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花三年級作文常用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽花，出淤泥而不染的荷花，唯獨喜歡那梅花。我家養(yǎng)了一盆梅花。梅花剛來我們家的時候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了，把它扔在陽臺外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看，嚇了一跳：一個碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說不出話來——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力�！皦菙�(shù)枝梅，臨寒獨自開。”古人的.詩句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來的。頑強的人，是在風(fēng)雪中長大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅強、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！我喜歡梅花。
花三年級作文 篇2
我家屋頂是一個種滿各種花草樹木的花園，金黃色的桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個忠實的衛(wèi)兵守護著整個園里的一草一木。
走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見金黃色的桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的'，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美�。〗瘘S色的桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來，想摸摸金黃色的桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡金黃色的桂花呀！我愛花園里的金黃色的桂花樹！
花三年級作文 篇3
她是一朵玫瑰花，長在一片郁金香中。
“可憐的玫瑰花，你為什么會獨自長在這里？”
“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭先恐后的說。
“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的'郁金香們一同開放，但我依舊美艷，我站在這個隊伍中只會點綴�！泵倒寤〒崦约乎r艷的花瓣。
“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放�！�
“但是我曾經(jīng)絢爛過，在我開放時，所有看過的人都會記住我。”
“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰會喜歡？我們渾身潔白，象征母愛，人們喜歡的只有我們！”
玫瑰花沒有再開口。
三天后，一群小孩來了。
“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”
“我也要！我也要！”
他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會兒，每一個孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。
多年后，越來越多的人來此旅游，因為這片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。
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