小學(xué)三年級(jí)的作文[精選9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩。一路上我開(kāi)心極了，因?yàn)槲荫R上就可以和姐姐表妹一起玩了。

　　到家后，我們一起玩打仗的游戲，調(diào)皮的表妹總是搶我們的玩具，我們不給她，她就拿著玩具滿院子地追著我們打。突然，表妹扔出的一個(gè)玩具重重地砸在我頭上，疼得我眼流直流下來(lái)，我掄起拳頭真想打她一拳，她嚇得大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是怎么了？”我和姐姐把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“妹妹還小，你們應(yīng)該讓著她。”于是，我們又在一起玩了。

　　就在我們正玩過(guò)家家游戲時(shí)，表妹拉過(guò)姐姐的胳膊，不管三七二十一的就咬了一口，姐姐的胳膊上馬上留下兩排牙印，疼得姐姐大聲哭起來(lái)。姥姥和大姨趕快跑過(guò)來(lái)，看了之后，大姨生氣地說(shuō)：“小雨欣，你是屬小狗的嗎？你看看姐姐的胳膊被你咬的！”妹妹嚇得趕快躲到姥姥的'身后，小聲地說(shuō)：“以后，我再也不敢了！”接著，姥姥又批評(píng)了她幾句，我和姐姐就只能原諒她了。

　　這就是我的表妹，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)欺負(fù)人。你會(huì)喜歡她嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　那天，我乘車到長(zhǎng)春去，我上了一輛客車，坐下后，前面只有一個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一個(gè)二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。

　　售票員說(shuō)：“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅�！蔽野l(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí)，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同志，請(qǐng)你煙熄了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害處，也影響其他乘客的健康�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“抽完這根就不抽了�！笔燮眴T又說(shuō)：“請(qǐng)你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”

　　車上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的.工作的支持�！�

　　從此，我變得更加熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。開(kāi)始了大課間活動(dòng)。

　　大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開(kāi)始玩貼燒餅游戲，一個(gè)人來(lái)跑，后面的人來(lái)捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來(lái)越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個(gè)，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的.動(dòng)作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開(kāi)始玩呼啦圈的時(shí)候，我就不會(huì)呼，后來(lái)看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會(huì)了，我非常開(kāi)心。我還學(xué)會(huì)了雙蹦跳，一開(kāi)始，我只會(huì)跳一個(gè)，后來(lái)我看了看別的人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來(lái)了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。我感覺(jué)大課間活動(dòng)能玩這么多的游戲，我感覺(jué)很開(kāi)心。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　在繁華的都市，熱鬧非凡的街道邊，一堆泥巴靜靜地躺著。它永遠(yuǎn)是那么的不起眼，似乎從來(lái)就沒(méi)有人去注意它，就算它是一塊上好的陶土！是的，在藝術(shù)家眼中，它是一塊美麗的'泥巴，是一件精美的作品，是上帝賜予他（她）的禮物。而在我們的眼中，它則是一塊沒(méi)有用處的丑陋的垃圾！

　　小小的泥巴，只有在藝術(shù)家的手中才會(huì)“活”起來(lái)，只有在藝術(shù)家的手中才會(huì)有生氣！只有在藝術(shù)家的手中，小小的泥巴才會(huì)被人注意，甚至走向神圣的藝術(shù)殿堂。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，當(dāng)你在某屆展覽會(huì)上看見(jiàn)一件精美的陶器，并對(duì)它愛(ài)不釋手，竟不知這陶器的原材料是一堆曾經(jīng)被自己踐踏過(guò)，被自己踢開(kāi)過(guò)的泥巴時(shí)，你會(huì)多么吃驚啊。吃驚這塊幸運(yùn)的泥巴是如何從一個(gè)極端向另一個(gè)極端的。

　　是的，有時(shí)我們也要像藝術(shù)家一樣看人。只有你看到了人們丑陋背后的美麗，并將它提煉出來(lái)，這個(gè)思想陰暗的人就有可能一步步地走向善良。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　孩子，等你嫁人的時(shí)候，媽媽一定送你一個(gè)特別的禮物。

　　母親說(shuō)這話的時(shí)候正是春天，說(shuō)完，母親就到屋后的果園里勞作去了。

　　母親是一個(gè)非常聰明的人，在我們這個(gè)偏僻的`小山村里，第一個(gè)學(xué)會(huì)果樹(shù)嫁接的，就是母親。她嫁接出的蘋果梨，既甜又水靈。多年來(lái)，母親就是靠經(jīng)營(yíng)果園，供我們兄妹三人讀完大學(xué)。

　　我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽(yáng)還沒(méi)出山，先生和接親的車隊(duì)就從縣城趕到了。直到把我送上車，母親都不提春天說(shuō)過(guò)的話，大概是忘了吧！晚上，等到客人散盡，我終于禁不住好奇，便給母親打去電話。母親在電話里開(kāi)玩笑地說(shuō)，你們還沒(méi)入洞房嗎？我說(shuō)，您還沒(méi)有兌現(xiàn)諾言呢，女兒睡不著��！母親說(shuō)，現(xiàn)在就去鋪床，就能發(fā)現(xiàn)我的禮物。放下電話，我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然，在被罩的右下角，我們發(fā)現(xiàn)了母親的禮物一只又圓又大的蘋果梨，上面長(zhǎng)著一行字：嫁接彼此的優(yōu)點(diǎn)，才能甜蜜，永不分梨（離）顯然，那是母親春天刻上去的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我相信，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)，它深深地埋藏在每個(gè)人的心里。

　　每當(dāng)我看到老師的講臺(tái)，我都覺(jué)得老師都那么神氣�。‘�(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。

　　我就在想，如果我是一名老師那該多好��！我的.夢(mèng)是以為辛勤的老師把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　如果我是老師，我不會(huì)是一名呆板的老師。我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏�活中快�?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。

　　如果我是一名老師的話，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢毽子，和他們一起做游戲。

　　我真的很想當(dāng)一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我的媽媽是一個(gè)好媽媽。

　　記得小時(shí)候，我生病得了腦炎時(shí)，媽媽喂我飯；我小便時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我。一有空閑，媽媽還陪我出去散步。我難受時(shí)，媽媽給我端水，讓我服藥，給我按摩。看到媽媽忙的滿頭大汗的樣子，我心里非常感激媽媽。在媽媽的.精心呵護(hù)下，我的腦炎很快就治好了。

　　有一次，我在外面玩時(shí)，一不小心，頭撞在了門框上，頭便出了血。爺爺急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好以后，我還在哭。媽媽便安慰我，我覺(jué)得舒服多了。

　　我也有讓媽媽生氣的時(shí)候。有一次，我的考試成績(jī)不好，媽媽知道了便訓(xùn)了我一頓，我心里難受極了！可媽媽和藹的說(shuō)：“你以后只要不粗心，一定能考好的！”我聽(tīng)了，又充滿了信心。

　　三八婦女節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽！祝您節(jié)日快樂(lè)！”

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，不會(huì)要人提醒才問(wèn)好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺(jué)到學(xué)校的氣味，可以感覺(jué)到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹(shù)下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)�，這樣你就可以感覺(jué)到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說(shuō)：“這就是同學(xué)們的'校園！”你聽(tīng)到樹(shù)葉在唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂(lè)之聲。

　　來(lái)到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、低年級(jí)的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和回答老師的問(wèn)題聲。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……

　　我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！謝謝！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　天啊，又要寫(xiě)作業(yè)，世界上為什么要有作業(yè)這個(gè)東西！我媽總問(wèn)我為什么不喜歡寫(xiě)作業(yè)呢？可能是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)就是我最大的煩惱吧。

　　平時(shí)在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)過(guò)呆、吃過(guò)零食、上過(guò)廁所、玩過(guò)游戲……反正只要是能不寫(xiě)作業(yè)的借口，我都干了。只要我一寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，頭就痛的像孫悟空套上了緊箍咒，難過(guò)的情緒猶如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾啊。

　　就說(shuō)上周末晚上，我們剛出去happy完正準(zhǔn)備回家，媽媽的一個(gè)朋友喊我們：“小梁啊，你要不要跟我們一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子還要回去寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽覌寢尰卮鹫f(shuō)。我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，去吧去吧，作業(yè)這點(diǎn)小事不著急，而且得吃飽了才有力氣寫(xiě)作業(yè)嘛。”媽媽拉著臉說(shuō)：“小孩子宵什么夜，趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去�！边�，被媽媽識(shí)破了，我只是不想回家面對(duì)我的作業(yè)，于是回家的路上我們因?yàn)樽鳂I(yè)的事又吵了一頓�；氐郊遥�我悶悶不樂(lè)地拿出作業(yè)本，很不耐煩的`應(yīng)付著，至于究竟寫(xiě)了些什么，管它呢！

　　結(jié)果我媽檢查作業(yè)的時(shí)候又把我痛罵了一頓，說(shuō)我不認(rèn)真，我很不服氣，很想反駁幾句。沒(méi)等我開(kāi)口，我爸爸就在旁邊看戲說(shuō)風(fēng)涼話：“你們兩個(gè)總是為了這點(diǎn)小事吵起架來(lái)，還不如直接斷絕關(guān)系呢�！�

　　看看，看看，都是作業(yè)惹的禍，都是作業(yè)給我?guī)��?lái)這么多的煩惱！

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