【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對可愛的鸚鵡,我經(jīng)常到他那里去看,我也最喜愛那對鸚鵡。
這一對鸚鵡里的雄鸚美麗極了,它披著一身五顏六色的羽毛,托著一條長長的尾巴,整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服,睜著兩只圓溜溜的`眼睛,不停地飛來飛去。
鄭爺爺將這對活潑可愛的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹上,天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來后看見爺爺給它換上清涼的水和它最喜愛的青菜,這時(shí)它們你爭我搶不停的吃了起來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
不少人看見過象,都說它是很大的動(dòng)物,其實(shí)有比象大得多的動(dòng)物,那就是大名鼎鼎的'鯨。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,我的祖先與牛、羊、古猿等動(dòng)物生活在一塊,后來因?yàn)榉N種原因,我們生活在了淺海中,天長日久,我們的身子就變成了魚的樣子。其實(shí),我們并不是魚類。
總的來說,鯨可以分為兩大類,一類是須鯨,沒有牙齒;一類是我的這種齒鯨,有鱷魚般鋒利的牙齒。我曾觀察過須鯨,它主要吃小魚蝦,它會(huì)把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,再把海水從須板中間濾出來,一頓就能吃兩千公斤,我主要吃大魚和海獸,裂開的貝殼是我的“開胃菜”,只要眼中出現(xiàn)食物我就會(huì)沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的,呼氣時(shí)潛到水下,吸氣時(shí)會(huì)浮出水面,等肺里吸滿了氣,我又會(huì)潛下去。
我每天都要睡覺,我們一大群圍成一個(gè)圈,頭朝內(nèi),尾巴向外,只要有什么聲響,我們就會(huì)分散奔逃。
現(xiàn)在大家了解我了嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。
春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。
夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)啊!可是,這頑皮的.風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風(fēng),也是熱乎乎的。
秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無比,是她把蘋果吹得鮮美紅潤,是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的風(fēng)是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺十分寒冷。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們造福于人類!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說:“讀書快樂嗎?我感覺一點(diǎn)也不快樂呀!”
沒錯(cuò),但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經(jīng)也不愛看書,但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之后,我就愛上了看書。書是我的良師益友,書將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的'“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫,哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。
小說讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。
書,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書中獲得更多的快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“解散”伴隨著路隊(duì)委員一聲響亮的聲音,一天的學(xué)校生活就到此結(jié)束了。這天與平時(shí)沒什么區(qū)別,我坐在媽媽的電動(dòng)車上,走在回家的路上。
忽然!一個(gè)非常刺眼的場景映入了我的眼簾:一位頭發(fā)蓬松的阿姨跪在地上,四十多歲的樣子,在過往路人目光的注視下,她顯得有一點(diǎn)不好意思,微微低著頭。她懷里的小男孩在吃東西,看他狼吞虎咽的樣子,顯然已經(jīng)好長時(shí)間沒有吃飯了,半個(gè)干巴巴的饅頭,半碗讓我看了就難以咽下的剩飯,而他卻吃得津津有味,看到這些,剛才還跟媽媽嘰嘰喳喳的我立刻安靜了下來,因?yàn)閯偛盼疫在跟媽媽討價(jià)還價(jià),不要吃土豆絲,不要吃青菜,不要吃豆制品一定要雞塊,排骨,海鮮等那些有滋有味的飯菜,可當(dāng)我看到這個(gè)場景以后,我才覺悟到剛才的要求有一些過分了。
好奇心促使我走到那位阿姨面前,只見那位阿姨面前還放著一個(gè)白色的紙板,通過這個(gè)紙板我知道他們原來是在這個(gè)城市里打工的`,可是她的老板不給發(fā)工資,使他們連回家的車票都沒有錢買,只好帶著孩子流落街頭。
看到這里,我心里難受極了,就拉著媽媽的胳膊說:“媽媽我要幫助他們!我把錢從我的零花錢里扣,好不好?”媽媽同意了,她把身上僅有的
五十元給了我,我把錢給了這個(gè)阿姨,她用顫抖的手接了過去,連聲說謝謝,那位小男孩也滿臉激動(dòng)的說著:“謝謝姐姐”,我不禁有傷心了起來。
從那次以后,我只要一看到路邊有乞討的人,我就會(huì)把我的零花錢都捐給他們,好讓他們生活的更好一些,愿我的微薄之力能夠幫助他們,讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年暑假我去了山水庭院的B區(qū)游泳池學(xué)習(xí)游泳,雖然以前也經(jīng)常游泳,但都是戴著游泳圈在淺水區(qū)里泡著就行了。根本就不是真正的游泳,這個(gè)暑假終于能有機(jī)會(huì)跟專業(yè)的教練學(xué)習(xí)游泳了。
學(xué)習(xí)游泳分為三個(gè)步驟,第一步是學(xué)習(xí)如何在水里換氣,首先深吸一口氣,然后把頭埋在水里,慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸,這樣反復(fù)練習(xí)。第二步是學(xué)習(xí)如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松,你們別看這些動(dòng)作看起來好像很簡單,但是在水里做起來卻很難的,一開始學(xué)的時(shí)候很容易嗆水。接下來就是第三步了,在水里練習(xí)漂浮換氣,蹬腿。如果前面兩步做得很好的.話,這一步就輕松多了,只要反復(fù)練習(xí)就行了。這就是游泳的基本要領(lǐng),教練說只要多練習(xí)游泳也很簡單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區(qū)里游來游去了。
謝謝陳教練的耐心教導(dǎo),讓我終于能像魚兒一樣在水里快樂的游來游去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
如果要問世界上最偉大、最無私的愛是什么?那一定是母愛。從古至今有很多歌頌?zāi)赣H的詩歌,但讓我印象最深的一首詩是《游子吟》。
這首詩的作者名叫孟郊,他是唐代的詩人。孟郊家里很貧窮,他和母親兩人相依為命,孟郊參加過很多次科舉考試,但一直沒考中,直到快五十歲才考中做了一個(gè)小官。
一天深夜,孟郊坐在窗前看書,他看累了,望著窗外的月亮,突然特別思念自己的母親,腦海中回想起自己以前屢次赴考,母親為自己準(zhǔn)備行李的情景。每天夜晚,母親總是在昏暗的'油燈下為自己縫衣服,母親一針一線的縫著,嘴里還喃喃念著:“縫密點(diǎn),千萬不能讓郊兒凍著了!泵看纬鲩T時(shí),母親總是拉著他的手,把他送到村外,還一遍又一遍地叮囑他:“你一定要早點(diǎn)回來,別讓我擔(dān)心,一定要注意身體呀!”
孟效想著現(xiàn)在母親已經(jīng)老了,頭發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,但自己卻無法照顧和報(bào)答母親對自己的恩情,想到這里,孟郊的眼睛里盛滿了淚水,他在這種思念母親的感情里寫下了流傳千古的名詩《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽或是真誠。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧!運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來,把那神氣的頭藏了起來,如果你在比賽現(xiàn)場會(huì)說什么,會(huì)怎么想?又會(huì)對他們做哪些手勢?會(huì)用那些表情?我想,你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎?也許給他們一個(gè)微笑,就是給他們一份鼓勵(lì),能夠讓他們恢復(fù)信心,以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),那不是更好嗎?
像這樣的.事例有很多很多?偠灾,微笑是鼓勵(lì),能夠激勵(lì)失敗者走向成功!
微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場上的健兒取得了金牌后,你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語,甚至讓他們終身不忘!
統(tǒng)而言之,微笑時(shí)贊賞,鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。
微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!
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