優(yōu)美的天鵝湖。
我們一下車就看見了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊,巨石上刻著鮮紅的三個大字“天鵝湖”我心里很激動。∠蚝锿,哇。。『宄阂姷,不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣 ,水平如鏡,我從來沒有想過我的家鄉(xiāng)會有如此美麗的天鵝湖水。
天鵝湖的水很靜,水面上有很多可愛的白天鵝,有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了。!
我被這美麗的生態(tài)園給吸引住了!仿佛聽不見同學們的呼喊聲,老爸說:“你想什么呢?老師讓你去排隊呢”!
我靜下神來,趕快跑過去入了列隊。大家排好隊,胡老師領著我們開始游覽,老師詳細的給我們介紹了天鵝湖,還給我們講了天鵝的特征,天鵝的膳食習性,天鵝主要生長在那些國家,更重要的 是讓我們知道了,白天鵝是我們國家的二級保護動物。我們要與動物和諧相處,不捕殺動物,愛護環(huán)境,保護動物,給動物創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,讓它們很好的.在這里繁衍后代。
經過今天的天鵝湖游覽,使我懂得了很多道理,我非常感謝我們的胡老師,是您培育了我們這些“種子”,
使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的“建筑師”,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的“蠟燭”,照亮我們,卻惟獨沒有照亮自己,今天我們真誠的祝福感謝您!老師;您辛苦了。
三年級的作文 篇5
每個人都有自己的煩惱,而我的煩惱就是上體育課。
每次呢,老師讓帶這帶那,比如說:足球、跳繩、籃球、乒乓球等。幾乎兩三周換一次上課要用的工具,真是買都買不完,光足球這樣我就換了五個了,而且現在的東西也比較貴,這我也能忍,主要是不耐用,容易壞;耐用一點的吧又太貴,不知道該買哪一個?
第二理所當然就是學不會,老師示范的時候覺得非同一般的簡單,可做著就難了,因為我是0基礎,老師讓拍夠50個乒乓球,練十次我能成功的估計也只有一次,九次都是不合格的。但是,跳繩對我來說一分外一百個就是小菜一碟,輕輕松松就能完成。
第三,體育課上常常會出一些小事故,比如:摔倒了,被高年級的球砸到了,我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中,就是不知道他們怎么都能百發(fā)百中呢,就這點我受到了一億點傷害。
跑步是我在體育中最喜歡的,我也是女生中跑的.最快的,但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘,差之千里呀!再用一句話比喻她就是:“疾如風,快如閃電”的速度。
也許現在是暴風雨,但風雨過后又可以看到美麗的彩虹,人生的道路是彎曲的,每個人都會經過曲折,每天都上一個臺階,最終會成功地在天邊上自由翱翔!
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