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三年級優(yōu)秀作文匯總(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
新學(xué)期即將開學(xué)，我們收拾好心情，整理好學(xué)習(xí)用具，正以嶄新的姿態(tài)迎接我的四年級。
新學(xué)期伊始，還未步入課堂，學(xué)習(xí)已經(jīng)開始……
9月1日，接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點的一檔電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，我跟著主持人董卿老師和撒貝寧老師，一起領(lǐng)略了中華漢字的源遠流長、中國武術(shù)的博大精深，嘆為觀止的琴棋“人機大戰(zhàn)”，感人至深的為研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德，向世界講好中國故事——96歲高齡的翻譯家許淵沖爺爺，中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學(xué)教授米斯巴，聆聽了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等，給我們講了勵志故事。讓我受益匪淺，上了一堂入學(xué)前的生動實踐課。
在這堂內(nèi)容豐富、形式多樣的`開學(xué)第一課中，讓我久久回味，并為之感動的巴基斯坦?jié)h語之母——米斯巴教授，跟著中國漢語教授常敬宇、楊俊萱夫婦學(xué)習(xí)漢語、傳播漢語的感人故事，中國漢語國際教育的教授關(guān)愛國際友人，在生活點滴中傳播中華文化、傳播中華文明，國際友人更尊稱楊俊萱教授為楊媽媽，在傳播中華文化中結(jié)下深厚的國際友誼，促進了中華文化在巴基斯坦傳播和發(fā)揚。
我們作為學(xué)習(xí)和傳承中華文化的新一代，更應(yīng)該以中華文化為驕傲，學(xué)好中國文化，講好中國故事，傳承中華美德，做新一代的中華文化傳承接班人。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
星期六說老師帶我們?nèi)ヒ按�，我高興的像樂開了花一樣。
我們到了化家湖水庫。我看見了一排排柳樹，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠遠望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色��！有的花含苞欲放，像一個不敢把臉露出來的小姑娘；有的昂首怒放著，像一個小姑娘把她的臉露出來；有的倒掛枝頭，就像一個低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)啊！草叢地下鉆出碧綠碧綠的.小草，就像綠色的地毯。
我們要開始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開了，他反復(fù)的幾次這樣挖，一直挖了四個坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說：“坑挖好了，就去找柴火�！蔽倚睦锵耄喝绻艺也坏皆趺崔k？我心里緊張的像十五個吊桶——七上八下的。這時媽媽說：“我來幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火啊！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過大家的努力，柴火終于找夠了。開始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進去，我想這得等好長時間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開始吃飯了，我們排著隊打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都應(yīng)該有愛心，關(guān)心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。我們班的夏良潔同學(xué)，是我的好朋友、是班級的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動，所以家里很貧困。我們班同學(xué)都很關(guān)心，常常給她物質(zhì)上的幫助。當(dāng)然，我也不例外。
有一次我想：夏良潔她們家那么貧困，她的媽媽一定很少給她買衣服，我的衣服那么多，就送給她幾件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，裝在一個袋子里。早自習(xí)，夏良潔來了，我就把東西往她座位上一放，然后趴在她耳邊小聲說：“夏良潔，這是我送給你的衣服，你一定要收下，這是我的一點心意�！毕牧紳嵞弥路�，激動得一時說不出話來，她緊緊地握住我的手，眼中閃爍著淚花，我的`內(nèi)心中也多了一份難以名狀的感動。
啊！幫助別人，多么快樂呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
雄鷹翱翔于天際之間，俯視鳥瞰大地，它不對天空示弱，只是默默搜尋目標(biāo)；綠草求生于驕陽之下，微微低著頭，卷曲著葉，它不向陽光示弱，只是盡力生存。
那天放學(xué)后，我向一條回到家能更快捷的小路走去。當(dāng)我走到半路時，我警覺地發(fā)現(xiàn)周圍有一些隱隱約約的腳步聲，我不禁加快了腳步。
突然，有一個人竄了出來，閃到了我的前面。我瞧他賊眉鼠眼，一看就不是個好人，便立刻往反方向跑去。這時，我的眼前又竄出了幾個人。我在內(nèi)心暗喊不妙，只聽他們說道：“小女孩，最近大哥哥們的手頭上有點緊，借些錢給哥哥們使使好嗎！”他們的眼中閃著貪婪的目光。
我見此情景，表面上雖十分平靜，但內(nèi)心已是焦躁不已。我使勁地想著有什么辦法能擺脫他們，突然，我腦中靈光一閃，一個念頭竄了出來——先向他們低頭，然后找人幫忙。想完，我連忙向他們露出笑嘻嘻的表情，并對他們說：“大哥哥們，我現(xiàn)在身上一點兒錢也沒有，你們能不能跟我一起回家取呀，我爸媽并不在家�！彼麄兟犃�，商量了一會兒，覺得對自己也沒什么壞處，而且只要知道了我家的地址，他們就可以每天圍堵我，讓我給他們錢了。十幾分鐘后，他們便決定跟著我這個“長期飯票”回家取錢，并對我說：“如果你敢搞什么小動作，你就等著每天被我們揍吧。”接著，我便帶著他們往一條小巷走去。
我邊走邊焦急地想著辦法，這時我想起過了這條小巷就是一家警察局，可以直接把他們帶到那里去。而且依照他們看周圍時的那種陌生的.眼光，他們對這里肯定不熟悉。想到這里，我高興得在心里笑開了花。大約過了十幾分鐘，我停下了腳步，指著一扇門，對他們說：“這這里就是我家了，我先進去拿錢了。對了，你們要陪我進去嗎？”他們有些遲疑，商量了下，然后對我說：“不了，你自己去吧。要是你敢�；�，你就死定了！”我聽了，捂著已經(jīng)泛起弧度的臉，說：“絕對不會！”但在心里卻是——絕對不會才怪！于是，我慢慢地走了進去（門本來就沒有被鎖著）。
一刻鐘之后，他們見我還沒出來，便走了進去（在我進門后便把門開著），但緊接而來的是警察叔叔們的“深情問候”。我淑女地捂著笑呵呵的小嘴，對他們說：“抱歉，忘了和你們說了，這里不是我的家，而是你們的‘家’。我知道你們不識路，所以我就好心親自把你們送來了。不用謝我啦�！闭f完，我便向警察叔叔們辭別了。
鷹可以抬著頭，但它永遠找不到食物，草亦可以他著頭，但那注定了它在驕陽下干枯。我可以選擇與壞人正面搏斗，但那將會使我遭遇更大的危險。有時，低頭并不是示弱，而是一種機智的應(yīng)對危急的措施。在威脅到自己的生命的時候，選擇低頭并不是示弱，相反，它可能會到你，使你從危險中脫離。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)天空慢慢揭掉夜的薄被，當(dāng)東方露出朝陽的笑臉，我們的校園也在晨曦中醒來，一切又如昨日般生機勃勃。
清晨，踏進校門，我總愛在小花園里走一走。這里的花兒終年不敗，四季飄香。春天，假山上的迎春最先開出串串黃色的花，通知人們一年春天的開始，而月季、玫瑰也不甘示弱，相約而來，滿園的芬芳常吸引著無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，在這里流連；盛夏，花園噴泉內(nèi)的睡蓮夕攏朝開，給人無窮的希望；秋天，菊花千姿百態(tài)，五彩斑斕，有的像一團正在燃燒的火焰，有的又似高山流水般長長的花瓣傾瀉而下；寒冬，臘梅迎著風(fēng)雪傲然開放，孕育著新的希望。還有那四季常青的.雪松、棕櫚一切都是那么迷人。
這里是花草樹木的世界，更是同學(xué)們玩樂休閑的最佳場所。
一大早，長廊內(nèi)已傳來瑯瑯的讀書聲；課間，女同學(xué)們經(jīng)常三五成群地坐在草坪上談笑，躲在花叢中捕捉蝴蝶，有時干脆躺在花下與花兒竊竊私語，聆聽著花兒的故事。而男生呢？則愛繞著園中的小徑嬉鬧、追逐，不時傳來陣陣笑聲。
學(xué)校的小花園真是我們的樂園！