三年級有趣的作文錦集（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級有趣的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級有趣的作文 篇1

　　星期五，學(xué)校下午舉行拍賣會，把自己的小寶貝拿去拍賣，看到有喜歡的可以隨便買。

　　老師帶著我們班一下樓，就看見班長已經(jīng)幫我們選好地方了。蔡老師一說“：開始拍賣！”所有人都跑到3（10）班我們的班去買東西，我擠都擠不進(jìn)去，等我一擠進(jìn)去的時候所有東西都已經(jīng)賣完了，我對班長說“：我的那一幅畫呢？”“已經(jīng)賣出去了，賣了10元！”班長回答到，我從來沒想到的畫居然能賣10元，我太驚訝了。

　　然后，我就帶著20元壓歲錢去別的班看看有什么寶貝是我想要的`，我一下跑去4（11）班，因為我看那里生意好像很好，我一下擠進(jìn)去，看見

　　有一個小小的白雪公主，我說；“這個白雪公主幾元？”他們說：“3元。”然后我就買了，我還看見一個小公仔，他們說：“這個小公仔可以拖褲子，還可以脫鞋。”我覺得很有趣，然后就買了。之后，我有點后悔買了這個小公仔。這么一個小公仔就要5元，太貴了！然后，我就去了五年（11）班，買了一個小盒子：5元。

　　老師說我們要把賣完的錢拿去捐給山區(qū)的小朋友們。我覺得山區(qū)的小朋友太可憐了，就把剩下的5元都捐了出去。我并沒有后悔自己的做法，因為幫助別人，自己也會快樂。

　　我們學(xué)校舉行的一年一度的拍賣會真讓人難忘�。�

三年級有趣的作文 篇2

　　今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

　　上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”

　　老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的`姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

　　老師叫了一位同學(xué)起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書�！边�有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了�！�

　　歡樂的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂，也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會鬧出大笑話的。

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！

三年級有趣的作文 篇3

　　這個星期天，媽媽帶我來到了動物園。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時的情景，夕陽西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得與這些動物們告別。

　　剛進(jìn)動物園，我們就看到了水里那歡快活潑的魚兒，他們嘴里吐著泡泡，像是在歡迎我似的。他們在水里不停地游動，自由自在，快樂極了！

　　這時，我們又來到了一個偌大的水池旁邊。哦！原來這里是海豚的表演地呀！表演開始了，只見這位馴獸師指揮著海豚，海豚也很聽話，一會兒跳舞，那美妙的舞步使人大開眼界，海豚扭動著身子，好像在向人們說：“歡迎你們的到來！”這時，馴獸師對我說：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點了點頭，馴獸師就帶著我來到了海豚的旁邊。

　　剛見到它，我還真有點害怕。在我看來，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說：“這頭海豚不會傷害人吧！”聽到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的手上。這時，旁邊的馴獸師叔叔，又對我說：“你來抓住這個鋼圈，等一會兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢！””我聽了，半信半疑，看見很笨重的海豚能這么輕巧嗎？

　　誰知，我抓穩(wěn)了鋼圈，只見海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈里鉆了過去。博得讓無數(shù)人的掌聲，我也對他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽說過她的可愛，卻沒發(fā)現(xiàn)它竟然有這么多的本領(lǐng)！

　　這時，我們又來到了熊貓館，我們站在前面，觀察著各種各樣的熊貓姿態(tài)。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那里曬太陽呢！還有的熊貓，由于太過貪玩，竟然靠著樹，睡著了。這是各種各樣姿態(tài)百出��！我們連忙掏出相機(jī)，記錄下這一有趣而又美好的時刻。這時，管理人員來到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點了點頭，在那位叔叔的帶領(lǐng)下，我采了幾片竹葉，便進(jìn)入了熊貓園。

　　這時，一只可愛的小熊貓，引起了我的'注意，只見他有大大的黑眼圈，憨態(tài)可掬。我便來到了它的身旁，摸了摸它細(xì)膩的絨毛，又拍了拍他的后腦勺，對他說：“熊貓老弟呀！來給你喂食了。”說著，我把早已準(zhǔn)備好的食物的到了他的面前，然后熊貓的反應(yīng)卻出乎我的意料。他先是用手拿開了，我非常奇怪：“為什么會這樣呢？”管理人員對我說，因為熊貓第一次見到陌生人，有些怕生。我便躲到樹后面，只見熊貓才拿起了竹葉，一陣?yán)峭袒⒀省?/p>

　　后來，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動物合影，樂趣非凡。但是，夕陽西下了，我們也該回家了。帶著滿滿的收獲，帶著依依不舍，與動物們道別后，我們便踏上了回家的路程。

三年級有趣的作文 篇4

　　上課時，老師問顧震雨觀察指的是什么，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西。”陳晨補充道：“用眼睛去看一件東西�！薄白屑�(xì)去看一件東西�！标惣伊终f。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身后拿出三個杯子，老師說：“觀察這個杯子，里面有什么，該怎樣觀察？”在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……

　　接著老師拿出幾個杯子，分別倒上水，開始讓大家嘗了。大家都擠過去，韋一嘗了一口：“水。”“咸，咸水。”端起第三杯時，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個杯子：“水�！薄跋獭！焙髞�，他端起一個杯子，捏著鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以為是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“�。“�！”得大叫，“痛死我啦！��！”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，后來跑到作文展覽墻前撞了一下，才停了下來。

　　一會兒，老師拿出一個袋子，讓大家觀察是什么，同學(xué)們一個接一個用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜才是“香瓜！”我猜是“土豆！”最后去了袋子，一看竟然是個香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嘗到了，那瓜真甜！

　　今天我才知道，觀察東西原來包括這么多內(nèi)容��！這真是有趣的作文課！

三年級有趣的`作文 篇5

　　今天，我踏著高興的步伐來到了學(xué)校，知道我為什么這么開心嗎？這是因為今天上午會開展一個活動，也就是科技大篷車進(jìn)校園了。

　　含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。

　　有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節(jié)目令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，精彩的節(jié)目更是引來了同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。

　　這些節(jié)目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機(jī)器人跳舞。

　　你看，那位胖叔叔正深吸一口準(zhǔn)備開始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號演奏出來的聲音時而高亢，時而低落，時而柔美，時而暴躁，節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們向胖叔叔投來了崇拜的目光。

　　你瞧，主持時聲音甜美的主持人，在唱歌的時候卻宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、悠長、嘹亮，因為這個變化太大了，舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。

　　你看吧！那個機(jī)器人正在音樂中“翩翩起舞”，“他”的'動作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進(jìn)一退，臉上的表情更是生動豐富，機(jī)器人出色的舞蹈迎來了同學(xué)們?nèi)缟奖赖亓寻愕恼坡暫途镁貌荒芷较�歡呼聲。

　　這次活動不僅好玩還可以玩科學(xué)。你說呢？

三年級有趣的作文 篇6

　　每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。

　　一上課，老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說：“今天我們玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們有的迫不及待想要試試，有的`歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥？

　　游戲開始了，首先是我們A組上場，小明傳過來時，小強以為夾緊了，等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置，可是調(diào)完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。

　　這回輪到B組來，我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來是我們在進(jìn)行的時候，他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管，還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發(fā)老人。

　　噘嘴游戲結(jié)束了，當(dāng)老師宣布B組獲勝的時候，我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們組都努力了，俗話說友誼第一比賽第二。”這個游戲使我懂得了：團(tuán)隊游戲不要在乎比賽的結(jié)果，只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了，就算輸了也不要責(zé)備隊友。

　　同學(xué)們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？

三年級有趣的作文 篇7

　　一塊小小的肥皂，為什么會有不同的顏色，為什么會有不同的香味，為什么會有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。

　　不要以為它只是一塊小小的肥皂，制作起來可是不簡單哦！首先要選好自己喜歡的味道，同學(xué)們手上拿著不同香味的'香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學(xué)們紛紛湊過去，挨個聞著香味，挑選著自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。

　　準(zhǔn)備好材料，就開始制作了，把香精和顏色倒入模具，然后倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個角落。然后分批放在鍋里加熱，和窗臺風(fēng)干。

　　在等待肥皂成型的時間里，水晶老師給我們講肥皂的小知識，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機(jī)酸的鈉鹽…。

　　等了將近20分鐘，肥皂都已經(jīng)成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室里彌漫著一股香味�！巴�，我做的愛心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中，我們回到了教室。

三年級有趣的作文 篇8

　　每當(dāng)回家時，一推開門，熱烈的叫聲響了起來，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會對我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會搖尾巴？帶著這個疑問我查了一下資料。

　　我翻開了《中國孩子最想知道的動物之謎》，書上是這樣說的：很多動物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語言表達(dá)，只能通過搖尾巴來散布?xì)馕�，傳達(dá)對朋友的好感。通過這次查閱，我終于知道波比為什么對我那么熱情了，原來是它喜歡我呢！

　　我最喜歡周末的時候帶波比去散步了，有時候我追著它跑，有時候它追著我跑，每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時候，我就看見波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書》中發(fā)現(xiàn)，原來吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動物的身體表面都有汗腺，可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去，但狗的身體沒有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長長的舌頭來散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的'時候它就會伸出舌頭來調(diào)節(jié)體溫。

　　大自然真是無所不奇、無奇不有啊，“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開眼界，解開了我的疑惑。是�。〈笞匀恢羞�有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢！

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