三年級作文（實用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
聽說桐廬的瑤琳仙境聞名中外，我老早就想去參觀一下，可是都沒有機會。
5月1日機會終于來了。媽媽說：“我們?nèi)ネ⿵]瑤琳仙境看看吧？”我說：“好啊，我老早就想去了。”一大早，媽媽開著車帶上我，向桐廬的瑤琳仙境出發(fā)。一百多公里路開了三個多小時終于到了。
走到瑤琳仙境洞口一看，里面人山人海，密密麻麻。我和媽媽隨著隊伍向前慢慢挪動，到了洞內(nèi)，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，感到很舒服。
洞里陰暗潮濕，在燈光襯托下，一片五顏六色的情景。慢慢地向前走，突然前面出現(xiàn)一片開闊地，足足有四五千平方米。臺階的左邊出現(xiàn)了一頭獅子，右邊出現(xiàn)了一群大象，好像在歡迎遠方來的客人。順著臺階上前走，突然出現(xiàn)了一個“宮殿”。三十多米的高頂上氣象萬千，五彩繽紛的鐘乳石好像星星在閃爍�！般y河飛瀑”，高7米寬13米，像一道瀑布出現(xiàn)在游客面前，很是壯觀。一根根鐘乳石，有些拔地而起，有些倒掛下來。讓人感到驚嘆！
再往前走，突然出現(xiàn)了一群“獅子”，大大小小有五十多只。它們有的'蹲著，有的在奔跑，有的在戲耍，神態(tài)各異�？粗@些鐘乳石，我問媽媽：“它們是怎樣生成的呢？”媽媽說：“這是要經(jīng)過好幾億年才可以形成的，還要有一定的地理環(huán)境�！�
瑤琳仙境，真不愧為人間仙境！
三年級作文 篇2
昨天老師布置了一道數(shù)學(xué)題：量出兩根電線桿的距離。
今天早上，我讓爸爸幫我去測量。爸爸和我商量該怎么量的時候，媽媽聽見了，她出了個主意：用卷尺去量。我就去找卷尺了，結(jié)構(gòu)找了半天，我只找到一根30厘米長的直尺。我說：“就將就將就，用這去量吧！”可媽媽認為這樣總是要彎腰、起立，很費勁。這時候爸爸出了個好主意：用腳步去量—看兩根電線桿之間走幾步，再量出每步是幾厘米，就能算出來了。
我和爸爸先走到有電線桿的地方，結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)電線桿之間的'路有直的、有彎的、還有斜的。我們選了中間的路是直線的兩根電線桿作為我們的測量目標�？紤]到爸爸的步子比我大，可以快點測量完目標，所以我讓爸爸幫我走。爸爸開始走的時候，我就跟在后面數(shù)步子。一直數(shù)到了100步，他才走到另一根電線桿那里。
回到家后，爸爸讓我把結(jié)果算出來，我說：“得先算出每步的距離�！蔽以跍y量爸爸腳步距離的時候，爸爸說還要加上一只腳的長度，而我卻認為不用加的。就為這事，我和爸爸爭辯了起來。后來，我想通了，是該加上這只腳的長度，因為一只腳是動的，可另一只是不動的。等我把長度算出來的時候，我被嚇了一大跳，兩根電線桿之間的距離居然有45米長，比我想象中長太多了。
看來，做每一件事情都要有方法才能做的又快又好。
三年級作文 篇3
“臺上三分鐘，臺下十年功。”這是媽媽對我常說的一句話。馬上要小提琴考級了，為了這次考級我整整一個月刻苦訓(xùn)練。終于考級時間來臨，星期六的上午，媽媽帶著我開車來到江南琴行。
琴行里人山人海，都是家長在等候考級的小朋友們。我非常緊張走上樓梯。我看見小伙伴們有的在練習(xí)，有的`在排隊準備，還有的在領(lǐng)準考證。大伙專心致志在準備考級，我也跟大家練習(xí)起來�？墒俏疫�是非常緊張，像無數(shù)個籃球在我心中跳動。
輪到我了，我走進考場，只見考級老師對我溫柔而又親切地笑了笑，我的心立刻平靜了下來。我拿起小提琴首先從音階開始演奏，然后我又拉起練習(xí)曲，接著演奏樂曲《洪湖水，浪打浪》。在整個演奏過程中，我充滿信心，流利而又順暢地完成小提琴考級。我拿著準考證，走出考場，激動地給媽媽看了我的考試成績，每首曲子都獲得到了良好的評價。媽媽為我高興，溫和地對我說：“不能驕傲，下次再努力，爭取得到優(yōu)秀成績，努力爭取得到優(yōu)秀學(xué)員證書！”
我開心地想：功夫不負有心人！這個月的刻苦練習(xí)沒有白費，只要努力就會有好的回報！
三年級作文 篇4
做什么事情，都要專心，要不然，吃虧的是自己。
今天中午，發(fā)生了一件非同尋常的事情，讓我知道聽是多么重要。
“琳琳，吃飯了”，媽媽扯著嗓子，大聲吼道：“哦，對了，別忘了把桌上的那碗湯端過來小心燙！”我一聽，不情愿地放下手中的《明朝那些事》，挪動著腳步，朝廚房里的湯奔去。我站到了湯的面前，摩拳擦掌，躍躍欲試。
于是，我不管三七二十一，不分青紅皂白地拉拉袖子，因為早點端完早點看書嘛！我以迅雷不及掩耳之勢將湯端了起來。這時，一陣炎熱的溫度沖向了我的手。“哇！真燙！“我大叫一聲，以閃電一般的速度把湯放回原位。我便立馬狂奔到了洗手池，以0.00001秒的速度擰開水龍頭，一陣清涼的冷水撲向了我的`手。
我的手被燙得火紅火紅的，還冒出了幾顆小泡泡，摸起來，疼痛難忍我疼得齜牙咧嘴。媽媽看著我，意味深長地說：“傾聽真的很重要啊，否則到頭來吃虧的還是你自己！”說著，“撲哧”一聲，哈哈大笑，笑得前仰后合……
三年級作文 篇5
今天晚上，我和四個小朋友在一起進行了一場車轱轆大戰(zhàn)。我們商量好其中三個小朋友是一隊，他們的名字叫飛虎隊。我和另一個小朋友是一隊，我們的名字叫水晶隊�！氨荣愸R上就要開始，大家做好準備�！毙〔门泻捌饋恚@個小裁判才剛上一年級，當?shù)牟门羞�不先發(fā)“球”，我湊到那個小朋友耳邊，悄悄地說：“你當‘守門員’，我去接‘球’。”飛虎隊的一個小朋友用手輕輕一滾，車轱轆就徑直的.“跑”過來，我一點兒都不費力的接住，該我發(fā)“球”了，我也用手輕輕一滾，可車轱轆就是不聽我的話，“跑”了一圈又回來了。氣得我火冒三丈，使勁的往他們那邊一滾，他們還沒反映過來，“球”已經(jīng)進了�！肮∥覀儎倭艘痪�！”
就這樣，比賽在笑聲中結(jié)束。
三年級作文 篇6
生命是片遼闊草原，有許多路等你來走，只有有勇氣的人，才會為自己選擇一條合適的路；生命是大海中飄著的一只紙船，紙船上有一條魚，如果這條魚想自由，那么它將要要有足夠勇氣；生命是在森林中的一只小狼，母親走了，它該怎么活？首先它要有勇氣，要表現(xiàn)出一只狼那樣威猛的氣概；生命是冰天雪地中的一只小北極熊，它走失了，它將靠什么讓純嫩的自己堅強起來？是勇氣！米歇潘曾說過一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每個人都不能隨隨便便的.成功。在生命的路上充滿了坎坷，在生命的大海中擁有著風(fēng)暴，只有有勇氣的人才能走出那條坎坷的路，來到一條平坦的大路。只有有勇氣的人才能在大海中劈波斬浪，奮勇前行，最后到達彼岸。
生命只有一次，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失擁有足夠的勇氣，讓自己活的更加光彩有力！
三年級作文 篇7
馬上快過10歲生日了。我的頭發(fā)長得烏黑發(fā)亮，眉毛長得濃濃的，一張圓圓的臉上長著一雙黑葡萄似的`眼睛。我天生就是一個淘氣愛玩耍的小孩。
我的愛好是畫畫、做手工等等，但我最喜歡的還是做手工，每當電視上演做手工，我就一蹦三尺高連忙跟著做。
我的優(yōu)點是助人為樂，有一次比賽跑步，我的朋友摔倒了，本來我該得第一，但我沒有，因為我回去扶他，浪費了一點時間，但我仍很高興。
我很愛玩，每次都要許多小伙伴來找我玩，我們有的時候玩警察捉小偷，有的時候玩三個字，還有的時候玩跨大步等等，玩的開心極了。
我的缺點是粗心大意。
我做數(shù)學(xué)題經(jīng)常出錯。別以為我不會做，是我太馬虎了，呵呵！沒猜中吧！不信？你往下看，有一次數(shù)學(xué)期末考試，我做完以后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾次，可總是檢查不出錯題，頓時，我高興極了，心想：呵呵！100分拿定了！可是，試卷一發(fā)下來，“94分”，連忙把眼鏡拿下來，擦干凈，可“94分”，還是“94分”，我連忙檢查了一下錯題，啊，怎么全少了零。瞧我大意的。
愛畫畫、做手工、助人為樂。粗心大意。這就是我臉上的四條線譜。其實，我還有一個愛好，就是愛交朋友。聽了我的介紹，和我做朋友吧。
三年級作文 篇8
今年6月1日，銅陵市“芳草杯”小學(xué)生乒乓球錦標賽在我市體育館隆重舉行。我代表實驗小學(xué)參加了這次比賽。
6月3日上午，在男子單打比賽中，我一路過關(guān)斬將，終于殺進了前八名。下午2時，單打8進4，我遇到了強大的對手——市建安小學(xué)一號選手李健寧。在平時的訓(xùn)練中，我與李健寧的比拼處于下風(fēng)。我是多么想打贏這場比賽��！只要打贏了這場比賽，我就能進前四名了。但是，李健寧的下蹲砍式發(fā)球和正手弧圈，還有他的反面長膠，對我造成了很大的威脅。上場前，我想：我一定要纏住對手，哪怕李健寧贏了，我也要“咬”他一口。
比賽開始了，場上，我們倆打得驚天動地；場下，家長和親友團叫喊得群情振奮。我先以12比10艱難地拿下了第一局，李健寧的氣勢被我削弱了一半。但他也不示弱，后來幾局，我們打得不分上下，前四局我們打平。第五局決勝局開始，李健寧越戰(zhàn)越勇，一上場就給我來了個下馬威，我占了下風(fēng)，比分是3比7，我都想要放棄了，這時我的教練喊了聲“暫停”。他對我說：“和他拼了，他發(fā)球到你正手時就把他拉掉�！北荣惱^續(xù)，我開始主動進攻，緊緊地咬住他，比分追成了8比10。對方的教練這時也喊了一次“暫�！�。我知道李健寧現(xiàn)在的`壓力應(yīng)該比我大，因為他只要拿下一分就贏了。
暫停結(jié)束后，我又主動發(fā)起進攻，將比分追成了10比10。這時，李健寧發(fā)過來一個上旋球，我反手重彈，打了他一個出其不意，他沒接到。然后我發(fā)了一個下旋球，李健寧側(cè)身搶拉，我向他正手一推，他來不及跑動，又沒接住。這時我聽到爸爸在場下一聲歡呼，我知道比分是12比10，我贏了。當裁判的手舉向我這邊時，激動的淚水奪眶而出，我終于打敗了李健寧！
我覺得這兩年來的汗水和淚水沒有白流。這真是幸福的淚水��！我相信，這幸福的淚水將會成為我人生中最美好、最難忘的回憶！
三年級作文 篇9
在我的印象中，爸爸有一次笑得很燦爛。
記得上幼兒園小班時，幼兒園老師教我們認識數(shù)字和一些書寫簡單的常用的漢字。為了鞏固所學(xué)的知識，老師也時常布置一些簡單的課堂練習(xí)�？晌以谧稣n堂練習(xí)時，老是漫不經(jīng)心的，有時坐在位置上發(fā)呆，有時渾身上下都在動，有時在書本上亂寫亂畫……時間就這樣一分一秒地過去，而我的.作業(yè)本上仍是少許地寫了幾個字。老師見了，就問我為什么不快點寫作業(yè)。我就坦白地說自己暫時不想寫，并請求老師能允許我把課堂作業(yè)帶回家去寫。老師見我幼小，也就答應(yīng)了我的要求。后來，老師把此事告訴了爸爸。爸爸也曾教育過我課堂作業(yè)應(yīng)盡量在課堂上及時完成。可我仍舊我行我素。這差不多成了爸爸的一塊心玻當我讀大班時，我開始有了轉(zhuǎn)變。記得第一次課堂作業(yè)，老師讓我們在拼音本上練習(xí)寫字母“a”。這次，我可不像過去。一會兒工夫，我就在拼音本上寫了一頁字母“a”，完成了老師布置的課堂作業(yè)。放學(xué)后，我飛快地回了家�；氐郊依�，我立刻就打開書包，拿出寫好的課堂作業(yè)給爸爸看。爸爸看到作業(yè)本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”，起初還有點不相信自己的眼睛，后來才笑了起來，而且笑得那么燦爛，連眼淚都笑出來了。
說句心里話，我真希望爸爸能天天如此。
三年級作文 篇10
豆豆在飛船內(nèi)慢慢地睡著了，等他醒來，發(fā)現(xiàn)自己在一張用南瓜做的小床上，身邊有許多長相奇怪的人。豆豆害怕極了，心想：我在哪兒呢？
誰知，這些人不但沒有傷害豆豆，還給他吃好吃的.巧克力。豆豆這才得知，原來這里是巧克力星球。自己從“天空”（天是用冰糖做成的）上掉落了下來，把“天空”打破了。他們的首領(lǐng)，愛得麗，認為豆豆是上帝的使者下到凡間，便把他作為神來供養(yǎng)。
可是豆豆卻想家了，他傷心極了，后悔自己上了巧克力飛船。但現(xiàn)在哭也沒用了。豆豆絞（jiǎo）盡腦汁，想出了一個主意。
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