三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我有一位小老師,它的身高大概有十厘米,它的長相是四四方方的,你可能已經(jīng)猜到它是誰了吧——它就是“字典”。
我天天都隨身帶著我的小老師。上學(xué)時(shí),我把它放在我的書包里;旅游時(shí),我把它放在我的旅行包里,這樣我不管是什么時(shí)候,只要有不會(huì)的字或詞,我隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教它。
我的小老師教會(huì)了我許許多多的東西,比如:二十四節(jié)氣歌;計(jì)量單位換算;還教會(huì)了我很多字……
一次旅游,我在爸爸媽媽訂房間的時(shí)候,就隨便的'到處晃晃,忽然我看見了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,我趕緊從我的旅行包里掏出小老師來,讓它來教我,這樣我又學(xué)到了一個(gè)新字。這就是隨身攜帶著小老師的好處啦,不然等到回家再請(qǐng)教小老師,也許你早就把這事給忘了呢。
其實(shí),剛開始的時(shí)候我也覺得煩,覺得把小老師天天帶在身邊是一種累贅,可是媽媽說:把字典帶在身邊,看起來是煩,但它的好處可多啦,讓你隨時(shí)隨地認(rèn)識(shí)新的字,對(duì)一學(xué)生來說尤其重要。聽了媽媽的一番話,我覺得媽媽說得對(duì),也就不再把小老師當(dāng)“累贅”了。
有著小老師陪伴自己到處去,真的很好。小朋友們,你們是否也有帶著小老師到處去的好習(xí)慣呢。
三年級(jí)作文 篇2
最近,我們班開展了“生活中的傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)活動(dòng)。我們小組最感興趣的傳統(tǒng)文化是剪紙,現(xiàn)在,就讓我把它詳細(xì)地介紹介紹給大家吧!
民間剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)之一。它的來歷是很久以前的西周時(shí)期,周成王突發(fā)奇想,將梧桐樹葉剪成了玉圭圖像,贈(zèng)送給了他的'弟弟姬虞,表示了封他于唐國(今山西西南部)去當(dāng)諸侯的意圖。于是,當(dāng)時(shí)便逐漸產(chǎn)生了剪紙。
剪紙真正昌盛的時(shí)間雖然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪紙也非常多。比如湖南省的黃泥礦出土的晉代金片裝飾物;新疆吐魯番火焰山附近出土過五福團(tuán)花剪紙;還有“人勝”剪紙……中國古代出土的各種朝代的剪紙遺跡非常多,可以分成過年窗戶上貼的窗花、當(dāng)成禮物送給親朋好友的禮花、門上貼的門簽等。剪紙大多數(shù)用紙作為主要材料,除了用剪的方法外,還能用雕、刻、鏤空的方法做成。記得小時(shí)候,我在學(xué)剪紙時(shí),經(jīng)常把一幅剪紙作品弄“分家”,最后在我的堅(jiān)持不懈下,終于學(xué)會(huì)了剪紙。
通過這次查找,不僅讓我明白了中國傳統(tǒng)文化有很多,還讓我懂得了許多關(guān)于剪紙的知識(shí)。剪紙是中國獨(dú)有的,我們要把它傳承下去!
三年級(jí)作文 篇3
朋友,你有小秘密嗎?有!是什么?不告訴我!沒關(guān)系,藏著吧,有機(jī)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。我也有一個(gè)藏在心里很久很久的秘密,我不介意告訴你——
那是今年“五一”放長假,廣州的姑姑回株洲玩,帶著我去逛“株洲百貨公司”,在六樓玩具區(qū)為我挑了個(gè)“未來戰(zhàn)車”,我滿心歡喜抱著“戰(zhàn)車”愛不釋手。當(dāng)我們正準(zhǔn)備走出玩具區(qū)時(shí),一個(gè)精美的盒子吸引了我的目光——“全智能機(jī)器狗”,我的心里頓時(shí)迸出一團(tuán)火花,這是我心儀已久玩具!我瞟了一眼價(jià)格標(biāo)簽,好像是一百九十八元,好貴!我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了兩眼心愛的小狗,戀戀不舍地離開了。
從這以后,那只機(jī)器狗總是不時(shí)地出現(xiàn)在我的'腦海里,終于,有一天,我鼓起勇氣向爸媽說出了這事兒,爸爸想了想對(duì)我說:“買可以,但必須拿期末的好成績換,行不?”我毫不猶豫的和爸爸三擊掌:“行,一言為定!”
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,拿到成績單,我迫不及待地掃了一眼總評(píng),太好了,優(yōu)秀,我一蹦三尺高!爸爸媽媽帶我來到“株洲百貨公司”準(zhǔn)備買下“機(jī)器狗”,售貨員阿姨熱情地打開包裝盒向我們展示:“這是銀輝牌機(jī)器狗,全遙控,多功能,是名牌,所以價(jià)位高,一千九百八十元,但物有所值!蔽覀円宦,傻眼了,看錯(cuò)價(jià)了,我的心跌到了冰點(diǎn)。
那一刻我以為夢(mèng)寐以求的機(jī)器狗離我十萬八千里了,沒想到“山重水復(fù)凝無路,柳岸花明又一村!笔罴俚囊惶,我在書店門口遇見幾個(gè)搞家教的哥哥姐姐,我靈機(jī)一動(dòng):我也可以打工掙錢買機(jī)器狗呀!想到就做,我找來一大疊報(bào)紙,連報(bào)了幾個(gè)作文和繪畫比賽,一來鍛煉自己,二來掙獎(jiǎng)金。之后的每一天我都在揮汗如雨,揮灑智慧。
現(xiàn)在你可能迫不及待地說:“我知道你的秘密了,買機(jī)器狗!盢O!NO!NO!這只是開頭,我呀,立志長大了當(dāng)個(gè)玩具軟件設(shè)計(jì)師,普及簡單、好玩又便宜的各種玩具,小孩能拼拆,少年能在電腦上摸擬裝卸,老師能做教具。每一個(gè)孩子都能樂在其中,不知不覺掌握了要學(xué)的知識(shí)。而玩具也不再標(biāo)著天文價(jià)格,讓渴望的眼睛望而卻步,它們將成為生活中最普通的一部份。從我擁有秘密的那一天起,我開始為我的夢(mèng)想沖刺!
三年級(jí)作文 篇4
夏日的一天,空氣像凝固了似的簡直令人透不過氣來,我不由得站在窗口,抬頭望著天空,指望老天爺能賞賜些涼風(fēng)。突然,窗外烏云翻滾,慢慢地太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了,好像天幕上染了一層黑色。
這時(shí),遠(yuǎn)方的天空突然閃出一道耀眼的白光,接著雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,門前的樹干開始搖晃起來,不一會(huì)兒,風(fēng)越來越大,“呼呼作響”,突然,“轟隆隆”的一聲巨響,震得地動(dòng)山搖,緊接著,傾盆大雨“嘩嘩”的像開了閘門似地傾瀉下來,兇猛的鄉(xiāng)下澆,透過窗戶向外望去,只見雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,仿佛有無數(shù)音符在跳動(dòng),再往前看,樹。》孔影!都看不清了,萬物被籠罩在這無比寬大的雨簾下,接受雨的洗禮,雨點(diǎn)似箭,黃豆大的雨點(diǎn)兒不斷從天空降落,在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,向下看,屋檐上的'水順著瓦片沖下來,像一條條水柱,那水柱嘩嘩的直沖地上,濺起一個(gè)個(gè)白色的小水泡,那是呼呼的風(fēng)聲、噼里啪啦的拍打聲、隆隆的雷聲、嘩嘩的雨聲,交織在一起,匯成了一首大自然的交響曲,到處都沉浸在雷雨之中。
又過了一會(huì)兒,雨漸漸小了,慢慢地停了,天空好像被剛才的大雨沖洗過,湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽出來了,照亮了整個(gè)大地,遠(yuǎn)處的萬物像剛洗過澡一樣,干凈清新,天邊有著一條彩虹,像一座七色橋,好看極了!
雷雨后的夏天真漂亮。∥蚁矚g下雨!但我更喜歡夏天的雨!
三年級(jí)作文 篇5
親愛的爸爸:
您好!
父親的愛是無限的,父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,非常不容易。
記得有一次,我和爸爸去了邢臺(tái)。忽然有一些小水滴,落到了爸爸的'車上,接著嘩啦一聲,下起了大雨,窗戶外模模糊糊的什么都看不清了。我只穿了一件保暖和夾克衫,我感到非常寒冷。爸爸穿了一件大褂子,忽然我感到了溫暖,原來爸爸開了空調(diào),但是因?yàn)榭照{(diào)只有一個(gè),只有我的到了溫暖,所以爸爸還在承受著寒冷,爸爸關(guān)心的問我:“還冷嗎?”我說:“不冷,爸爸您冷嗎?”爸爸說:“我也不冷”我知道爸爸雖然說不冷,但是爸爸其實(shí)非常冷,只為了不讓我擔(dān)心爸爸。在生活當(dāng)中,爸爸媽媽撐著整個(gè)家庭,而我們卻無能為力,在夜里爸爸還需要站崗不能睡覺,長大了我一定回報(bào)父母,替爸爸站崗。
爸爸謝謝您對(duì)我的愛,在這,我想說一聲:“爸爸我愛您!”
愛您的兒子
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