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    小學(xué)三年級作文

    時間:2023-11-16 13:56:36 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級作文

    小學(xué)三年級作文 篇1

      每個人都有自己最敬佩的人,我最敬佩我們班的班長,同時也是體育委員--張海林。因為他運動會上給我留下了深刻的印象。

      在一次運動會上,他跑四百米得了第一名,給全班同學(xué)都為他驕傲,為他喝彩?墒窃谌ツ甑倪\動會上,張海林因為腿傷沒有參加,這也讓我為他感到可惜。但是在今年運動會上,他再一次用實力證明了自己。

      在今年運動會上,初賽時,穿著運動套裝的`張海林出現(xiàn)在運動會上,一揮手,就成為全校的焦點!皬埡A,張海林”的呼聲傳來,然后他便到了起跑線上,只見張海林脫下外套,露出一件體恤,上面寫著兩個寫著醒目的大字:速度!發(fā)令槍一響,張海林如離弦的箭一般沖了出去,現(xiàn)場同學(xué)們的呼聲越來越大,最后張海林第一個沖過終點,得了第一名,此時的他,笑著向同學(xué)們揮揮手,然后調(diào)皮地吐了吐舌頭,用手指比了一個“一”后邊高興地走向同學(xué)們。

      張海林不僅為自己,也為班級爭得了榮譽,他是我最敬佩的人。

    小學(xué)三年級作文 篇2

      我家里養(yǎng)了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數(shù)、英,全都會。

      今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一個寵物。

      今天我先來考數(shù)學(xué),先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊,”我出了一道應(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍,還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也沒有那么聰明吧。我又讓它做英才教程和黃岡小狀元,我當(dāng)然讓它先做英才教程,先從第一單元開始到第四單元,它做了整整三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經(jīng)過檢查完全正確,我驚呆了。

      第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓他幫我做黃岡小狀元,從第一頁到五十八頁。三個小時以后它早就已經(jīng)寫完了,我檢查了一遍,只錯了一的題。我接下來要給它默寫語文書上的詞語了,一到三是一課全部都得默。又默一個小時,居然只錯了一道。

      第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的`英語,它的英語有一點不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題目。考完以后果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了我要給它一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經(jīng)寫完了,它語文考了九十八分、數(shù)學(xué)考了九十九分、英語考了八十八分。

      怎么樣我的鳥非常與眾不同吧。

    小學(xué)三年級作文 篇3

      假如我會變,我想變成校長。因為可以管理學(xué)校。

      如果我變成校長,我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學(xué)到知識的地方。

      有一天,我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里,孩子們又是跑又是跳,象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是,我輕輕吹了下哨子,孩子們飛一般地快跑了過來。領(lǐng)隊的'喊一聲:“立正!比缓螅?guī)硭麄內(nèi)ブ行睦锩。到了中心里面,我讓同學(xué)們分好小組。于是,他們就去玩了。忽然有個小組跑來對我說:“校長,我們小組想跟你一起玩。”我答應(yīng)了。過了三個小時,準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車,我在檢查人數(shù)的時候,發(fā)現(xiàn)每個小朋友都滿面笑容,臉蛋都紅彤彤的。下了車,很多小朋友都跟我說:“校長再見!”這時候,我心里美滋滋的。

      啊!我又變回原來的樣子。一回想,剛才的事,不禁開心起來。如果以后我變成校長,我也要讓同學(xué)們快樂、幸福。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      吃了晚飯,我坐在沙發(fā)上看《新聞聯(lián)播》。我看見電視里說四川正在發(fā)生一場特大洪水,洪水淹沒了好多村莊,到處房倒屋塌、橋梁斷裂。當(dāng)我看到這情景,我心里有一種說不出的悲傷滋味。

      看完了電視,我洗了澡上床睡覺了。我躺在床上看到窗外夜空繁星點點、銀河燦爛,多么美妙!忽然,我長出了一對翅膀,飄飄悠悠地飛啊飛啊。不一會兒飛進了金碧輝煌的月宮,我看到了傳說中的嫦娥,她手里抱著一只活潑可愛的'小玉兔!我飛著飛著,又飛到了蟠桃園。我看到了本領(lǐng)高強的齊天大圣孫悟空。我飛快地跑了過去,鞠了個躬很有禮貌地說:“齊天大圣,你好”!孫悟空驚訝地說:“你從哪來的”!我笑瞇瞇地說:“我是從地球來的”。孫悟空又驚又喜地說:“歡迎,歡迎”,邊說邊給我摘了一個桃子吃。我滔滔不絕地向?qū)O悟空介紹了地球上的災(zāi)害。我請求它教我法術(shù),他就爽快的答應(yīng)了。他教會了我法術(shù)之后,又給了我一個收復(fù)洪水的魔袋。讓我趕快到四川去收復(fù)洪水,拯救四川。到了那之后,我把魔袋打開說了聲:“收”,沒想到洪水乖乖地鉆進了袋子里。我又對著倒塌的房屋和橋梁說了聲:“變”,沒想到倒塌的房屋和橋梁很快立起來了。我又隨便點了幾下,地上立刻長出了鮮花和果樹。我看到這樣的情景高興極了,心想以后我們?nèi)祟愒僖膊粫艿酱笞匀坏奈:ΑN腋吲d地哈哈大笑的時候,聽到了一個聲音在叫我:“張明志,起床了,大早上笑啥勒笑”。我睜開眼一看是媽媽在叫我,我仔細想想原來我是在做夢呢!

      我多么希望能實現(xiàn)這個夢。

    小學(xué)三年級作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。那里面我最喜愛的就然而騎車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧!

      我從三歲的時候,就會騎車了?扇欢沁然而后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著自行車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自我的自行車。9歲的時候,媽媽實現(xiàn)了我期盼已久的愿望,送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的'車身像穿著一件黃黃的衣服,漂亮極了!

      那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后,媽媽決定幫忙我,她讓我坐在前座上,她的雙手扶著后座幫我持續(xù)平衡,就這樣,一搖一擺的,我逐漸地學(xué)會了騎自行車。

      就這樣每逢周末、節(jié)假日,不上學(xué)的時候我就會騎上我心愛的自行車,悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。

      騎自行車又能代步,又能鍛煉身體,正式一舉兩得。∥艺鎼蹕寢尳o我買的這輛自行車。

    小學(xué)三年級作文 篇6

      荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對荷花有著說不出的喜愛。

      星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽照在湖面上,不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“!好美的荷花啊!”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女,獨自驕羞地站在水中!翱!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗!”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動,好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

      一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香!”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢!

      忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的'眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

      不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中!

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