小學三年級的作文8篇(精選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
第二節(jié)課剛剛開始，同學們就七嘴八舌地談論著自己的生日，什么時候過，怎么過。
“我上星期剛過完生日，媽媽給我買了一個很大地生日蛋糕�！�
“我也剛過完生日，生日那天是我們全家人一起過的。”
同學們都興致勃勃地講著，只有李曉明一句話都沒有說。班長王子奇目睹了這一幕，便走過去關切地問：“李曉明，你怎么不和大家一起討論呢？”李曉明小聲地回答道：“我爸媽都在外地工作，沒時間陪我過生日，其實我的生日也快到了。”王子奇聽后對田雨心說：“李曉明就要過生日了，可是他爸媽都在外地工作，沒時間陪他過生日，你說，我們是不是應該幫助他呢？”
“我們是應該幫助他。”
“那我們應該怎么幫助他呢？”
“我們可以一起給他過生日，然后再讓老師錄段視頻，寄給他的爸媽看。”
下課了，班長王子奇和田雨心一起到辦公室找老師，并告訴了老師這件事情的經(jīng)過。老師聽后開心地說：“你們可真關心同學呀！”回到教室，他倆又去找同學一起商量。
星期五，李曉明的生日到了。早上，班長和老師一起把教室布置了，然后錄好祝福的'視頻，等曉明來學校。他來了，老師和同學們一起為他唱了生日歌，并播放了視頻，李小明感動地說：“謝謝你們，這是我過的最難忘的一次生日。”
小學三年級的作文 篇2
有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會發(fā)生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當然全都是大大小小的航天器，ufo和國際空間站的天堂了。它們豎守職責，各自運行著自己的任務。第二層，高空，造型眾多的飛機，氣艇與熱氣球。當然他們都是使用安全無危害的氮氣。私人飛機還有飛行汽車，有的用來打仗，有的'用來執(zhí)行任務，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統(tǒng)，自動編程，衛(wèi)星自動導航等一系列活動后，車子自動開啟。說到這，出租車可是用復合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結實，耐用。在車上，你只要觀賞風景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅動，有的像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環(huán)保的電動汽車。這種汽車在用電的同時，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們在不知不覺中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機場，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實地的，一步步去實現(xiàn)。我們新一代人要努力學習，報效祖國，美好的未來就會不遠了！
小學三年級的作文 篇3
瞧！鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩兒，中等身材，白白胖胖的，一個皮球似的腦袋，紅彤彤的臉蛋白里透紅，活像一個紅蘋果呢！濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的.櫻桃小嘴就組成了一個鼎鼎大名的我。
膽小是我最大的缺點。我不敢一個人呆在房間；不敢一個人睡覺；更不敢獨自夜間出門；甚至不敢照鏡子，尤其是晚上，不敢細看自己的面容。每次照鏡子那些恐怖故事總會縈繞在我的耳際，若此時有那么一丁點動靜，我便會逃之夭夭。記得有一次，因為第二天學校要舉行“六一文藝匯演”，所以媽媽早早就帶我去剪了一個新發(fā)型�；氐郊�，我就迫不及待拿起鏡子看看自己變成什么樣了。突然，媽媽推門而入嚇得我一下子把鏡子扔到了地上，簡直是“三魂不見了七魄”。
雖然我膽小如鼠，但是菩薩心腸。就說有一次，我和媽媽去新世紀附近逛街，不一會兒，我們逛到了離新世紀門口不遠處，突然看見一位失去了一條腿的乞討者。他正在向人們乞討，不停地說：“大家行行好吧，可憐可憐我這個殘疾人，給口飯吃，給一點兒錢用用……”從他身邊走過的人不計其數(shù)，沒有一個人停下來，甚至有人說：“騙子，騙子……”但是我不管他到底是不是騙子，或許人家真的有需要呢！所以我還是拿出了零花錢。
你們喜歡這個膽小而又善良的我嗎？
小學三年級的作文 篇4
高高的青山，碧綠的的溪水，一座美麗的古鎮(zhèn)。它就是我的家鄉(xiāng)——溪口。
它的風景綺麗，馳名中外�！罢銝|名瀑”千丈巖，"華東第一瀑”徐鳧巖，全國佛教“五山十剎”之一的雪竇寺......引來無數(shù)中外游客，處處美景惹人醉!
家鄉(xiāng)的山很美。我們家前面有一座溪南山，我每天早上起來打開窗戶，遠遠望去，那山峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，猶如一條彩帶從云間飄落下來。山上風光秀麗，野草長得密密麻麻，一朵朵野花爭奇斗艷，大樹長得高大挺拔。山腳還有一片桃林，在那桃花盛開的時候，遠遠望去好像天上落下來的朝霞，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，沁人心脾。鉆入你的鼻子，撲進你的.心里，饞得你大口大口地吸氣，這樣的美景定會讓你神迷意醉.流連忘返。
家鄉(xiāng)的水更美。美麗的剡溪猶如一條碧綠的綢帶緩緩地向下流淌。天空倒影在清凌凌的溪水顯得更藍了，一旁高大的香樟樹倒影在清凌凌的溪水顯得更翠綠了。一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起來，魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣，偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈圈的波紋，水中的倒影便晃成一片。特別是夏天，游客們一看到清澈的溪水就迫不及待地脫掉鞋子要到水里玩耍一下，排排竹筏在水中劃來劃去，游客們坐在竹筏上盡情歡唱很引人注目......家鄉(xiāng)的溪水啊!美得如詩如畫!你看了一定會被它的美麗所迷住。
家鄉(xiāng)不但山美.水美.人更美。而且特產(chǎn)豐富，有水蜜桃.楊梅.芋艿頭.千層餅......見了保證讓你口水直流。
如今，在改革開放的浪潮中，家鄉(xiāng)的山在變，水在變，變得更新了，更美了。朋友請到我的家鄉(xiāng)來玩一玩吧!
小學三年級的作文 篇5
有本書，叫《十月》，里面的主人公楊歸帆，在很小的時候就讓匪徒給連車帶人起偷走了，然后被后來的舅舅從路邊撿到抱給了另一個媽媽，從此改名叫劉詩樂。
這15年來，詩樂直把另個媽媽當做自己的.親生母親，而她也把詩樂當做親生兒子，后來她死了，但母愛依舊留著，她給詩樂留下了許多信，最后告訴他真相，雖然母親不是真的，但是母愛確是真的，雖然母親已經(jīng)離去，但是母親留給孩子的卻是輩子的愛。
詩樂的媽媽，雖然不是親生母親，但是卻把詩樂當做親生兒子來看待，當詩樂知道了真相，非常艱難的選擇落到了他的頭上，回親生父母那兒，還 是留在舅母家？最后他選擇了舅母家，因為雖然兩家都需要他，但是，他認為，家比另家更需要他。
這本書的作者許友彬，把這本書寫得溫情、懸疑，讓人讀了又想讀，等不及，想解開心底的謎團。
小學三年級的作文 篇6
天剛蒙蒙亮，我睜開眼睛，拿起鬧鐘一看，哎呀！都七點多了，于是我趕緊穿好衣服，再洗臉刷牙，就去吃飯了。吃完飯我說：“老媽我去上學了！”老媽說："趕緊去吧！再晚一點兒就要遲到了�！庇谑俏铱癖贾驅W校跑去，媽媽見我跑得太快就說：“路上小心點，靠右邊走。”我說：“知道了，我會小心的。”只聽媽媽自言自語地說：“這孩子�！�
走在上學的路上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，路上的.車輛來來往往，樹上開滿了我從來沒有見過的花兒。忽然，有一個小妹妹摔倒了，我飛快地跑過去把她扶起來，看到她的腿流血了，我連忙拿出紙巾把她的腿包住。我說：“小妹妹你的腿有皮外傷，回家讓媽媽給你擦點藥就沒事了�！毙∶妹每拗f：“謝謝你！大姐姐！”我說：“不客氣，這是我該做的，你趕緊回家吧！路上要小心�！毙∶妹米吡�，我趕緊向學校跑去。心想：我會不會遲到呢！
到了學校我一邊喘氣，一邊說：“果然要遲到了”。我把書包放進教室里。這時老師走過來，把我?guī)У剿霓k公室說：“今天為什么遲到呢？”我沉默了一會，然后給老師說了我遲到的原因。老師不但沒有批評我，還表揚了我，我聽了老師的話，高興地笑了。
小學三年級的作文 篇7
理想是人生的導航，它每時每刻都指引著我們向前駛去。我的理想就是當一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識的工具；教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的`學業(yè)，也堅持來上班。周六周日，還能看見老師在桌子旁認真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學習，將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會有人認為，當老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學習知識我們怎么會了解祖國的燦爛文化我們又怎么會懂做人的道理正因為這樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵自己努力向前。讓我的學生從我這里學到更多的知識來建設祖國。
小學三年級的作文 篇8
三年級那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們全身亮紅色，體側從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白里，點綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個緊挨的黑團，一個大，兩個小，看起來就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點綴著星星點點的'淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習性，我給它們喂過大魚食，魚兒們試著咬了咬魚食卻沒咬動，就轉頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當它終于把魚食咬成好幾片時，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當我迫不及待跑到魚缸前時，頓時瞠目結舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠門，我一定要請同學幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
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