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小學(xué)三年級的作文【優(yōu)選5篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個活潑可愛的表妹,今年五歲。她長著一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著快樂的目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了(可能是糖吃得太多),下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。
別看她是個小女孩,可比小男孩還調(diào)皮呢!爸爸的一張照片,被她用彩色筆涂上了各種各樣的.顏色,描上了耳環(huán),畫上了貓胡子,最后又端端正正地放在客廳里。
表妹做作業(yè)可認(rèn)真了,她每天總要練一兩張的字。如果哪個寫得不端正,就會一遍又一遍地擦掉重寫,直到滿意為止,誰都不能勸她。如果把她勸急了,她就會大聲喊:“老師說誰寫字不好不是個好孩子!
這就是我的表妹——張雨欣。
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我成長的記憶里,有著許多趣事,但是其中的一件事卻讓我終身難忘,直到現(xiàn)在仍記憶猶新。
那是我七歲那年……
大年夜那天,家里被燈籠的紅光照的亮堂堂的,喜慶的氣氛充滿了整個屋子。爺爺奶奶和爸爸媽媽都在包餃子,我就在旁邊玩,看著他們包餃子我很好奇,便 站在那里看?戳艘粫矣X得很好玩,就大叫著要包餃子,媽媽拿我沒辦法,只好給我拿了一個餃子皮,我急忙拿起筷子夾了一點(diǎn)餡放在餃子皮里,我就瞎捏了幾 下就感覺包好了,可是爸爸看著我的餃子已經(jīng)笑得不成樣子,爺爺也看著我在偷偷的笑,我自己一看我包的餃子成了“四不像”,而我呢,照鏡子一看,成了個“小 白毛孩”,臉上、衣服上、手上,全身都是面,我還很不服氣 ,一邊生氣一邊想包餃子。我急忙找奶奶做示范,只見奶奶拿了一個餃子皮,放上餡,然后在餃子皮的邊緣捏嚴(yán),又捏出了一道花邊,圓溜溜的,像個大元寶,我愣 愣的望著這么好看的餃子,心想:“奶奶為什么包的這么好呢”?
我吸取了上次的教訓(xùn),像奶奶那樣,拿一個餃子皮放上適量的'餡,然后把邊緣捏嚴(yán),。”壬洗魏枚嗔,我大叫起來。
后來我包了很多個餃子,一個比一個好,漸漸地我有了經(jīng)驗(yàn),包的花邊和奶奶一樣好看了。
仔細(xì)回想,我留下了許多值得回憶的往事……童年真是一個天真稚氣而又美好的童年。
小學(xué)三年級的作文 篇3
從我剛學(xué)會認(rèn)字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。
上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
隨著我讀的書越來越多,我的知識也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。
我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的`書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時候,大人答不上來的問題,我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識,讓自己變得越來越聰明。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我家有一臺電腦,它全身都是黑色的,顯示屏閃閃發(fā)亮,主機(jī)小巧玲瓏,我非常喜歡它。
自從媽媽1月29日買來它,我就開始了“網(wǎng)上之旅”哇!有這么多網(wǎng)站!、先鋒、學(xué)生、奧比島摩爾莊園等等等等,這么多五花八門的網(wǎng)站,讓我眼花繚亂,有新聞網(wǎng),有少年百科,也有我們小朋友最愛的游戲網(wǎng)和科技網(wǎng),上網(wǎng)的樂趣真多呀!只是電腦老是中毒,于是我下決心要成為一個電腦達(dá)人。
QQ真好玩!我結(jié)交了來自五湖四海的朋友,有高興無處不在、齲齒蟲牙還有很多很多很多的.人,我經(jīng)常和他們聊天,也不差,我天天在上面打作文,有不少發(fā)表呢!
一次,我亂打了一個網(wǎng)址,接過把應(yīng)用程序搞壞了,汗!老媽干脆下命令,禁止我上網(wǎng)一個月,那一個月真難熬!但一個月過后,我又成了“網(wǎng)蟲”,可是每玩一次可玩一個小時,也夠了。
電腦真有趣!我最喜歡電腦了!
小學(xué)三年級的作文 篇5
小木偶得到了所有表情后,謝了小女巫,就發(fā)誓要拿回自己的背包,于是上路了。
小木偶想了想,誤解了他的小白兔可能會幫它,就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒,就開始問了起來。
“請問您知道小白兔家嗎?”小木偶向路邊的行人問道。
“我知道小白兔家在哪。”一個奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。
“你是誰?你能帶我去小白兔家嗎?”小木偶緊張而又開心地問。
“我是小熊糖糖,我會帶你去小白兔家的!闭f完,小木偶就看見了一只小熊。
小木偶高興極了,忙說:“謝謝,謝謝!”
小熊帶著小木偶來到了小白兔家,就消失了。小木偶摸摸頭,覺得很奇怪,但它想還是先找到小白兔吧。
他舉起手隨手敲了敲門,門中冒出個小白兔,正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來龍去脈說了一番,小白兔一下就聽懂了,隨手拿了一支飛機(jī)對小木偶說:“瞧我的`吧!”
小白兔跑道小紅狐家門,也敲了敲門,門開了,里頭有只小紅狐,小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個背包交換。
小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶,拿了一個遙控器,按了幾個鍵,飛機(jī)又飛回來了。
小木偶拿到了背包,非常興奮,心中有一種說不出的喜悅,于是它說:“謝謝你!”這三個字包含了千言萬語,它開心極了!“不用謝!毙“淄眠B聲說道。它們說完,互相揮手,口中都說著:“再見!”最后,它們都?xì)g快地走了。
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