三年級(jí)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
迎著涼爽的晚風(fēng)，媽媽帶我去吃我夢(mèng)寐以求的冰淇淋——哈根達(dá)斯冰淇淋。
進(jìn)入“哈根達(dá)斯”，我看見那里的擺設(shè)很漂亮優(yōu)雅：長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒適的沙發(fā)，每?jī)蓮埳嘲l(fā)間還放著一張玻璃桌，音樂里放著緩緩的外國(guó)歌曲，給我一種安靜，高貴的感覺。
這時(shí)，我聞到了哈根達(dá)斯冰淇淋的香味，趕緊跑到冰柜前面。一看，哇！那么多口味，什么巧克力味 ，草莓味，咖啡味……我都有些眼花繚亂了。
我看遍了所有的口味，流遍了口水，最后挑了香草味。那個(gè)師父聽了，拿起工具，在裝有香草味的桶里麻利地挖出一個(gè)雪白的球，裝在杯子里給我。我拿了過來就狠狠吃了一口，哇！味道真是一級(jí)棒！入口那涼絲絲的感覺，喉嚨里冰爽的感覺，我興奮十足！
就在這時(shí)，我聽到正在買單的媽媽和服務(wù)員的對(duì)話，“你們這里怎么這么貴？就這一個(gè)小球也要25元！”媽媽大呼小叫。“是啊，女士，我們這里的冰淇淋都是25元錢。”服務(wù)員禮貌地回答。媽媽沒詞了，看著我狼吞虎咽的吃完了，她只咽咽口水，就帶著我離開了。
真希望我能再吃一遍哈根達(dá)斯冰淇淋，那味道我真喜歡，可惜太貴了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
她曾經(jīng)一直以為她們是最好的朋友。她們可以毫無顧忌的開玩笑，可以一起不顧形象的打鬧，可以通過一個(gè)眼神了解彼此的想法，可以沒有秘密，可以不分彼此，可以為對(duì)方做出一切。
放寒假了，兩人分開了。一開始，她們通信，她們電話聯(lián)系，她們偶爾還是會(huì)相見。她以為彼此都還記得，都還是對(duì)方生命中最重要的`人。
開學(xué)后，她們又相聚了，只是兩人不再一起玩了。她們有時(shí)還會(huì)在樓道相見，卻沒有太激動(dòng)，總是點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手就算打了招呼。她還是相信心中有著彼此。
又過了一個(gè)寒假，她們更加淡漠了。她有了很鐵的朋友，她也有了新的知己。兩個(gè)人還是朋友，卻淡了太多。她還是覺得都還放不下對(duì)方。
終于，她發(fā)現(xiàn)了，很多事過去了就再回不來了，曾經(jīng)最好的朋友再見時(shí)也許面貌不變，但很多情感都已變了，再也尋不回了，只有回憶可以追溯。是的，尋不回了。對(duì)啊，什么時(shí)候開始，遇見了開心的事沒有再想到她；悲傷的事也忘記了她，好吃的好玩的也是想著和別的人分享。呵呵，原來，一切早就變了，她一直放不下的只是那些記憶罷了。原來，自己真的是個(gè)喜新厭舊的人。原來，自己根本不配和她做朋友。原來，做朋友也要有資格。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有個(gè)弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時(shí)候很可愛，但“討厭”的時(shí)候很討厭。他還會(huì)很快的.“變色”。
下面，我就說說他的故事。
有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩?zhèn)髑蛴螒��！拜x輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點(diǎn)！”“你又輸了�！薄@時(shí)候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。
這就是我可愛的弟弟。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
小學(xué)三年級(jí)作文08-09