三年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我家住在六樓，平時(shí)在天氣晴朗的時(shí)候，經(jīng)常有鳥(niǎo)兒棲息在空調(diào)機(jī)上鳴啾，仿佛是在和我訴說(shuō)著它飛行中的快樂(lè)。我喜歡鳥(niǎo)兒，看它那輕捷矯健的毛茸茸的身軀，兩只纖細(xì)的小爪子支撐著整個(gè)身體，一雙黑豆般大小的眼睛，亮得像一汪清水，好奇地瞅著四周。它的羽毛光滑而均勻，被梳理得那么整潔，身上沒(méi)沾有半點(diǎn)污泥，真是一個(gè)愛(ài)漂亮的小家伙！它的聲音也十分婉轉(zhuǎn)，就是一種奇特的鳥(niǎo)語(yǔ)，也許只有它的同類(lèi)才能聽(tīng)得懂吧！
它的巢穴一定離這里很遠(yuǎn)。嚴(yán)冬就快到了，它出來(lái)一定是為過(guò)冬儲(chǔ)備食物。它也可能是一個(gè)孩子，陪同它來(lái)出來(lái)的還有它的爸爸媽媽、兄弟姐妹們吧！我很佩服它的`勇敢，難道它就不怕人類(lèi)的獵取嗎？不怕被風(fēng)雨阻擋住迷了路嗎？它也許沒(méi)有這么多思想，只是由于一時(shí)的饑餓，出于本能去尋覓食物而已。
我佩服它的智慧，編制出那樣精美而堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢，高高地搭在樹(shù)梢上。它是怎樣用喙銜來(lái)一根根稻草和枯枝，獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)制作出那屬于它自己的安樂(lè)家園呢。也許在枝葉茂的季節(jié)里棲息在那兒它不會(huì)寂寞，至少還有蟬兒、蝗蟲(chóng)陪伴著它度過(guò)日日夜夜�？墒�，在漫長(zhǎng)的冬夜里，在凜冽的寒風(fēng)中，當(dāng)它的巢穴在風(fēng)中搖曳時(shí)，它是不是也會(huì)期待著春天的到來(lái)呢？
天氣漸漸涼了，冬天很快就會(huì)光顧這里，我盼望著你——鳥(niǎo)兒，在冬雪飄落的日子里，你一定還來(lái)這里，這里永遠(yuǎn)是你休憩的地方，我們就這樣約定好嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)期伊始，爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區(qū)游玩。
隨著潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)金黃色的沙礫有一個(gè)白白的東西在太陽(yáng)光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開(kāi)沙子，小心翼翼地?fù)炱鸢装椎臇|西，但我不知道它是什么東西，連忙跑到爸爸旁邊，問(wèn)：“爸爸，這是什么東西？”爸爸說(shuō)“這是貝殼，它是經(jīng)海水沖到沙灘上，并經(jīng)海水的沖洗后，外殼變得很光亮�！�
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽(tīng)，然后，和拉著小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿(mǎn)了大大小小的貝殼，這時(shí)，太陽(yáng)快下山了，海風(fēng)大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈，放在毛巾中擦亮，我發(fā)現(xiàn)貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的`是圓形等等�？粗装椎亍⒚利惖氐呢悮�，我非常喜歡。
三年級(jí)的作文 篇3
上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。
首先是劉殷梓諾，她站在講臺(tái)后，一副不知所措的樣子，老師打開(kāi)了“三節(jié)三愛(ài)”課件。她一邊讀課件，一邊提問(wèn)題：“三節(jié)三愛(ài)”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)……最后，老師問(wèn)了她“獲獎(jiǎng)”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了!”
誰(shuí)知，下一個(gè)老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，老師下一個(gè)就喊了她，她二話(huà)不說(shuō)，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。
下一位是王宥瑄，她并沒(méi)有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問(wèn)題不是課件里的'，更難一些，所以更生動(dòng)一些。
陳祈祈也想過(guò)把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，讓我們大笑不止，但老師還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗辽偕先チ耍覀冊(cè)谙旅娌桓疑先ァ?/p>
特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識(shí)，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊!
三年級(jí)的作文 篇4
告訴大家一個(gè)好消息：愚人節(jié)快到了!你是不是該好好準(zhǔn)備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿，告訴你，在愚人節(jié)前夕，我就已經(jīng)體驗(yàn)了逗人的刺激哦!不過(guò)咱們的行為一定要文明的哦!
六(4)班的一個(gè)好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業(yè)， 忽然想起同學(xué)的請(qǐng)求。于是，我便翻箱倒柜的找起來(lái)。好不容易找到了。一看，總覺(jué)得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認(rèn)真地包起來(lái)。包著包著，我想到了下星期二是愚人節(jié)。對(duì)!
我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進(jìn)去，然后，把兩頭折一下，一塞，OK!接著，我還是不夠滿(mǎn)意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無(wú)奈”之下。老辦法吧!于是，我努力地找彩色的紙，差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了，險(xiǎn)啊!
我終于找到了3張紙，兩張藍(lán)的，兩張黃的，一張大紅的，認(rèn)認(rèn)真真地包起來(lái)。哎呀!終于完工了!我在封面上寫(xiě)了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號(hào)。(我擔(dān)心她火冒三丈會(huì)把我可愛(ài)的大頭貼撕掉了。)第二天，我鄭重其事的`將大頭貼交給了她。于是，她開(kāi)心地拿去了!這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!
第二節(jié)下課，她就找到了我忿忿地說(shuō)：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見(jiàn)半個(gè)影子，就在我快要‘火山爆發(fā)’之際，終于看見(jiàn)了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼�！甭�(tīng)到這兒，想到她一層層急切地剝開(kāi)紙的可愛(ài)樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當(dāng)時(shí)的“淘寶”的情景，也情不自禁地?fù)碇倚α耍骸鞍�，哈哈……啊，哈哈……�?/p>
這就是愚人前夕的快樂(lè)，哈哈……
三年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)社會(huì)上，要做一個(gè)有道德的人�！霸趺床拍茏鲆粋�(gè)有道德的人呢？”許多同學(xué)這樣問(wèn)。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人并不難。道德就在自己的身邊。可要用心去發(fā)現(xiàn)，比如一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的道謝，一句真心的問(wèn)候和一句從內(nèi)心深處發(fā)出的祝福。一句對(duì)不起，訴說(shuō)著道德的一點(diǎn)一滴。一聲謝謝，就是道德的最好表現(xiàn)。
記得有一次，我在公交車(chē)上，因?yàn)樯宪?chē)的時(shí)候比較擁擠，我做的已經(jīng)是最后一個(gè)位子了。過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老爺爺，老爺爺似乎很累的感覺(jué)，我看著她，心里感覺(jué)有點(diǎn)酸。突然我覺(jué)得好像有人在提醒我，讓我給老人讓座，這時(shí)，我回想起老師說(shuō)的話(huà)，不知不覺(jué)，一句：“爺爺，您坐吧!”以脫口而出。爺爺坐下后，一個(gè)勁的'說(shuō)謝謝，不是還問(wèn)問(wèn)我累不累，聽(tīng)到這兒，我心里像吃了蜜一樣甜。我要下車(chē)的時(shí)候，老爺爺還對(duì)我說(shuō)：“孩子，路上小心一點(diǎn)�！边@時(shí)候，我的心像烈火一樣熱，老爺爺說(shuō)的話(huà)，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
有的時(shí)候，在不知不覺(jué)中，你以上了道德模范的列表，這一刻，你以前的道德現(xiàn)象，在這里，將永遠(yuǎn)珍藏！
三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那就是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)——如皋。而如今，我卻是在另一個(gè)城市生活。我很想念如皋，想念那正盼著我和她游戲的朋友，想念那座茅草屋，還想念我們的萬(wàn)畝良田和那幾只母雞。
有一次，我終于可以回老家了！我欣喜若狂。到老家以后，我深深地感到：我的家鄉(xiāng)變了。
以前，那兒的人都是住在布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的茅草屋里生活，每次遇到大雨就要用臉盆接屋頂滲下的水，有時(shí)遇到暴雨甚至?xí)顾《怀黾议T(mén)。眼前要么是顛簸的石子路，要么是泥濘的土路。而村外呢，至多是幾家菜場(chǎng)�？傊�，讓人苦不堪言。
而現(xiàn)在我看到的，卻是另一個(gè)景象：除了我們家，一座座別墅拔地而起，里面都是華麗的裝飾。一座座房屋由寬闊而縱橫交錯(cuò)的柏油馬路連接。走出村莊，只見(jiàn)一棟棟高樓大廈、酒店、賓館……令人目不暇接。真是令我目瞪口呆！
但是，這兒也有美中不足。原來(lái)清澈見(jiàn)底的`河流發(fā)黑、發(fā)臭，里面的小魚(yú)小蝦肯定也難逃一劫。路邊隨處可見(jiàn)一些垃圾，以前清新的空氣現(xiàn)在已夾雜著汽車(chē)的尾氣，以前是藍(lán)天白云，現(xiàn)在的天空卻一片灰暗。我情愿生活在以前，雖然生活條件不太好，但至少可以看到那可愛(ài)的小魚(yú)小蝦，呼吸到新鮮的空氣，擁抱大自然。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活變得方便許多。但是，人類(lèi)科技向前邁步，環(huán)保意識(shí)退步可是不行的！這樣，人類(lèi)不僅不能發(fā)展，還存在滅亡的可能！
大家一起保護(hù)環(huán)境吧，這樣我們的生活才會(huì)變得更美好！
三年級(jí)的作文 篇7
大家還記得前幾天的那場(chǎng)傾盆大雨嗎？那場(chǎng)大雨可給我姑媽剛開(kāi)的零食超市添加了不少麻煩。聽(tīng)媽媽說(shuō)：”你姑媽店里的水有十幾厘米深，柜子都淹水了�！澳窃趺葱�，那損失可大了，我心里想到。我讓媽媽帶我到店里去幫姑媽打掃打掃，媽媽說(shuō)你去有什么用，那么小又不會(huì)干什么？才不呢，我人小也可以做力所能及的事嗎！好！你有這個(gè)心媽媽就帶你去。
當(dāng)我們來(lái)到店里，看見(jiàn)姑媽和姑父正在手忙腳亂的整理物品。真的像媽媽說(shuō)的一樣，積水很深。幸好水在慢慢的往外退。只見(jiàn)姑媽她們快速地把櫥里的散裝零食袋拿出來(lái)放到柜子上，袋子還在滴滴答答的滴著水，幸運(yùn)的是那些袋子很厚，防水性能很好�？粗麄冃募比绶俚臉幼樱易愿鎶^勇去幫忙。姑媽讓我往外掃水，我拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的清掃起來(lái)，因?yàn)樗�是蠻深的，我只好脫掉鞋子站到水里，費(fèi)力的一次有一次的抬起掃帚往外掃歲，一遍又一遍，在大家的.努力下水終于掃完了。但我一看地下留下的水痕，一條一條的，踏上去黏糊糊的，一不小心還會(huì)摔跤就趕快拿起拖把 拖地。姑媽看見(jiàn)了說(shuō)：”你還是幫我插插柜子吧，過(guò)一會(huì)拖把有水了會(huì)變重，你擠不動(dòng)水的�！拔乙宦�(tīng)也對(duì)。還是做點(diǎn)力所能及的事吧！我拿起抹布認(rèn)真仔細(xì)的把每一個(gè)柜子擦干凈，把那些散裝袋也擦干。最后再對(duì)照姑媽柜子上的標(biāo)識(shí)把相應(yīng)的食品擺放整齊，最主要的不能放錯(cuò)位置，以防姑媽找不到貨著急。
在大家的齊心協(xié)力下，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后小店又恢復(fù)了干凈整潔。看著琳瑯滿(mǎn)目的商品，干凈的地面，整潔的環(huán)境，甭提我的心里又多高興了。因?yàn)槟抢锩嬉灿形业膭趧?dòng)成果�？粗謴�(fù)整齊的店面，姑媽長(zhǎng)舒一口氣，大聲的表?yè)P(yáng)我：“真是我的好侄女，貼心的丫頭，還想著姑媽?zhuān)瑤椭脣��！半m然這時(shí)我累極了。但我的心里像喝了蜜一樣甜，我長(zhǎng)大了，有用了！能當(dāng)姑媽的小助手了�！�
這就是我，一個(gè)隨時(shí)能上場(chǎng)的小助手！你們喜歡我嗎？
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