小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我已經(jīng)六年級(jí)了，我接觸過(guò)許許多多的老師，但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的批評(píng)，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式，她非常尊重我們，不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你，讓你覺(jué)得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫(huà)的課上，一邊偷看課外書(shū)，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書(shū)放進(jìn)抽屜，連忙認(rèn)真聽(tīng)講了。這可比顧老師直率的`批評(píng)要好多了！
還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話(huà)，但我還沒(méi)注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽(tīng)，聊得不亦樂(lè)乎。周老師看了我好幾次，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，周老師沒(méi)辦法，讓我來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我懂，所以答出來(lái)了。后來(lái)，我也不敢隨便講話(huà)了。
以后每當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼，我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)。這無(wú)聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來(lái)，而且別人不易察覺(jué)到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。
周老師，您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我最敬佩的人既不是什么大名鼎鼎的人物，也不是一些身價(jià)百萬(wàn)、千萬(wàn)、億萬(wàn)的富翁，而是一位普普通通的看自行車(chē)的老奶奶。
起初，我每天上下學(xué)路上都會(huì)看見(jiàn)這位老奶奶向停自行車(chē)的人收費(fèi)，而且斤斤計(jì)較每一毛錢(qián)，都會(huì)不由自主地投向鄙視的目光，心想：“真是愛(ài)錢(qián)如命！”
后來(lái)，有一件事讓我改變了對(duì)老奶奶的看法。
那天，我上完輔導(dǎo)班，爸爸、媽媽還沒(méi)有來(lái)，忽然刮起了大風(fēng)，隨即就下起了大雨，我趕緊躲進(jìn)了一個(gè)過(guò)道中避雨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！原來(lái)是那位看自行車(chē)的老奶奶。只見(jiàn)她一個(gè)人雙手拿著一大塊防雨布，正艱難地向一排自行車(chē)上蓋�？墒秋L(fēng)太大了，防雨布一下子被吹翻了，老奶奶趕緊慌忙地拾起防雨布，又艱難地蓋向車(chē)子，可是大風(fēng)大雨似乎不想這么容易地被征服，老奶奶努力了幾次，防雨布都被吹翻了，自己還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。最后，老奶奶去找了一些磚頭，把防雨布蓋一點(diǎn)壓一塊磚頭，直到把所有的自行車(chē)全部蓋住，這下大風(fēng)大雨再也無(wú)能為力了。這時(shí)，老奶奶已經(jīng)變成了一個(gè)地地道道的.“落湯雞”，可她看著蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防雨布，露出了欣慰的笑容……
那么大的風(fēng)和雨，老奶奶又那么大年齡，竟然還這么愛(ài)護(hù)別人的自行車(chē)，恐怕許多年輕人都做不到，這讓我不由得對(duì)她肅然起敬！從此，每當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，都會(huì)尊敬地喊聲：“奶奶好！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫靳雅雯，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，我與其他小女孩有許多不同之處，就讓我一件一件講給你們聽(tīng)吧！
“靳雅雯”這個(gè)名字是爸爸媽媽冥思苦想才想出來(lái)的。名字的含義是希望我成為一個(gè)優(yōu)雅的小女孩，可這個(gè)名字好像一點(diǎn)兒也不適合我。
在夢(mèng)想方面，女孩子都幻想能成為一位美麗、優(yōu)雅、高貴的公主，而我卻幻想著成為一名女兵，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家園。
在閱讀方面，很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類(lèi)的書(shū)籍，而我卻喜歡看偵探故事，厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。
在學(xué)樂(lè)器方面，女孩兒們坐在黑色的長(zhǎng)凳上彈著悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，而我卻站在那里抱著吉他陶醉的彈唱著搖滾。
當(dāng)一些女孩子在學(xué)鋼琴、彈古箏時(shí)，我可能在玩手動(dòng)足球或是在草地上自有自在的奔跑。
有一次，童童姐姐來(lái)我家玩。我們一起看書(shū)，一起玩貼畫(huà)本，玩的可開(kāi)心了！童童姐姐看到了放在書(shū)架旁邊的足球桌，問(wèn)我：“那個(gè)足球桌是誰(shuí)玩的？”我興奮的說(shuō)：“是我玩的`，我們倆玩一次吧！”童童姐姐卻說(shuō)：“那是男孩子玩的游戲，我才不玩呢！”在我一遍遍的懇求下，童童姐姐終于答應(yīng)和我一起玩�？墒�，童童姐姐一局也沒(méi)能贏我。童童姐姐一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“女孩子不能玩足球！”可我卻堅(jiān)定的說(shuō)“一個(gè)人的愛(ài)好是不會(huì)被輕易改變的�！蓖憬隳托牡膶�(duì)我說(shuō)：“你可以試著改變自己�！笨晌覅s說(shuō)：“我不喜歡當(dāng)公主，我也不要改變我自己�！蓖憬悴辉僬f(shuō)話(huà)了，只是站在那里驚訝的看著我。
這就是我，一個(gè)與眾不同的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會(huì)得滿(mǎn)分，第二天考卷發(fā)下后我看了看竟然出乎我的預(yù)料只得了60分，老師在講評(píng)時(shí)我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦袋嗡嗡作響，只聽(tīng)了一句，“拿回去家長(zhǎng)簽名明天交�！�
在回家的'路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會(huì)批評(píng)，到底該怎么辦？回到家我就沖進(jìn)房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過(guò)名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來(lái)了個(gè)“人造印刷術(shù)”，弄完后我才安心的去吃飯。第二天交卷時(shí)，我竟然騙了過(guò)去，我在心里暗暗的高興�？墒堑搅说谒奶�，我就沒(méi)有那么“幸運(yùn)”了。因?yàn)殚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的 時(shí)候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽?zhuān)_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我被媽媽狠狠得批評(píng)了一頓，媽媽說(shuō)：“考試沒(méi)考好，應(yīng)該好好的反省為什么沒(méi)有考好，怎樣想辦法把不懂的知識(shí)掌握，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)，而不是弄虛作假，把分?jǐn)?shù)改掉，來(lái)欺騙父母”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧得無(wú)地自容，也無(wú)言以對(duì)。我暗暗發(fā)誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
它的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。臉上貼著一個(gè)黑黑的鼻子，鼻子下有三瓣嘴，看上去顯得那么天真可愛(ài)。它——就是我的小貓“可可�！�
可可的玩相非常有趣。要是你給它一個(gè)線(xiàn)團(tuán)，它就頂起線(xiàn)團(tuán)，來(lái)個(gè)“鉤手投籃”或是“扣籃”，好像是個(gè)球手似的.。有時(shí)，樹(shù)上的葉子飄下來(lái)，可可見(jiàn)了，就立刻撲上去，抓住葉子，原來(lái)它以為這是小蝴蝶呢！當(dāng)它知道的時(shí)候，就會(huì)躺在草叢里，喵喵地叫，好像在說(shuō)：“我可真笨呀！”
可可睡覺(jué)的時(shí)候，用尾巴當(dāng)枕頭，舒舒服服地睡上一覺(jué)。起床的時(shí)候，可可先伸一下懶腰，然后坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
可可吃飯時(shí)的舉動(dòng)常常讓我們發(fā)笑。每當(dāng)爺爺釣了魚(yú)回來(lái)的時(shí)候，可可就到爺爺腳下喵喵地叫著，仿佛在說(shuō)：“主人，給我?guī)讞l魚(yú)唄”每次爺爺見(jiàn)了它這副模樣，就會(huì)給它幾條魚(yú)�？煽赏现~(yú)，到其它地方去獨(dú)享這人間美味。要是這被老鼠們知道了，它們就會(huì)派一只老鼠引開(kāi)可可，其它老鼠搬走魚(yú)，當(dāng)可可發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì)時(shí)，就會(huì)去奪魚(yú)，可是，魚(yú)早就被偷走了�？煽芍缓么诡^喪氣地回家，這時(shí)，爺爺又會(huì)給可可幾條魚(yú)，可可這一次在原地就把魚(yú)吃了個(gè)精光。
你體會(huì)到我寶貝的既活潑淘氣又機(jī)靈乖巧了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“開(kāi)車(chē)去了！”隨豐我的歡呼聲，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出家門(mén)奔向車(chē)庫(kù)，帶上我的好伙伴――滑板車(chē)，開(kāi)心地來(lái)到小區(qū)的空地上。
啊，今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣特別新鮮。我迫不及待地拿起滑板車(chē)在小區(qū)的空地上滑了起來(lái)。我先用最簡(jiǎn)單的“平地式滑法”滑了幾下，“OK”沒(méi)問(wèn)題。這時(shí)，我心里想：平地式玩法太簡(jiǎn)單了，不如到小路上去玩吧！這樣我也可以練習(xí)一下我的車(chē)技。想到這兒我馬上。把車(chē)開(kāi)到了小路上。窄窄的小路鋪著許許多多的鵝卵石。這些小小的.石子，給我的車(chē)技出了一個(gè)大難題。只見(jiàn)我的好伙伴帶著我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃動(dòng)顛簸著前進(jìn)。不一會(huì)兒我的輪子就動(dòng)不了了。我下車(chē)一看，原來(lái)輪子陷進(jìn)土里了。我趕忙用手拎起滑板車(chē)，幫它飛出障礙區(qū)。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”還需要多多練習(xí)。不過(guò)每一次練習(xí)我們都很快樂(lè)。
我愛(ài)我的滑板車(chē)，因?yàn)樗粌H僅是我的玩具，更是帶給我快樂(lè)的好伙伴。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
一年有四個(gè)節(jié)令，每一個(gè)時(shí)節(jié)都有各自不同的特色。
春天，大地清醒了，小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地叫著，好象在告知人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”它們又好像在歡呼春天的到來(lái)。久久埋在地里的，種子沖破地面鉆出了小腦袋，而后，它們不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……長(zhǎng)成了花草樹(shù)木，長(zhǎng)成了各種莊稼動(dòng)物。轉(zhuǎn)瞬間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來(lái)了，她遲緩地走遍祖國(guó)大地。她微微地?fù)崮χ暇G色衣服的花草樹(shù)木，她給俏皮的溪流撓著癢癢，樂(lè)得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夏天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小友人們走進(jìn)了游泳館在里面縱情地游著。薄暮時(shí)候，大人們搬出椅子、靠椅來(lái)到到樹(shù)蔭下面納涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……
秋天，原野里一片金黃，農(nóng)夫們正忙著收割稻谷�？蔹S的樹(shù)葉正從大樹(shù)上面一片又一片地落了下來(lái)，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飄動(dòng)。
冬天，冬風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，在人們的'耳朵旁邊咆哮著經(jīng)由。這時(shí)，人們的衣服穿得越來(lái)越多�？蓯旱谋憋L(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹(shù)木變得赤裸裸的，真丟臉！天高低起了大雪。這一下。咱們可快活了。等到大雪一停，我們就沖出家門(mén)來(lái)到馬路邊、操場(chǎng)上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱烈了。只有一下課，教室里面就不一個(gè)人了，全體跑到外面去開(kāi)火了�？墒牵险n的鈴聲一響，操場(chǎng)上立即寧?kù)o下來(lái)，學(xué)生們坐在教室里面當(dāng)真地上課了。
一年四季固然各不雷同，可是我都非常愛(ài)好。
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