游三年級作文大全【8篇】
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的游三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
今天我們學校組織了大家盼望已久的春游活動,我們興奮不已乘上了大巴,開開心心的奔往紅太陽基地去賞花。
一進大門,一股芳香立刻將我陶醉,眼前是幾個大花壇,壇中的花像潭中的水一樣,但是這些“水”有些奇特,有的地方紅有的地方綠,五顏六色。
走到大樓后方的花園里,我被驚呆了,簡直就是進入了花的海洋,花盆里是各種形態(tài)各異的'花,有的一支獨秀,有的群芳吐艷,有的倒掛枝頭,還有的微風中輕輕地舞動著,美麗極了。桃花,菊花,牡丹花……真是數不勝數。
這是我們都忍不住,拿出準備好的鉛筆和素描紙,仔細的觀察花卉的形態(tài),然后描繪在紙上。同學們一個個畫的大汗淋漓,可是誰都顧不了這么多,全被眼前的景象所迷住。有些同學畫完之后,大大方方的把畫拿出來展示,不管是嘲笑還是贊賞都非常自豪,有的同學還洋洋自得的說自己是古代畫家張澤端呢,弄得全班同學哈哈大笑。
緊接著我們來到了花棚內,往頭頂上一看,一盆盆花懸掛在空中,排列成整齊的“隊伍”。猶如在為我們表演一樣我們在卞老師的帶領下,觀賞完整個花棚。不知不覺到了午餐時間,同學們把帶來的琳瑯滿目的食物放在一起,供大家伙兒一起分享,吃飽喝足之后,同學們開始自由活動,有的拿來水槍給花澆水,有的在靜靜的賞花,還有的同學在玩捉迷藏的游戲,開心極了!
愉快的春游結束了,我們也依依不舍的回到了學校,由于哪里的花太美了,我回到學校都還在回憶那美麗的景象,令我久久不能忘懷,如果下次還有機會,我一定會再去好好欣賞美景,畫完我那副沒能及時完成的素描作品!
游三年級作文 篇2
今年暑假,看著奧運轉播著游泳項目的精彩賽事,我看到各國好手正以標準的姿式,躍入泳池內,朝著終點邁進,現場觀眾莫不屏氣凝神的注視著每位選手,然而每位選手的臉上卻掛著自信的笑容,頓時令我佩服不已。
原來游泳不僅是一種運動,也是一種魔藥,可以使人放松,短暫擺脫緊張情緒和煩惱。這時,媽媽注意到緊盯著電視入迷的我,提議讓我和弟弟趁著暑假期間,去參加游泳館舉辦的'“游泳訓練課程”。聽到這個消息,我們姐弟倆不約而同齊聲歡呼,差點把屋頂給掀了開來!
從不會憋氣到會自由式,從基礎班到進階班,這段時間我不停練習,努力向上。可能對很多人來說,游泳是一件輕而易舉的事,但對我而言卻格外困難,因為我很怕水,一次又一次的練習,一次又一次大口的換氣,終使我突破,度過重重難關,終于學會了自由式。
現在回想起來,我才深深的體會到面對困難與窘境,不是一句口號,需要真正落實在生活中,事情才會有轉機。
游三年級作文 篇3
今天,爸爸帶我去學游泳。
到了那里,我們首先換好衣服,就開始學游泳了,教練先讓我們跑步熱身,再讓我們下水游泳。
水池里的水清澈見底,隊員們都在拼命地游泳,我也興高采烈的加入了大部隊,教練教了我們幾個簡單動作,我們就撲通撲通地下水了。
教練還教我們蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等動作,我們在水里游泳的'時候,就像快活的小魚一樣游來游去,非常自由。
我愛游泳,我一定要好好地學習游泳,將來做一名優(yōu)秀的游泳冠軍!
游三年級作文 篇4
聽說羅蒙環(huán)球樂園正式營業(yè)了,那可是室內最大的游樂園。今天,媽媽就帶著我來羅蒙環(huán)球樂園體驗一番。
游樂園一共分三層,我們決定先從一樓開始游玩。我們首先進入“波塞冬歷險記”,經過2個小時的排隊終于輪到我們了。穿上雨衣,開啟我們的冒險之旅。
小船沿著河岸緩緩向洞里行駛,光線越來越暗,突然,一只大鷹張牙舞爪地向我們逼近,我們好像到了原始森林。船拐個彎又是另外一番景象,這里到處散落著珍寶、金幣好像海盜倉惶逃跑時留下的痕跡。船繼續(xù)前行著,隱約中傳來一股怪異的笑聲,我提心吊膽地向四處張望。笑聲漸漸清晰,這里簡直就是個刑場,鐵籠里關押的犯人已成一堆白骨,看得人毛骨悚然。
光線越來越亮,緊接著我們到了洞口。嘩嘩的水聲吸引著我向前望去,原來船行駛到了瀑布口,“抓住扶手,靠緊媽媽”媽媽的.話音剛落,船就順著瀑布快速下滑。在慣性的作用下,感覺我整個人都飄了起來,腳底一陣發(fā)軟。伴隨著尖叫聲,我們滑到了瀑布下方。我終于松了一口氣,還好有驚無險。
最后,我們還玩了“滑翔風箏”、“會飛的酒桶”、“羅蒙列車”……游樂園里到處充滿了我們的歡笑聲。
游三年級作文 篇5
有一天,爸爸帶我去海邊玩。
我看到了大海,藍藍的,一望無邊,浪花一個接一個。我脫了鞋子,在沙灘上走著。沙很軟,也很舒服。突然,我的腳好像踩到什么東西,我撿起來一看,是只貝殼,色彩斑斕,形狀奇特。后來,我又找到了幾個,我把它們裝進袋子里,準備帶回常州。
漫步海邊,雪白的浪花時不時偷偷溜上岸,撓我的`腳丫,弄得我的心癢癢的。雖然有點怕鯊魚,終于還是忍不住下了海。
在海里,我涼快極了,像條小魚自由地游來游去。這時,一個浪,讓我嗆了一口海水。這水特別咸,像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個多小時,我才依依不舍地離開了。
雖然,我走了,可我的笑聲卻永遠地留在了那里。
游三年級作文 篇6
星期天,天氣很炎熱,媽媽帶我去學游泳。
這是我第一次來到游泳館,游泳館里人不多,我取好游泳圈,在媽媽的`幫扶下我下了水,水里真舒服,我把游泳圈套在身上,我整個人就浮在水面,我在水里轉來轉去,好玩極了。
游了一會,媽媽讓我取下游泳圈,她用手托住我的小肚子上,讓我用雙手在水里不停地劃,用腳打水,在這途中我喝了好幾口水,我都有點受不了,游著游著,我很快沒有力氣了。我休息了一會,媽媽讓我手抓泡沫板試一下,我扶著泡沫板,在水里搖搖晃晃,一直拿不穩(wěn)。不過我堅持了一下,最后還是學會了用泡沫板游泳。
通過這次學游泳,讓我體會到游泳不僅能給人帶來快樂而且又能鍛練身體,真是一項非常有意義的活動。
游三年級作文 篇7
去年暑假的一天,我來到了三清山的五指峰前頭。山峰一半是棕灰色,一半是成片成片的綠色。五塊巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上,“手指”上星星點點地布滿了許多青苔以及零星的松樹,一眼望去似如一只巨大的“手掌”。
一只不知名的大鳥從遠處劃過了潔藍如海的天空停在了山峰上,像是山上千萬個小黑點中的其中一個。它輕輕鳴叫著,歌聲好像是一陣清脆的泉水“叮咚”聲。天空的云霞一層一層地排開了,像是一張漸變色的“紙張”,從深藍到了淡藍,又變成了一層乳白色又漸漸的深了下去,就像一條美麗的“彩虹”被山擋住了大半片,只剩下一個小小的角。
一株大型的松樹擋住了前面的山峰,一片片扇形的`葉子組成了一個“大扇子”。一陣涼風吹過,“扇子”隨著微風輕輕擺動,如同給給五指峰這個巨大的“手掌”扇風解暑。巨型“手指”上的一個個凹洞像是一條條皺紋,也像是一道道動脈正跳動著。其中一根“手指”上長了一棵大樹,樹上的一個圈就像是一只躺在那里的蝸牛背上的殼。
雖然一路都是陡峭的臺階和長長的棧道,但是五指峰的奇觀已深深地刻印在了我的腦海里。
游三年級作文 篇8
這學期,我們年級開展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收獲頗豐。
轉眼間,明天都已經是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進深水區(qū)的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上,我被噩夢驚醒——夢里的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣,之后便心神不安的在學校里度過了一個上午,但時間卻過得飛快,到了下午,我們進到了游泳館,在換衣服時,我的手不禁發(fā)起抖來,心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準備活動,我們站到了深水區(qū)前方,深水區(qū)深不見底,水的顏色就比淺水區(qū)深了好多,水平如鏡,沒有一點波紋,此時的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的腳步卻又定在了那里,因為我心中的另一個想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠不突破自己的話,那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來,發(fā)抖的雙腿轉向了深水區(qū)。前面的同學都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鉆入了水中,起初,我有點不適應,手和腳不停地踢動著,感覺自己要沉下去一樣,但后來,我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合著向兩邊滑水,嘴巴也不停的`喚氣,慢慢地,越游越遠,越游越快,如魚得水。之后游的幾圈,我沒有感到絲毫的勞累,并且越來越得心應手了。
游泳課好像很快就結束了,在這短短的一節(jié)課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣,你才能挑戰(zhàn)極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進一步!
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