小學(xué)三年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
前天晚上,我和舅舅去了天衢購物中心,我立即看中了一個(gè)機(jī)器人。當(dāng)我正想著我在沙發(fā)上躺著遙控機(jī)器人的時(shí)候,因?yàn)榫司擞X得太貴,一口回絕了,我特別失望。但是,我想了想,舅舅既然覺得貴,我出一半的錢。但是舅舅還是覺得貴,他也想了個(gè)辦法,從網(wǎng)上買。一般,從網(wǎng)上買的東西都比商店買的便宜。我們一起在手機(jī)上查了查,選中了一款我喜歡的機(jī)器人,于是,我出了一半的.錢,也就是84元。
昨天,我又問舅舅,機(jī)器人什么時(shí)候才能到?舅舅說,得過兩三天。我覺得時(shí)間很長,但是當(dāng)我實(shí)際感受的時(shí)候,時(shí)間并不長。今天下午就到貨了。我拆開包裝,取出機(jī)器人,其中還有一個(gè)小的機(jī)器人,是贈(zèng)的,我送給弟弟玩了。再一看遙控器,哇,好多功能啊!
我給我的機(jī)器人取名叫瓦力,之所以叫這個(gè)名字,因?yàn)槲抑翱催^一部電影《機(jī)器人瓦力》。瓦力會(huì)滑行也可以步行,它還會(huì)給我講故事、跳舞、發(fā)射子彈、教英語。最吸引我的一個(gè)功能是編程,我可以根據(jù)遙控器上的按鈕,自己給瓦力設(shè)計(jì)一套動(dòng)作,當(dāng)我再按一下編程的時(shí)候,瓦力就開始做剛才我設(shè)計(jì)的那套動(dòng)作了,是不是很有趣啊?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
暑假的一天,太陽像個(gè)大火球把大地烤得熾熱,沒有一絲風(fēng)。我?guī)е柮,和姐姐走在新華書店的路上。在路上我看到了令我感動(dòng)的一幕:有一位老奶奶,她的身體很單薄,消瘦的'臉上有很多皺紋,正彎曲著腰,拄著拐杖,吃力著走著。
我們正想去幫助哪位老奶奶,這時(shí),以為愛騎著三輪車的伯伯看見了,不顧自己臉上的汗水,二話沒說就下了車,仔細(xì)地詢問到:”老人家,您要去哪里?您腿腳不方便,就做我的車,我順便送您一程吧!“老奶奶轉(zhuǎn)過頭一看,連忙擺擺手,”不用了,我能走!啊辈灰o,上車吧,我送您!安f完就向前一步,攙扶起老奶奶,慢慢將她扶上三輪車,讓她坐好,然后穩(wěn)穩(wěn)地踩著三輪車走了。
看到這一幕,我打心眼里佩服這位伯伯,這么熱的天,他還能幫助人。他雖然很平凡,但還是那樣的偉大。從此以后,我就以這位騎三輪車的伯伯為榜樣,要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己最尊敬的人,我最尊敬的人,當(dāng)然就是我的媽媽,我的媽媽多才多藝,很會(huì)煮飯、畫畫、園藝......等,我媽媽的拿手絕活就是做家事。
媽媽燒得一手好菜,她煮的菜非常美味可口,令我食指大動(dòng),每次和媽媽一起煮飯,我都請(qǐng)媽媽教我烹飪技巧;此外,媽媽也很會(huì)畫畫,她也常常教我畫畫,尤其媽媽畫的動(dòng)物特別生動(dòng)活潑;媽媽也懂得園藝,在假日時(shí),媽媽常教我一些種花技巧,我好佩服媽媽。
我的媽媽為家人和社會(huì)帶來許多貢獻(xiàn)。媽媽在假日時(shí),經(jīng)常替爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),媽媽常抽空幫忙做家事和照顧我和哥哥。她也經(jīng)常陪伴我們參觀博物館或藝文展覽,好增廣見聞。假日如果在家的話,媽媽會(huì)買一些圖書給我和哥哥看,另外,媽媽也在“必勝客”替大家做披薩,口味棒得足以令來客直夸贊呢!人人露出滿意的.表情;媽媽不但滿足客人,有時(shí)也幫客人看顧小孩,這就是媽媽對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
我的媽媽能擁有那么多才華,是因?yàn)閶寢尵哂杏峦鼻昂团ο蛏系木,很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
期盼已久的東北游終于來臨,我和媽媽早早來到浦東機(jī)場(chǎng)。
飛機(jī)開始滑翔,不一會(huì)兒就穿梭于潔白無暇的云層間。飛機(jī)上的早餐有蛋炒飯和炒面,酸甜的楊梅汁和可口的橙汁分外誘人。臨近長春龍嘉機(jī)場(chǎng)時(shí),挺拔的'雪山在陽光的照射下銀光閃閃。
下了飛機(jī)后,我們跟著劉導(dǎo)乘坐城市快軌從龍嘉站到吉林站,沿途的自然風(fēng)光更是讓人驚嘆不已。
到達(dá)吉林市,把行李放到酒店。我就迫不及待地全副武裝,戴上圍巾、手套、口罩、帽子,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。打車來到松花江旁,江邊積雪猶如砂糖般靜靜地鋪著,好似在贊嘆著自然美景,有仿佛在等待著我與她玩耍。吉林段松花江上的江水與其他處不同的是,冬天,這里并不會(huì)全部結(jié)冰,而是兩邊結(jié)起晶瑩的薄冰,中間的江水仍在流淌。
東北不到四點(diǎn)就天黑了。我和媽媽在吉林繁華的商場(chǎng)小吃樓層里品嘗美味小吃,有特色鐵鍋燜肉、披薩、海鮮飯團(tuán)等。吃好后,我們就早早回到酒店。
望著窗外夜色中的雪景,想著明天我要去滑雪,我美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
童年,就像是一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,在我的身邊飄來飄去。童年,是我們這群孩子最幸福的時(shí)節(jié)。
春天,萬物復(fù)蘇了,小河重新唱起了歌來,再不久,就到了柳樹飄絮的季節(jié)了。我們踮著腳去摘還沒綻放的柳絮,放在盒子里,第二天,柳絮全開了,白白的,軟軟的,一吹,滿教室都是。
夏天,是放假的時(shí)候,這時(shí),滿塘都是綠油油的荷葉,靠近塘邊,摘幾片荷葉,不停地往上滴水,晶瑩的'水珠不住的從荷葉邊上滾下來,滾到中間,很是好看,就像是一顆顆晶瑩的珍珠。如果偶爾在大人的幫助下弄到一只荷花,便不像荷葉似的,玩夠了就扔一邊了,而是把它養(yǎng)在瓶里,天天看啊,看啊。不過,這么“養(yǎng)尊處優(yōu)”也沒見它長出蓮蓬來,很是失望。
秋天,便是收獲的季節(jié)了。放了學(xué),跟著大人去地里,大人在玉米地里奔忙,我就坐在地頭上,吃著從家里帶來的水果和餅干,看見有螞蚱。蛐蛐,也跟著它們跑一番,螞蚱還能逮得住,蛐蛐就抓不到了不愿費(fèi)神與它周旋,于是坐在地頭,專心的玩著捉來的螞蚱。
冬天,死氣沉沉一片,下了雪卻不同了。我們集中在屋外打雪仗,我是不擅長打雪仗的,好不容易團(tuán)了幾個(gè)冰球,卻怎么也扔不準(zhǔn),反倒被砸了好幾下,砸歸砸,高興還是高興的。
晝夜交替,四季變換,童年無憂,我漸漸長大,只是那些有趣的畫面,永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小作者用自己的親身經(jīng)歷向我們描述了童年的無憂無慮的幸福生活,事情看似平常,卻是孩子們真實(shí)生活的寫照。文章條理清楚,玩柳絮,摘荷葉,捉螞蚱,打雪仗,在敘事中流露出對(duì)童年生活的無限留戀。
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