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小學(xué)三年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞,好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線,作業(yè)比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著眼,瞄準(zhǔn)洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著彈珠沿著我預(yù)想的.軌道滑行,我心里暗暗竊喜?蓻]有料想到,在洞口只有兩厘米遠的地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過“了,我高興地樂不可支。
又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準(zhǔn)洞口,使出百分之零點一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進洞了,我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。
小學(xué)三年級的作文 篇2
農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié),我們一大家子的人都聚在了一起,過了一個熱鬧的端午節(jié)。
這天清晨,剛下過了一場小雨,地上還濕漉漉的,空氣中夾雜著雨后清新的氣息,讓人聞著就感到心情舒暢。這時,太陽正緩慢的從東邊升起,天也漸漸地變得晴朗了。
“啊,真的嗎!”我驚訝的說,“姐姐真的要來嗎?”爸爸點了點頭,我高興的差一點沒蹦起來。接到姐姐打來的電話后,我立馬打起了精神,收拾東西,準(zhǔn)備去奶奶家。
要走的時候,已經(jīng)快中午了,天也明亮了許多,不再是那么陰沉沉的了,我的心情也特別的好。我和姐姐已經(jīng)接近一年沒見了,好不容易她來了,我可不能錯過。到了奶奶家后,一大家子的人都在忙活著包粽子,我和姐姐聊完之后,也參與了進來。
一開始,我不會包,奶奶就耐心的來教我。首先拿兩片粽葉放好,弄成一個圓錐形,再加入大米和棗等餡,然后再把它包起來,纏上繩子:我的第一個粽子出爐了。雖然不太好,但畢竟是我親手做的,我還有那么一點的自豪感,我終于會包粽子了。
中午,我們吃了一頓豐盛的午飯,是二爺親自下廚做的,有魚,有烤鴨,還有各式各樣的菜,讓我們大飽口福。下午,我和姐姐還有妹妹一塊去書市逛了一圈,每個人買著自己喜歡的書回去了。
下午,我們一起等待著煮粽子,然后再吃,吃著自己包的`粽子,就是格外的香。不知不覺,天都暗了下來,姐姐該回去了,我們依依不舍的告別。
這一次的端午節(jié)真是熱鬧啊,這是我過的最快樂的一天
小學(xué)三年級的作文 篇3
本校一年一度的運動大會又到了!所以我必須一大早就到學(xué)校掃地,要不然,家長一看到滿地的垃圾,大概都不會想來參加“垃圾會”吧!
掃完地后,老師們透過廣播器說:“請一到六年級的同學(xué)到下操場排隊,準(zhǔn)備進場。這時,所有原本都待在教室的同學(xué)通通一窩蜂似的.飛了出來、準(zhǔn)備進場!
進場時,因為我是喊口令的,所以走在最前面。當(dāng)我神氣十足的喊完“向右看”、“向前看”,并且回到休息區(qū)時,我臉上一直掛著微笑,因為已經(jīng)順利的完成了我的“任務(wù)”。
我們第一個節(jié)目是大會操,大會操后面還有一百米徑賽、二百米個人賽、接力對抗賽……等等。都是我最喜愛的節(jié)目。運動會分成兩隊,奇數(shù)是藍隊,偶數(shù)則是紅隊。我是五號,是奇數(shù),所以是藍隊。一開始,紅藍兩隊的分數(shù)一直僵持不下,一下子紅隊領(lǐng)先,一下子藍隊領(lǐng)先,“戰(zhàn)況”還真是激烈。
終于到了最后一個項目,也是最緊張、最重要的節(jié)目,那就是“全校團體接力”!一開始,我們原本遙遙領(lǐng)先紅隊半圈,沒想到,紅隊開始發(fā)威!他們愈跑愈快,愈沖愈快,到最后竟然領(lǐng)先我們半圈,抵達終點!
比賽結(jié)束后!我們以八十分的差距敗給了紅隊,真是令人痛心疾首!不過,我們明年會更努力的、加油!加油!加油!
小學(xué)三年級的作文 篇4
早晨,推開門一看。嗬!好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪,大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚。我被門外的美景陶醉了,真想立刻出去和雪花融為一體。但就是還得等到上學(xué)時。
最后,我在上學(xué)的路上又蹦又跳,在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個雪團,在手里握著,情緒又激動又著急。期望立刻到學(xué)校,和同學(xué)們一齊玩兒,那不就是更熱鬧。
不出我所料,同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中,團里一個雪球,向一個同學(xué)投去。哈哈!正好投到了后背上,那同學(xué)回頭一看,疑惑的看了看,便又回過頭去,我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學(xué)有點生氣,拿了一個雪球投了過來,我在暗處當(dāng)然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點,到了一個秘密的地方。這下,我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn),上半場過去了,沒有什么意外,只就是我在秘密的向別人發(fā)起進攻,可正當(dāng)我發(fā)出我的.手榴彈時,身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來“報復(fù)”我了,從我身后重重的打我了一下,我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了,報露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水!真可憐!
小學(xué)三年級的作文 篇5
時光像流水,匆匆地來了,又急急地去了。不知不覺,我們已經(jīng)度過了十一個春秋,回想起走過路上的點點滴滴,有歡聲笑語,也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的,是父母的那份濃濃的愛。
人們常說:“父愛高如山,母愛深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。
記得,在一個秋高氣爽的'季節(jié)里,一陣陣風(fēng)拂過田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動的人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動,因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐,到最后,又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會在這兒等你回來的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復(fù)著這句話,不經(jīng)意間我已經(jīng)來到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動不安,我就將要在這兒度過這漫長的一天了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天秋高氣爽、陽光明媚,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最期盼的秋季田徑運動會召開的日子。
運動場上回蕩著此起彼伏的吶喊聲、加油聲。
比賽項目豐富多彩,有跑步、跳遠、踩石過河、扔沙包、齊心協(xié)力……
下午1點了,終于盼到了我參加的項目——扔沙包。為了這個項目我每天晚上都會練習(xí),希望有個好成績,為班級爭分。
比賽正式開始了,我們十個同學(xué)代表班級參加比賽,我第一個出場,此時心里又激動又緊張。沙包以飛一般的速度準(zhǔn)確的.跑到了籃子里,其它同學(xué)可能因為只有一次機會而又太緊張了,連連失誤,最后只有我和李松葉投進去了。
最后我們班扔沙包得了第3名。同學(xué)們都有些失望,不過我想:“失敗是成功之母,只要我們努力練習(xí),下次運動會一定會得第一名!
這真是難忘的運動會呀!
小學(xué)三年級的作文 篇7
一個星期天的下午,興趣班放學(xué)的時候,同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊,我好奇地擠進去一看,原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說:“你們可以隨便拿。”我們爭先恐后地撈小蝌蚪,我也撈了兩只小蝌蚪,準(zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)。回家的路上,媽媽逗我說:“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會的,小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢!
回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的`一個盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽臺上叫:“媛譯,媛譯,快過來!蔽壹泵ε苓^去一看,原來有一只小蝌蚪長出了兩條細細的后腿,又過了幾天,那只小蝌蚪長出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
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