(精華)三年級的作文7篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
一個星期很快過去了，四三班的幾個同學又湊在一起聊了起來。桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃教室里一堆同學圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃老師這周為什么十分開心。
蘇一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一個發(fā)言：“我知道，我知道，肯定是咱們班被評為了優(yōu)秀班集體，你看黃老師樂得嘴都合不來�！鄙圩院纻�子比較矮，擠在人堆里半天插不上話，終于將腦袋從人逢中伸了出來，急忙說：“咱們班一直沒有得到全面紅旗，這周在全班的努力下終于拿到了，黃老師肯定是因為這個。”
王召聽見別人在議論，匆忙跑過來說：“又議論什么呢？加我一個�！�
小女生陳玉琦甜甜一笑著，說：“大家在議論黃老師為什么這么開心�！蓖跽倌税杨^上的汗，說：“那我知道，是咱們運動會得了第一，我還知道，是咱們的語數(shù)英在全年級考第一了�！崩蠋熯@周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了這時李佳航突然提議：“咱們應該討論一下我們應該怎么樣做，黃老師的笑容才能依然綻放�！逼匠２粣壅f話的吳佳音也參與到了討論之中：“咱們應該將作業(yè)認真完成，按時交到老師那里�！币恢背聊徽Z劉晨陽這時也插話了：“咱們要遵守餐廳的紀律，把教室的`衛(wèi)生打掃干凈，再拿一個全面紅旗�！崩蠋熯@周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了號稱“飛人”的楊佳琪語速也同樣快：“上課不說話、不做小動作、保持課堂安靜�！�
正當大家議論紛紛的時候，上課鈴聲打斷了大家……
三年級的作文 篇2
秋天的風像個頑皮的孩子，一刻也不肯安靜。
早晨頑皮的秋風把太陽公公的鬧鐘打碎了，害的'他睡過了頭。
太陽公公氣紅了臉，罰秋風打掃天空。不一會兒功夫，秋風把天空打掃得干干凈凈，碧藍的天空像剛剛用水洗過的一樣透明，美麗極了，太陽公公滿意地笑了。
中午，秋風來到果園里，把綠綠的番茄吹紅了，把青青的茄子吹紫了，把小南瓜吹成了橙紅的大燈籠。唯獨土豆怎么吹都沒什么變化，急的秋風翻著土豆的葉子到處找：“你怎么什么也不結�。俊蓖炼剐ε肯铝�，“就是怕你這個搗蛋鬼，才把果實埋在土里了�！�
晚上大山叔叔總是睡的很早，于是秋風拉著云、扯著霧偷偷在山上玩捉迷藏。可是跑得太快，不小心扯斷了楓樹妹妹漂亮的紅頭發(fā)，拽壞了銀杏姐姐新做的黃帽子，急的她們滿臉淚珠，要去大山叔叔那里告狀，秋風只好輕輕搖著她們的手臂不斷求饒。
有時秋風也是個熱心的孩子，他帶著蹩腳的紙飛機四處旅行，把小小的風箏送得很高很高，他知道快樂對于他和孩子們一樣重要。
哦，頑皮的秋風，快樂的秋風！
三年級的作文 篇3
這是一張在1937年8月28日時，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r被記者拍下來的真實照片。
照片中，一個可憐的小男孩坐在一堆廢墟里，傷心的大哭起來，他的眼神是那樣恐慌，那樣無助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟�？粗@張照片，我的眼前浮現(xiàn)出當時的情景，小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩，可是還沒進火車站，頭上就傳來了一陣陣轟鳴聲，一架架轟炸機呼嘯著飛過，成千上萬的炸彈落下來。頓時呻吟聲，哭喊聲響成一片，小男孩的爸爸媽媽為了保護自己的孩子瞬間失去了生命。轟炸過后小男孩的頭上的'天橋已經(jīng)被砸的破破爛爛，候車廳也狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著，爸爸媽媽你們在哪里呀！你們不要我了嗎？小男孩的心在流血，在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我們有爸爸媽媽有一個溫暖的家，可是以后，小男孩就變成了一個孤兒，這就是戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難，帶來的創(chuàng)傷。
我希望全世界的人們都行動起來，一起維護和平，制止戰(zhàn)爭。讓明天的世界真正成為充滿愛陽光和鮮花的人類家園。
三年級的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)老師有三件寶貝，雖然它們很普通，用途可大著呢！
第一件寶貝是醫(yī)藥箱。我們都很喜歡玩，一下課，就跑到外面去玩，一不小心受傷了，老師就會取來醫(yī)藥箱，細心地給我們抹藥。有一次，一個男同學的頭上撞了個大包，他嚇壞了，哭著來找老師：“老師，我會不會死�。俊崩蠋熞贿吔o他涂藥，一邊柔聲地安慰他：“沒事的，只是腫了個包而已，過兩天就會好的。你是男子漢，要勇敢些，擦干眼淚，不要哭�！甭犃死蠋煹脑�，他才破涕為笑。
第二件寶貝是個本子。老師無論走到哪里，都帶著一個本子，還經(jīng)常在本子上寫個不停。有一次老師把本子落在講臺上了，我好奇地翻開看了看，原來老師把每個同學的表現(xiàn)都記在本子上。看完后我恍然大悟，難怪老師對我們的情況了如指掌。
第三件寶貝是個放大鏡。老師經(jīng)常帶著我們看蟲子、看樹葉……有了放大鏡，能讓我們看到一個不一樣的世界，還能帶我們做實驗。瞧，陽光照射下，放大鏡下面的紙不一會兒就出現(xiàn)了一個洞，還冒出了一絲青煙。
也許，老師還有許許多多的.寶貝，只是我們現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。不過我相信，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)老師更多的寶貝！
三年級的作文 篇5
今天是一個陽光明媚的日子，早上我起床，從臥室走出來，揉了揉惺忪的睡眼，看見大家都在忙著準備包餃子，我也很好奇，迅速地穿起衣服，刷牙洗臉，跟著忙活起來。
我先看媽媽的示范，只見媽媽先把餃子餡放上去，然后再把兩邊的皮往中間捏，包出的餃子像“大將軍”一樣，真好看!我也學著媽媽的樣子把餃子餡放上去，沒想到接二連三的悲劇發(fā)生了，我先把中間的皮使勁一捏，咦!餃子餡的'兩邊露出來了，我又捏兩邊，啊!又從“肚子”里露了出來。我又拿了一張皮把“肚子”上破的洞補上，這樣反復幾個來回，我全身都弄上了面粉和餃子餡，就連餃子也像一個瘦老頭一樣。我把我的作品給媽媽看的時候，媽媽看見我的狼狽樣哭笑不得。但是，我毫不氣餒，我又開始了又一輪的戰(zhàn)斗……通過我的不懈努力和認真學習，終于包得有模有樣了，看著我包的餃子下鍋的時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
是的，無論任何事情，只要用心、努力地學習，那么你一定會成功的。
三年級的作文 篇6
人人都會有一個心愿。正值青春年少的我們，對未來必然有著自己的向往，這就是我們的心愿。
我也有一個小小的心愿，那就是乘坐飛船，前往茫茫太空。從記事起，天上那神秘的小星星，就對我產(chǎn)生了一股強大的力量，我恨不得“手可摘星辰”。天上的星，數(shù)不清，哪是恒星、還是行星？天上的星，眨眨眼仿佛對我說：你快來吧，快來吧。
我也曾希望登上科考船，去登上南北極的大地上考察。可是這并沒有天空中美麗的星對我的吸引更大。
有一次，我走著走著，正在想那個鳥神星，想著想著入了迷，肩膀撞上了一個電線桿。我曾天天搜旅行者“1、2號”的信息，又癡狂于嫦娥的發(fā)射。每天的八月十五中秋節(jié)，令我欣喜的不是吃月餅什么的，而是看月亮。每次我都希望看那個大大的月亮，或者我更希望看到大月亮上反射的'一點點倒影。
當每年的彗星要來臨時，我總是很激動。雖然不太可能目睹，可我還是希望我能看到它的視頻或照片，我多想目睹那個神秘的“它”呀！
“朝聞道，夕死足矣”。人總是要追求真理，哪怕死了也在所不惜。劉慈欣在《三體》描述了這樣一幕：一群科學家圍繞著一個智慧文明，他們將以生命為代價，問“他”一個問題。在回答完之后的十分鐘，那個人將不復存在。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘…那群上百名科學家，一個人也沒有剩下來。
人就是追求真理的動物。我希望乘飛船飛向太空，哪怕死也在所不惜。
三年級的作文 篇7
你的光芒可能是一棵大樹，可你卻是一株小草；你的光芒可能是一個太陽，可你卻是一顆星星；你的光芒可能是像長江般，可你卻是一條小河。我的光芒是成為一名偉大的數(shù)學家。
在低年級上數(shù)學課的時候，我的排名經(jīng)常在班中第一或第二，手速從來不會低于別人，一般都掌控在兩分鐘內(nèi)，而且正確率都是最高的。
到了高年級時，我的數(shù)學成績也是在90分到95分之間，同學們有不會的問題也會來詢問我。我也會耐心地一一回答。
自從媽媽給我報了一個奧數(shù)班后，我的思維變得更加敏捷了，哪怕有難題，我也會很快反應過來，在奧數(shù)班，我也是數(shù)一數(shù)二的，我的成績讓我感到快樂。
我上一年級時，一到數(shù)學課，我不禁垂頭喪氣，無精打采，一百個不愿意�？墒且搽S著年齡的'增長，我的觀念卻改變了，我由一百個不愿意變成了一萬個愿意了。因為數(shù)學可以幫助我加強邏輯性。因此我酷愛數(shù)學。
每一個人的光芒都是不一樣的，我的光芒是數(shù)學，你的又是什么呢？