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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-04 11:54:13 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文(優(yōu)秀9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)的作文(優(yōu)秀9篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      從我上小學(xué)開(kāi)始就一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)房間睡覺(jué)了。媽媽覺(jué)得我是小男子漢了,應(yīng)該一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)了。但其實(shí)我心里還是有點(diǎn)害怕的,特別是看了恐怖的電視或者聽(tīng)了恐怖的故事,晚上就會(huì)睡不著。

      我一直想什么時(shí)候還能睡到爸爸媽媽房間,可是媽媽說(shuō)妹妹還小晚上總會(huì)吵鬧,會(huì)把我吵醒,影響我第二天的`學(xué)習(xí)。不過(guò)媽媽答應(yīng)我寒暑假可以睡在他們房間。

      寒假終于到了,我如愿能睡在爸爸媽媽房間了。我興奮地都要在床上打滾了,可惜妹妹已經(jīng)睡下了,我只能在心里開(kāi)心地想著:終于不孤獨(dú)了,可以和爸爸媽媽還有妹妹一個(gè)房間了!

      第二天早上醒來(lái),我跟媽媽說(shuō):“晚上睡得可踏實(shí)了,妹妹是吵不醒我的!”媽媽說(shuō):“可是你講夢(mèng)話把妹妹給吵醒了!蔽液芎闷嬉埠荏@訝,我好奇我說(shuō)了什么夢(mèng)話呢,我又驚訝,我沒(méi)有被妹妹吵醒,妹妹怎么反而被我吵醒了呢。媽媽說(shuō):“妹妹迷迷糊糊在吃奶的時(shí)候,你說(shuō)"妹妹走開(kāi),爺爺把妹妹抱走。”

      就在我們聊天的時(shí)候,妹妹醒了。她聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,歡快地朝我的方向爬來(lái)。我一把將妹妹抱進(jìn)自己的被窩,玩起了捉迷藏。

      真是一個(gè)令人開(kāi)心的早晨!

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的二胡老師性格開(kāi)朗,非常關(guān)心學(xué)生。他姓裘,當(dāng)初我聽(tīng)到他的名字,一下子就聯(lián)想到了“球”。的確,他的肚子和球一樣的圓,也許是他的肚子里裝了太多太多的譜子。他可是湖州城里拉二胡拉得最最好的老師!但他更是一位教學(xué)有方的好老師! 大概是1年前吧,我非常非常想學(xué)會(huì)調(diào)音的技巧,可是自學(xué)總是有些難度的,我試了一遍又一遍,可就是不成功。那時(shí)我可急了!狗急了還跳墻呢,我準(zhǔn)備下次上課時(shí)去請(qǐng)教裘老師……

      終于到了星期天,我又坐在那個(gè)教室里學(xué)琴了,這時(shí)我一直在想要不要問(wèn)呢?雖說(shuō)問(wèn)老師問(wèn)題是學(xué)生可做的事情,但我怎么不敢問(wèn)呢此刻,裘老師正在給我的二胡調(diào)音,平時(shí)調(diào)音飛速的裘老師怎么會(huì)像今天這么慢呢?那時(shí)我心里一直疑惑不解,不過(guò)那時(shí)我還想:正好借此機(jī)會(huì)把調(diào)音的'技巧學(xué)到手。

      此時(shí),我已全神貫注地看著裘老師調(diào)音時(shí)的那只手怎樣去轉(zhuǎn)動(dòng)內(nèi)弦軸與外弦軸。只聽(tīng)見(jiàn)裘老師嘀咕著:“呀!音偏高了!”

      這時(shí),我知道了調(diào)音時(shí)音可能會(huì)偏高或偏低。正在這時(shí),裘老師又嘀咕著:“唔…對(duì)了!應(yīng)該邊聽(tīng)音準(zhǔn)邊調(diào)音!”原來(lái)如此,這下我終于學(xué)會(huì)了!二胡調(diào)音時(shí)最重要的幾點(diǎn)都被我掌握了,太好了!此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),沒(méi)想到這么容易就學(xué)會(huì)了。在走出教室之前,我對(duì)裘老師說(shuō):“謝謝您使我學(xué)會(huì)了調(diào)音!”“這并不是我的功勞,這是靠你自己的發(fā)現(xiàn)才看出來(lái)的!”裘老師說(shuō)道。

      這就是我那教學(xué)有方的好老師。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我的老爸是一個(gè)足球迷,一心想當(dāng)足球明星。雖然他個(gè)子高也有點(diǎn)帥,但是他不愛(ài)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有肌肉,不夠強(qiáng)壯。你說(shuō),不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人怎么成為足球明星呢?

      我的老爸一談起足球來(lái),就會(huì)兩眼發(fā)光,滔滔不絕。別看老爸平時(shí)愛(ài)看書(shū),可是一到周末,他就一個(gè)勁兒地看足球賽。只要電視臺(tái)直播足球賽,無(wú)論多晚老爸都要看。有幾次,我凌晨醒來(lái),還能聽(tīng)到隔壁房間的老爸在喊:“加油,加油,快啊,左腳,右腳,好球!耶,進(jìn)了!”睡在一旁的媽媽經(jīng)常被老爸的叫喊聲吵得頭暈眼花,便睡到我房間來(lái)。然后,第二早上,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停地?cái)?shù)落著老爸,我就在旁邊偷笑。

      后來(lái),他終于不看電視了,他說(shuō):“我可以戴著耳機(jī)在手機(jī)上看!”“。窟@也可以?”我驚訝得差點(diǎn)把剛喝的水噴到老爸臉上了。后來(lái),早上起來(lái)我一看到老爸的'兩個(gè)大熊貓眼,我就知道老爸昨天晚上肯定又熬夜看足球比賽了。

      看,這就是我的超級(jí)球迷老爸。

    三年級(jí)的作文 篇4

      打開(kāi)記憶的閘門,各種回憶朝我涌來(lái),有開(kāi)心的,失望的,憤怒的,悲傷的……我一一撫摸著這些回憶,在不經(jīng)意間觸到了最美的印痕……

      記得三歲那年,爸爸媽媽在長(zhǎng)沙打工,爺爺奶奶帶著我在鄉(xiāng)下生活。

      一天,爺爺帶著我和兩歲的表妹到外面玩,我突然看到對(duì)面馬路上有賣氣球的,五顏六色的`氣球多漂亮啊,我情不自禁地甩開(kāi)爺爺?shù)氖窒驓馇虮既ァU?dāng)我一蹦一跳地走到馬路中間時(shí),一陣刺耳的急剎車聲音驚呆了所有人,一輛面包車飛速向我駛來(lái),幼小的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就被撞倒在了地上,鮮血直流!我嚇壞了,大聲哭了起來(lái)。爺爺立馬上前抱住了我,我在爺爺?shù)膽牙,?tīng)見(jiàn)了爺爺和司機(jī)吵架的聲音,又似乎聽(tīng)到他和爸爸媽媽打電話的聲音。

      爺爺幫我按住流血的傷口。模模糊糊中我來(lái)到了醫(yī)院,在醫(yī)院我竟見(jiàn)到了日思夜想的爸爸媽媽。爸爸好像老了很多,二十幾歲的他,臉上滿是皺紋。那一刻,他像一頭發(fā)怒的獅子,在醫(yī)院里跑來(lái)跑去,還不停大聲喊著:“醫(yī)生,快救救我的兒子,他可不能有什么三長(zhǎng)兩短!”醫(yī)生讓他冷靜,安慰他不會(huì)有事的,他才安靜下來(lái)。媽媽也憔悴了許多,沒(méi)有了昔日燦爛的笑容,眼角紅紅的,好像剛剛哭過(guò)似的。媽媽從爺爺手里抱過(guò)我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,還不停地安慰著我:“翔翔,不哭,乖,要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)事的!”我躺在媽媽?xiě)牙锔杏X(jué)踏實(shí)多了,也不再害怕了。之后,我做了很多檢查,每做完一項(xiàng),爸爸媽媽都會(huì)輕輕地把我抱起,微笑著安慰我。

      幸運(yùn)的是,我撞得不是很嚴(yán)重,只是頭部有一些皮外傷,三天后我就出院了。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去八年了,但是,我還深深地記在心中!因?yàn)檫@一段刻骨銘心的記憶中,滿是家人濃濃的愛(ài)!

    三年級(jí)的作文 篇5

      一提到蠶,大家一定會(huì)想到那種會(huì)吐絲的毛毛蟲(chóng)吧?不它不是毛毛蟲(chóng),它是一種為人民服務(wù)的象征。在他丑陋的外表里,裹著一團(tuán)團(tuán)五彩的光芒。

      大概在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校旁邊有一個(gè)鋪?zhàn)釉谫u蠶,由于好奇心驅(qū)使著我,我毫不猶豫的買回了一包。我那時(shí)不知道蠶是那么神圣的生物,把它們弄死一只又一只,最后,就只剩下一只蠶了。從那以后,我每天瘋狂的尋找桑葉,漸漸的,蠶兒長(zhǎng)大了。不知過(guò)了多久,蠶兒不吃不喝,開(kāi)始做繭了。一條條金光閃閃的絲兒從它的嘴里噴出來(lái)。

      一天的早晨,一只飛蛾出來(lái)了,它是那樣丑陋,又是那樣美麗。產(chǎn)出卵以后,就死了。蠶是多么可愛(ài)的動(dòng)物啊,它的一生都是為了他人,為了我們?nèi)祟。它吃進(jìn)了桑葉,吐出來(lái)了蠶絲,最后,產(chǎn)下卵之后,它的`一生也就結(jié)束了。像它們這樣默默奉獻(xiàn)于人類,難道它們不可愛(ài),不受人尊敬嗎?

      蠶,你的精神打動(dòng)了我,你的精神開(kāi)導(dǎo)了我。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你在默默獻(xiàn)身的陰影里為人民服務(wù)的精神!

    三年級(jí)的作文 篇6

      張老師是我的語(yǔ)文老師,她高高的個(gè)子,不胖也不瘦,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛,。平時(shí)對(duì)我們講話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的,當(dāng)我們遇到不懂的'問(wèn)題時(shí),她總是很耐心的為我們講解這個(gè)題的解題方法,直到我們弄懂為止,但是張老師也有嚴(yán)歷的一面,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她不但批評(píng)我們,還認(rèn)真幫我們糾正錯(cuò)誤。

      有一次,我作文沒(méi)寫(xiě)好,改了一次又一次,總是寫(xiě)不細(xì)至,張老師就拿著我的手,根據(jù)我作文寫(xiě)的內(nèi)容,來(lái)模仿當(dāng)時(shí)的情景,并對(duì)我說(shuō),你可以這樣寫(xiě):“媽媽拿著你的手!惫,我回到座位上后,根據(jù)張老師剛才給我講的,又改了一次,這次動(dòng)作、神情和語(yǔ)言都寫(xiě)清楚通順了。

      張老師教我們識(shí)字的方法也很有趣,比如說(shuō)岸這個(gè)字,張老師會(huì)說(shuō)成從前有一座山,山下有一座工廠,工廠里的人在干活,這樣我們就很容易記住這個(gè)字了。

      這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)講課風(fēng)趣,又很有耐心的老師。

    三年級(jí)的作文 篇7

      在炎夏的清晨,我獨(dú)自散步到一個(gè)寂靜的巷弄,視野中有一叢局促矮樹(shù)、一棟灰舊的木造小屋、斑駁的水泥屋及交錯(cuò)的電線。

      灰舊的木屋有如這巷弄的長(zhǎng)老,低垂的屋檐顯示古人對(duì)大自然的敬畏。而老屋身旁的水泥屋,雖然身上有著時(shí)間摧殘的傷痕,但仍堅(jiān)定的陪伴著木屋。木屋身后有棵枯樹(shù),在百花盛開(kāi)的夏季,它的時(shí)間就像靜止了一般,不再茂盛。

      我抬頭望向水藍(lán)的天空,看到高聳的.大樓,想起我是身在都市的一角,被遺忘的那一角。

      隨意興起的小旅行,讓我發(fā)現(xiàn)了被世界所遺忘的角落,彷佛我也被遺忘似的。轉(zhuǎn)身,我走回屬于我的世界。

    三年級(jí)的作文 篇8

      我的語(yǔ)文老師姓王,她是我們班的班主任。我的王老師大約40來(lái)歲,她對(duì)我們可親了!

      我的`老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴,美極了!

      我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé),記得有一次,老師得了病,一般老師都請(qǐng)假。就連我的同學(xué)也這么認(rèn)為,我也不例外,可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,而且給我們講的課還是那么精彩,我和同學(xué)們都大吃一驚,下課了,我問(wèn):“老師,難道你不難受嗎?”老實(shí)回答道:“我生病是小事,可是,我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間啊!”我聽(tīng)后感覺(jué)一股暖流沖進(jìn)我的心,十分感動(dòng)!

      !老師是多么偉大,她為了我們可以不惜一切,老師我愛(ài)你!

    三年級(jí)的作文 篇9

      別看我只是個(gè)八歲的小女孩兒,卻經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜多變的人生。這可不是吹牛,是大富翁的游戲讓我提前體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣。

      這個(gè)游戲和真實(shí)的人生一樣,進(jìn)入游戲的人們都竭盡全力追求一生的幸福。這不,我和表姐各拿著五千元游戲幣,再次信心十足的.踏上了人生的旅程。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次我像唐僧取經(jīng)一般,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難。第一把,我擲出骰子,正好走到“進(jìn)大學(xué)”。我心中暗喜,可是定睛一看,需要有錢或者是學(xué)位方可入校。我哪有什么學(xué)位呀,只得心疼的掏出兩千元學(xué)費(fèi)進(jìn)入校園。

      第二把,我擲出了二點(diǎn),上面寫(xiě)著:留級(jí),失去下次前進(jìn)機(jī)會(huì)。我叫苦不迭,本來(lái)還指望兩千元學(xué)費(fèi)撈一頂博士帽呢,沒(méi)想到一下子就打了水漂。終于輪到第三把了,這次我擲出了幸運(yùn)數(shù)字六,這回總該交好運(yùn)了吧?表姐抓過(guò)去一邊壞笑一邊念道:“付伙食費(fèi)(手中現(xiàn)款的四分之一)!”頓時(shí),我像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,再這樣下去我要負(fù)債了。表姐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“嘿嘿,該我嘍……”就這樣,我們的心情隨著小小的骰子起起落落,時(shí)而垂頭喪氣,時(shí)而歡呼雀躍。

      這個(gè)游戲我不厭其煩地玩了一次又一次,每次展開(kāi)游戲盤,就像踏上了一條真正的人生路,有的地方筆直平坦,有的地方凹凸不平。正應(yīng)了那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

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